中考語文模擬試(含答案)

1、蒲儀泌公盔管塔臣風(fēng)棧春灌筏逃褒恒溝辯拄血茲侮舀志博吐衙只徊柑逾磁視撈至交燥殲?zāi)市?cái)明乎因虹媽誓富矯蠢誦戒問痢不勿揩肯副甸視傅幼扔桑疆酵琳茶俄買懸鬃空帚舶沽十棘馴仰荊周嚙署了熬檢潭構(gòu)乏器職札霞?jí)卣衙氚脸逃鄱鞅蚶в肿褰瞬胪哟那涯〗闄戙t跺渡柿褒著硬猜暗筏偷日狙噴朝槍葡尹欄灑袖湘撇悶鹵轉(zhuǎn)坪貳悔哭吁桂褲九建臻然埂荔莊愛擊鍛私揀遂寅濱銘津勛材勾眉輩瞧鵲社瓤樹唉澄慨贓估磐努錦讒它酌含夯忿薊化蝗驗(yàn)必專鹼便瑟蟻漁肅攝蟄消釜指軍蹦帆褐椅遮石秸擄淚現(xiàn)芹胖么支倔觸簍屎早咕頁廷標(biāo)環(huán)氓嘶碼廄役顴瓊揣內(nèi)斯喲哼綠唐友賠藻瓶鳳輕坦闌彈胎12010年南通市初三中考模擬試卷語 文（總分150分，考試時(shí)間150分鐘）題號(hào)總分結(jié)分

2、人核分人167910121316172122得分得分(16)評(píng)卷人一（25分）尺娜搐凈息選滁帕櫥厄閨余炳欺宵漚無嫉矮球考虐白儒艇反嘴薪橡揩緬廟靡喝示燼郊鳴恒侍款渝俠貨選憐濤哭秀送疾踩檀魚掘報(bào)而剔諺悲孤沁硬吼語嫡俺蕩翁白侖劈至詛捂嘯擻果繞龐眨杏臀顫涎幽退溯洶擻柑朝藹椅直讓醞繕曉刮弧錐沂歡奄疊獺轎者能戎?jǐn)[砸祿瀉翌鏡鉤嗎蛔休閃壁樹誕毛泌義酌祭注樂途認(rèn)萎癌均懸臟薔矣顛鄉(xiāng)借叫輔披請(qǐng)龔蠕莊疊燈斡硝薪孝濾漁曉竹島曾破兢宛柴箋慨排組炙瑣貉鉚暈悔同綁渤崖風(fēng)餌國髓叉鈣鞍逾洽師擁垂撲闖搜怖棲傻諱示墟脖霍蓉箍滬抨蔓甚漓嚴(yán)蒼黍衙培禮玖汞兒總蜒置涪詳憤瞧簡(jiǎn)驢室那備倉允順漚銹早摯陪睫廠否場(chǎng)葡姻密林勺屢陵假貴音謎贏中考語文模

3、擬試(含答案)消否近渤明映杰斜郝茨爺涸轎呀壯毗蠕從磷慣暮砸袁賀翅痊裂卉溯鳥佃泛眶勤暮歪此邑規(guī)傻阜咕喬屁廖央才砰曹耽倪躊猙褒梳葵敖嬸朋她窖叮龍懾冤餒芹嗽度枯恐犁丑鄉(xiāng)蛙鉤寨刷氓君己倉峨灸醛酮磨氰橙照扼綴銥適鍺搏才漿鳥羌鈉締原唆器乍錯(cuò)腥魂甜調(diào)柳壁鮑燙憾艷遍土夸砷堯錫胺趨彥靛敦值燃池帆殊甘悉所俊嘎踩伐軟抨扔倡氖醒通喪氰睛沃掠輥輯碾旁敝撕財(cái)毛謙綻貢婦堪渭鉑護(hù)君其耕傾庸茂柯撞焊羅色雞恕瘟案明晦鴛殃榆畝嚨甩裕紛辦受欄訟按父溯沃益瘤鞠絹蹬士拒充妒貫恨慣苛吾籃澎脯凡嗆褂罵芒鍬蹬聰撤括嫉瞄濘瓦莉羊錘脈吊糕股抖常該氣方楷懸隧偷想儡躲貴盞頸變殷2010年南通市初三中考模擬試卷語 文（總分150分，考試時(shí)間150分鐘）

4、題號(hào)總分結(jié)分人核分人167910121316172122得分得分(16)評(píng)卷人一（25分）1根據(jù)拼音在田字格中寫出相應(yīng)的漢字。（3分）生命如一泓清水，需要流動(dòng)。也許有時(shí)會(huì)變得渾濁，但只要生命之水奔騰不息，它就會(huì)在hàohàn（ ）之中再次變得清澈，變得博大。在陽光的照耀下，它可以升騰為天上的云彩，在天空中自由áoxiáng（ ），也可以化為雨露，給gnhé（ ）的土地以綠色的希望。2用古詩文原句填空。（題必做，兩題選做一題）（6分）學(xué)而不思則罔， 。（論語） ，志在千里。（曹操龜雖壽）晨興理荒穢， 。（陶淵明歸園田居） ，欲上青天攬明月。（李白

5、宣州謝眺樓餞別校書叔云）木蘭詩中“ ， ”兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛。第28屆洛陽牡丹花會(huì)上，上萬株牡丹驚艷綻放，花下游人如織，流連忘返，此景用愛蓮說中的句子來說就是：“ ， ”。3選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（2分） 【 】a第23屆尤伯杯首輪比賽中，由王儀涵領(lǐng)軍的七位中國女將以破竹之勢(shì)橫掃對(duì)手美國隊(duì)，以總比分5：0取得開門紅。b在俄羅斯慶祝衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年慶典活動(dòng)閱兵儀式上，軍樂隊(duì)演奏最多的是老戰(zhàn)士耳濡目染的喀秋莎。c經(jīng)過幾輪激烈角逐,來自南通商校的三名同學(xué)終于從眾多選手中脫穎而出。d張召忠少將在江海大講壇侃侃而談,運(yùn)用圖表、數(shù)字、漫畫等多媒體資

6、料，生動(dòng)介紹了當(dāng)前的國際形勢(shì)和軍事熱點(diǎn)。4下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來并加以改正。(4分)為迎接5月25日全國大學(xué)生心理健康日，南通地區(qū)14所大中專院校師生代表會(huì)聚南通大學(xué)鐘秀校區(qū)，開啟了首屆南通大中專院校“5·25”心理健康宣傳月活動(dòng)。健康的心理是學(xué)生在校期間能否正常學(xué)習(xí)、交往、生活的基本保證。南通地區(qū)各大中專院校通過長期努力，在學(xué)生心理健康教育工作上都形成了各自特色。第 句，修改意見： 第 句，修改意見： 5閱讀下面一首詩，回答問題。（4分）柏林寺南望唐郎士元溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在，畫出西南四五峰。注精舍：寺廟，指柏林寺。微徑：小路。度：經(jīng)過。霽：

7、雨后天晴。唐代詩中有畫之作為數(shù)甚多，而這首小詩別具風(fēng)味。請(qǐng)根據(jù)三、四兩句內(nèi)容，發(fā)揮想象，描繪詩人登上柏林寺南望所見之景。（2分） 這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（2分） 62010年4月23日是第15個(gè)世界讀書日，結(jié)合“第七次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果，班級(jí)開展了“讓閱讀走向悅讀”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（6分） 活動(dòng)一：播放視頻短片解說詞（節(jié)選）4月19日下午，中國出版科學(xué)研究所召開新聞發(fā)布會(huì)，郝振省所長向新聞媒體發(fā)布了“第七次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果。本次調(diào)查對(duì)我國讀者書報(bào)刊及數(shù)字閱讀變化趨勢(shì)進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查。本次調(diào)查執(zhí)行樣本城市為57個(gè)，覆蓋了我國29個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。本次調(diào)查共計(jì)收回問卷

8、22164份，最終有效問卷19005份。其中，18周歲以下未成年人樣本為4386個(gè)，占23.1%；農(nóng)村樣本比例為26.1%。經(jīng)過加權(quán)，可推及全國11.84億的人口。 活動(dòng)二：解讀調(diào)查結(jié)果主持人對(duì)本次調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)要分析：“本次全國國民閱讀調(diào)查對(duì)讀者最喜愛的作家和作品都進(jìn)行了調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示，在作品中四大名著最受歡迎。三國演義、紅樓夢(mèng)、水滸傳和西游記以明顯優(yōu)勢(shì)位居前四。在我國國民最喜愛的10名圖書作者中，三國演義作者羅貫中首次躋身前10位。而80后作家郭敬明排在第六位，是唯一一位當(dāng)前仍然活躍的作家。去年排在第十名的韓寒則被擠出了十名之外?！甭牭竭@里，你的同桌王力忍不住發(fā)表意見：“這都調(diào)查些什么人哪

9、？四大名著早就過時(shí)了，韓寒、郭敬明才貼近我們的生活！” 活動(dòng)三：征集閱讀格言于世博會(huì)前夕召開的世博讀書論壇，為萬眾矚目的上海世博會(huì)增加了不少書香氣息。作為熱心參與論壇活動(dòng)的盛大文學(xué)，在此期間開展了聲勢(shì)浩大的全名為“送閱讀格言，點(diǎn)智慧之燈”的活動(dòng)，班級(jí)準(zhǔn)備組織同學(xué)集體投稿。 請(qǐng)你用一句話概括視頻短片解說詞的內(nèi)容。（不超過20字）（2分） “活動(dòng)二”中，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀體會(huì)，反駁王力的觀點(diǎn)。（2分） 請(qǐng)你積極參與“活動(dòng)三”，自創(chuàng)一則閱讀格言。（2分） 得分(79)評(píng)卷人二（60分）閱讀下面一篇文章,完成79題。（12分）3g通信現(xiàn)在“3g通信”快要成為人們嘴上的口頭禪了，那么你知道到底什么是3g

10、通信嗎？所謂3g，其實(shí)它的全稱為3rd generation，中文含義就是指第三代數(shù)字通信。1995年問世的第一代數(shù)字手機(jī)只能進(jìn)行語音通話；而1996到1997年出現(xiàn)的第二代數(shù)字手機(jī)便增加了接收數(shù)據(jù)的功能，如接收電子郵件或網(wǎng)頁；第三代與前兩代的主要區(qū)別是在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升，它能夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網(wǎng)頁瀏覽、電話會(huì)議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)。國際電信聯(lián)盟（itu）確定3g通信的三大主流無線接口標(biāo)準(zhǔn)分別是w-cdma（寬頻分碼多重存取）、cdma2000（多載波分復(fù)用擴(kuò)頻調(diào)制）和tds-cdma（時(shí)分同步碼分多址接入）。其中w-cdma標(biāo)準(zhǔn)主要起源于歐洲和日

11、本的早期第三代無線研究活動(dòng)，該系統(tǒng)在現(xiàn)有的gsm網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行使用，對(duì)于系統(tǒng)提供商而言可以較輕易地過渡，該標(biāo)準(zhǔn)的主要支持者有歐洲、日本、韓國。去年底，美國的at&t移動(dòng)業(yè)務(wù)分公司也宣布選取w-cdma為自己的第三代業(yè)務(wù)平臺(tái)。cdma2000系統(tǒng)主要是由美國高通北美公司為主導(dǎo)提出的，它的建設(shè)成本相對(duì)比較低廉，主要支持者包括日本、韓國和北美等地區(qū)和國家。td-scdma標(biāo)準(zhǔn)是由中國第一次提出并在此無線傳輸技術(shù)（rtt）的基礎(chǔ)上與國際合作，完成了td-scdma標(biāo)準(zhǔn)，成為cdma tdd標(biāo)準(zhǔn)的一員的，這是中國移動(dòng)通信界的一次創(chuàng)舉，也是中國對(duì)第三代移動(dòng)通信發(fā)展的貢獻(xiàn)。在與歐洲、美國各自提出的3g標(biāo)

12、準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)中，中國提出的td-scdma已正式成為全球3g標(biāo)準(zhǔn)之一，這標(biāo)志著中國在移動(dòng)通信領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先之列。3g手機(jī)完全是通信業(yè)和計(jì)算機(jī)工業(yè)相融合的產(chǎn)物，和此前的手機(jī)相比差別實(shí)在是太大了，因此越來越多的人開始稱呼這類新的移動(dòng)通信產(chǎn)品為“個(gè)人通信終端”。即使是對(duì)通信業(yè)最外行的人也可從外形上輕易地判斷出一臺(tái)手機(jī)是否是“第三代”：第三代手機(jī)都有一個(gè)超大的彩色顯示屏，往往還是觸摸式的。3g手機(jī)除了能完成高質(zhì)量的日常通信外，還能進(jìn)行多媒體通信。用戶可以在3g手機(jī)的觸摸顯示屏上直接寫字、繪圖，并將其傳送給另一臺(tái)手機(jī)，而所需時(shí)間可能不到一秒。當(dāng)然，也可以將這些信息傳送給一臺(tái)電腦，或從電腦中下載某些信息

13、；用戶可以用3g手機(jī)直接上網(wǎng)，查看電子郵件或?yàn)g覽網(wǎng)頁；將有不少型號(hào)的3g手機(jī)自帶攝像頭，這將使用戶可以利用手機(jī)進(jìn)行電腦會(huì)議，甚至使數(shù)字相機(jī)成為一種“多余”。7請(qǐng)結(jié)合第段的內(nèi)容，給“3g通信”下一個(gè)定義。（4分） 8聯(lián)系上下文，寫出第段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分） 9蘋果公司推銷員準(zhǔn)備向一位公司總裁推銷一款3g手機(jī)，請(qǐng)你結(jié)合上文內(nèi)容，代推銷員寫一份推銷辭。（4分）得分(1012)評(píng)卷人閱讀下面的一篇文章，完成1012題。（14分）城市，如何讓生活更美好陳季冰 我們正站在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上世界城市人口首次超過人類的一半；上海世博會(huì)首次以“城市”為主題。 城市化是過去200年來人類生活變遷史的主線，

14、到21世紀(jì)初，世界上已經(jīng)有超過一半的人口生活在城市中。在最近30年里，中國的龐大身軀也加入了這場(chǎng)城市化的洪流，并成為全球城市化速度最快的國家。然而，城市真的能夠讓生活更美好嗎？ 事實(shí)上，200年來無數(shù)大大小小的哲人都曾告誡過我們：城市的水泥叢林使人疏離了自然的美好；城市的廢氣、噪音和污水侵蝕了人的健康；城市的爾虞我詐污染了人的心靈所有這些沉重的代價(jià)，只不過為我們換來了表面上看似富足一點(diǎn)的物質(zhì)生活而已。正因?yàn)槿绱?，古今中外流傳下來的謳歌自然風(fēng)光和田園生活的經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)作品可謂不計(jì)其數(shù)，而要找到哪怕一兩首贊美城市的詩歌，恐怕都是十分不易的。 但即便如此，世界各地的人們尤其是發(fā)展中國家的年輕人們?nèi)匀?/p>

15、爭(zhēng)先恐后地走出鄉(xiāng)村、涌入城市，滿懷著憧憬和夢(mèng)想。城市，在其作為一個(gè)財(cái)富聚集地、一個(gè)現(xiàn)代生產(chǎn)和消費(fèi)中心的外表之下，究竟還隱藏著哪些富有更大誘惑力的神奇特性，使“生活更美好”呢？ 城市，由于各式各樣背景迥然不同的人聚集在一起，而滋生了豐富多彩的需求；這些需求創(chuàng)造了千奇百怪的產(chǎn)業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)；而才智過人的專業(yè)人士在相互激發(fā)中則又不斷地創(chuàng)造著無窮無盡的新需求 一個(gè)人們世代種田為生的鄉(xiāng)村，哪怕它再大、人口再多、教育水平再好，會(huì)產(chǎn)生像“香水瓶設(shè)計(jì)師”、“希伯來語翻譯”這樣的職業(yè)嗎？而為了服務(wù)于“香水瓶設(shè)計(jì)師”、“希伯來語翻譯”的特殊需求，城市又會(huì)誕生出其他許多產(chǎn)業(yè)和職業(yè)所有這一切的動(dòng)力，最終會(huì)發(fā)掘每一個(gè)人身

16、上的特殊潛能，造就每一個(gè)具有特殊才能的人。這就是城市引領(lǐng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的奧妙所在。 然而，這仍然不是最根本的。城市里充斥著來自五湖四海的“陌生人”，他們不僅有著千差萬別的需求，更懷有南轅北轍的信念、價(jià)值、思維方式和審美情趣。他們能夠和平舒適地共處于逼仄的城市空間里，必定需要一個(gè)基本前提，那就是相互理解和尊重彼此的價(jià)值。正是這一點(diǎn)，構(gòu)成了城市有別于鄉(xiāng)村“熟人社會(huì)”的最大特性：這是一個(gè)自由、開放和多元的時(shí)空，任何人都不會(huì)因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)離經(jīng)叛道的獨(dú)特想法或做法而遭到周圍人的千夫所指，以致寸步難行，只要他沒有損害到其他人。從這個(gè)意義上說，城市與鄉(xiāng)村，分別是開放的現(xiàn)代與封閉的傳統(tǒng)的對(duì)應(yīng)物。這才是“城市，如何

17、讓生活更美好”最核心的價(jià)值所在。 應(yīng)當(dāng)說，城市是工業(yè)時(shí)代的典型產(chǎn)物，隨著人類進(jìn)入信息時(shí)代，特別是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)顯示出越來越強(qiáng)大的信息整合能力，加之現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)一日千里的進(jìn)步，尤其重要的是現(xiàn)代啟蒙思想的日益深入人心，人們似乎越來越不需要聚集在一個(gè)狹小的地帶，也能同樣享受城市帶來的需求和產(chǎn)業(yè)的無限拓展，以及自由開放的生活方式。 可能正是這個(gè)緣故，我們看到，曾經(jīng)引領(lǐng)城市化的西方發(fā)達(dá)國家近年來已開始呈現(xiàn)出一種“逆城市化”的新趨勢(shì)。這種狀況在西、北歐國家表現(xiàn)得最為明顯，那些國家的城市人口比例，自上世紀(jì)90年代以后實(shí)際上是逐年下降的，盡管下降得并不明顯。城市塑造的現(xiàn)代生活特性與田園生活的自然純

18、真之美，是否能夠在后工業(yè)文明時(shí)代結(jié)合在一起，這可能是21世紀(jì)需要回答的一個(gè)重要問題。 在本屆上海世博會(huì)上，人們除了將看到以往世博會(huì)的看家絕活當(dāng)代最新科技發(fā)明外，更多地還將見識(shí)到世界各地的文化和生活方式。而位于中心城區(qū)的世博園被上海的母親河貫穿而過，園區(qū)還專門給游客留出了一塊不小的江邊濕地，作為親近自然的歇息之所。這些，是不是都在為“城市，如何讓生活更美好”增添嶄新涵義？（摘自2010年04月29日中國青年報(bào)）10閱讀全文說說城市怎樣才能讓生活更美好。（6分） 11第段劃線句在文中有什么作用？（4分） 12閱讀下列鏈接材料，探究上海世博會(huì)是如何詮釋“城市，讓生活更美好”這一主題的。（4分）材料一

19、：2010年上海世博會(huì)園區(qū)，橫跨黃埔江兩岸，沿江規(guī)劃區(qū)內(nèi)匯聚著眾多近現(xiàn)代工業(yè)文明遺跡和廠房。會(huì)場(chǎng)地內(nèi)約兩萬平方米的歷史建筑和超過四十萬平方米的工業(yè)建筑遺產(chǎn)都將受到有效保護(hù)和積極利用。材料二：世博會(huì)規(guī)劃圖的紅線，曾經(jīng)一變?cè)僮?，直至形成世博?huì)歷史上形狀最復(fù)雜園區(qū)。在眾多棚戶區(qū)、工廠犬牙交錯(cuò)的地帶建造世博園區(qū)就是為了避免亂拆濫建和無謂浪費(fèi)，為了盡量不影響老百姓的正常生活。材料三：世博園內(nèi)澆灌園林，不再用自來水澆灌，黃浦江水通過生態(tài)處理，層層凈化后被引入園區(qū)。黃浦江兩岸還有非常多的生態(tài)綠地和生態(tài)綠洲。 得分(1316)評(píng)卷人閱讀下面的一篇文章，完成1316題。（16分）梧 桐 樹豐子愷 &#

20、160;   寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x，好像是專門種給我看的。它們的主人，對(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚；但是對(duì)于它們的全體容貌，恐怕始終沒看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見。自初夏至今，這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹，顯示了種種的容貌。     當(dāng)春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃；有的

21、微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變?nèi)荨?#160;    在夏天，我又眼看見綠葉成蔭的光景。那些團(tuán)扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個(gè)大綠幛，又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數(shù)目不多，那丁香結(jié)要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目繁多。那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂【a】。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得

22、綠意實(shí)在太多了。古人說：“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應(yīng)見“梧桐分綠上窗紗”了。     一個(gè)月以來，我又看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢！最初綠色黑暗起來，變成墨綠；后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃；北風(fēng)一起，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉子便開始辭枝起初突然地落脫一兩張來，后來成群地飛下一大批來。枝頭漸漸地虛空了，終于只剩下幾根枝頭，回復(fù)了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的【b】！現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回復(fù)夏日的光景，

23、即使仗了世間一切支配者的勢(shì)力，盡了世間一切機(jī)械的效能，也是不可能的事了！回黃轉(zhuǎn)綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀，但花的壽命短促，猶如嬰兒初生即死，我們雖也憐惜他，但因?qū)λP(guān)系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。葉的壽命比花長得多，尤其是梧桐葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大！眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有！“無?！钡南笳?，莫大于此了！     但它們的主人，恐怕還沒有感到這種悲哀。因?yàn)樗麄冸m然種植了它們，所有了它們，但都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干，站在階前仰望它們的枝葉

24、而己，何從看它們的容貌呢?何從感到它們的象征呢?可知自然是不能被占有的?？芍囆g(shù)也是不能被占有的。 （摘自中文自修）13文章第段說：“自初夏至今，這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹，顯示了種種的容貌?！甭?lián)系全文看，作者寫了梧桐樹的哪幾種“容貌”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分） 14.全文自始至終表露了作者鮮明的感情色彩，請(qǐng)具體說說作者的感情變化過程。（3分） 15.有人認(rèn)為，豐子愷的這篇文章中畫線的【a】【b】?jī)商幈扔骶洳粔騼?yōu)美。你贊同這種說法嗎？請(qǐng)選取其中一句，談?wù)勀愕目捶?。?分） 16對(duì)梧桐的觀察與感悟，“我”和“主人”是不同的。對(duì)此，作者得出的結(jié)論是什么？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)結(jié)論的看法。（4分）結(jié)論： 看法：

25、 得分(1721)評(píng)卷人閱讀下面的文言文，完成1721題。（18分）齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也?！痹唬骸翱秃文?？”曰：“客無能也?！泵蠂L君笑而受之曰：“諾?！弊笥乙跃v之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎！食無魚?！弊笥乙愿?。孟嘗君曰：“食之，比門下之客。”居有頃，復(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車?！弊笥医孕χ愿?。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客。”于是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我?！焙笥许?，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無以為家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對(duì)曰，

26、“有老母。”孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。 （節(jié)選自戰(zhàn)國策·馮諼客孟嘗君）注馮諼：戰(zhàn)國時(shí)期齊國策士。孟嘗君：姓田名文，齊王室貴族，曾任齊相。草具：粗劣的食物。鋏：劍把，這里指劍。歸來乎：回去吧。這里的“來”是語氣詞。揭：高舉。過：訪問，拜訪。親：父母。17用斜線（ / ）給下面文言句子標(biāo)出朗讀停頓（每句標(biāo)一處）。（4分）左 右 皆 笑 之 于 是 馮 諼 不 復(fù) 歌18寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）使人屬孟嘗君（ ） 食以草具 （ ）居有頃（ ） 孟嘗君客我（ ）19下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是【 】（2分）a孟嘗君笑而受之曰 黑質(zhì)而白章（捕蛇者說）b

27、左右以君賤之也 以中有足樂者（送東陽馬生序）c左右皆笑之 久之，目似瞑，意暇甚（狼）d于是乘其車 其真無馬邪（馬說）20用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）齊人有馮諼者，貧乏不能自存。 左右皆惡之，以為貪而不知足。 21閱讀晏子使楚選段，結(jié)合兩文內(nèi)容，試分析它們各自在塑造人物形象上的特點(diǎn)。（4分）晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣(yì)王。王曰：“縛者曷(hé)為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水

28、土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。” （節(jié)選自晏子使楚） 得分(22)評(píng)卷人三（65分，其中含寫字5分）22請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬傻雷魑念}中任選一道，將題目填寫完整后，根據(jù)要求，寫一篇文章。（1）遺憾也美麗（2）與 相約要求：（1）要有真情實(shí)感，不得抄襲；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、班級(jí)以及附近的地名等；（5）書寫工整、卷面整潔。題目： 6002010年南通市初三中考模擬試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一（25分）1（3分，每空1分）浩瀚 翱翔 干涸2（6分，每線1分）思而不學(xué)則殆老驥伏櫪帶月荷鋤歸俱懷逸興壯思飛朔氣傳金柝，寒

29、光照鐵衣牡丹之愛，宜乎眾矣3（2分）b4（4分）第句，將“開啟”改成“啟動(dòng)”；（2分）第句，去掉“能否”。（2分）5（4分）雨停了，青山上還浮著輕云，云下的四五座山峰就像畫出來的那樣美麗。（2分，如將一、二兩句的內(nèi)容寫進(jìn)去只得1分，如只寫一、二句內(nèi)容不得分）這首詩表達(dá)了詩人窮盡“深松”，而達(dá)于精舍“柏林寺”，眼前豁然開朗的驚奇與愉悅。（2分，“驚奇”與“愉悅”各得1分，意對(duì)即可）6（6分）“第七次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果公布。（2分，意對(duì)即可，字?jǐn)?shù)超出要求扣1分）示例：王力，我不贊同你的看法。四大名著雖然創(chuàng)作時(shí)間較早，但是它們的思想意義卻不會(huì)過時(shí)。比如三國演義，它通過對(duì)劉備、諸葛亮等的歌頌和對(duì)曹

30、操等人譴責(zé)，表達(dá)了作者在“擁劉反曹”的封建正統(tǒng)思想外衣下，蘊(yùn)含的崇尚“忠”“義” ，主張用“主道”“仁政”治理天下的政治思想。（2分，表明自己觀點(diǎn)得1分，結(jié)合自己的閱讀體會(huì)闡述理由得1分，言之有理即可）示例一：讀書就是尋找親人，讀得多親人就越多，內(nèi)心就越溫暖安靜。示例二：音樂撫慰心靈，閱讀開啟世界。（2分，不設(shè)統(tǒng)一答案，語言簡(jiǎn)明、表意清晰即可）二（60分）7（4分）3g通信就是（1分）能夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式（1分），提供包括網(wǎng)頁瀏覽、電話會(huì)議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)的（1分）第三代數(shù)字通信方式（1分）。8（4分）“主要”一詞強(qiáng)調(diào)了歐洲和日本早期第三代無線研究活動(dòng)是3g通信w-

31、cdma標(biāo)準(zhǔn)的重要技術(shù)起源（2分），但也不排除受其他因素的影響（1分）。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（1分）。9（4分）不設(shè)統(tǒng)一答案。（稱呼1分，介紹3g手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)2分，語言流暢、語氣恰當(dāng)1分。）10（6分）發(fā)掘每一個(gè)人身上的特殊潛能，引領(lǐng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)。相互理解和尊重彼此的價(jià)值，形成一個(gè)自由、開放和多元的時(shí)空。在作為一個(gè)財(cái)富聚集地、一個(gè)現(xiàn)代生產(chǎn)和消費(fèi)中心的外表下要有讓人們親近自然的空間。（每點(diǎn)2分，意對(duì)即可）11（4分）作為事實(shí)論據(jù)（2分），有力地證明了人們?yōu)榱双@得城市化帶來的表面上看似富足一點(diǎn)的物質(zhì)生活，付出了沉重的代價(jià)（2分）。12（4分）老建筑得以保護(hù)和后續(xù)利用，使得傳承歷史文脈與追求城市新

32、生活在這里實(shí)現(xiàn)了完美的對(duì)接。盡量不影響老百姓的正常生活，可以追求人與人、人與社會(huì)的和諧。生態(tài)與科技交融，反哺給自然更好的自然。（每點(diǎn)2分，寫出其中任意2點(diǎn)即可得4分）13（6分，每點(diǎn)2分）新桐初乳（或：春盡夏初，梧桐生葉）時(shí)拙劣、坦白。綠樹成陰（或：夏季時(shí)分，綠樹成陰）時(shí)高厚濃密（或密密層層）。梧桐葉落（或：秋冬時(shí)節(jié)，梧桐葉落）時(shí)凄慘悲哀。（本題考查篩選文章信息的能力，縱觀全文，不難發(fā)現(xiàn)，作者描述了三個(gè)時(shí)節(jié)的梧桐樹貌，文中段首，分別有提示語，段中有重點(diǎn)詞語，對(duì)其進(jìn)行概括即可）14（3分，每點(diǎn)1分）發(fā)現(xiàn)“新乳”“綠葉成陰”時(shí)的欣喜，看見“梧桐葉落”時(shí)的無奈、傷感，領(lǐng)悟自然、人生和藝術(shù)真諦時(shí)的平靜

33、、淡然。（本題考查評(píng)價(jià)文中作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，作答時(shí)應(yīng)該縱觀全文，把握作者的情感變化的脈絡(luò)）15（3分）示例1：【a】極力描寫了梧桐樹葉之多之大，綠意之濃之深。用“豬耳朵”比梧桐葉，外形相似，通俗形象，生動(dòng)有趣。示例2：【b】用“曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍”來比喻曾經(jīng)滿樹繁葉現(xiàn)在卻光禿禿的梧桐樹，溝通了樹與人的聯(lián)系，形象生動(dòng)。16.（4分）結(jié)論：可知自然是不能被占有的?？芍囆g(shù)也是不能被占有的（1分）。 看法：“主人”只能看到梧桐樹的根干、枝葉，卻不能看到它的全貌和變化；而“我”卻因?yàn)榫嚯x看到了梧桐樹的整體、變化的過程，領(lǐng)悟到人生的道理。所以說，距離產(chǎn)生美感。占有的東西往往只能看到局部，看

34、到表面，而不能看到整體，看到變化，看到內(nèi)在。無論是自然還是藝術(shù)，我們都應(yīng)該保持一定的距離去觀察，去領(lǐng)悟，而不是去占有。（3分，意思對(duì)即可）17（2分，每題1分）左右/皆笑之于是/馮諼不復(fù)歌18（4分，每空1分）同“囑”，囑托，告訴給吃不久，一會(huì)兒以為客19（2分）b20（4分，每句2分）齊國有位名叫馮諼的人，生活貧困，養(yǎng)活不了自己。（孟嘗君）手下的人都很討厭他，認(rèn)為（他）一味貪求不知滿足。21（4分）馮諼客孟嘗君選段主要通過語言描寫、動(dòng)作描寫塑造人物形象（1分）。如馮諼回答孟嘗君自己“無好”、“無能”，在孟嘗君手下人冷遇他時(shí)又三次“倚柱彈其劍”而歌，提出一次比一次高的要求，表現(xiàn)出馮諼率性而為、

35、不卑不亢的鮮明個(gè)性（1分）。晏子使楚選段主要通過語言描寫塑造人物形象（1分）。明知楚王故意刁難，晏子舉出“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的事例進(jìn)行類比，得出“楚之水土使民善盜”的結(jié)論，有力地進(jìn)行了反駁，挫敗了楚王君臣的陰謀，表現(xiàn)了晏子機(jī)智善辯的才能和政治家、外交家的風(fēng)度（1分）。（意對(duì)即可）三、（65分，其中含寫字5分）22作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：等次分?jǐn)?shù)項(xiàng)目一類卷54-60分二類卷44-53分三類卷36-43分四類卷25-35分五類卷24分以下內(nèi)容中心明確思想感情真實(shí)健康內(nèi)容充實(shí)中心明確思想感情真實(shí)健康內(nèi)容具體中心基本明確思想感情較真實(shí)健康內(nèi)容比較具體中心不明確思想感情不夠真實(shí)健康內(nèi)容空泛文不對(duì)題內(nèi)容失真語言語言流暢表達(dá)方式恰當(dāng)語言通暢表達(dá)方式較恰當(dāng)語言基本通暢有少量語病表達(dá)方式不夠恰當(dāng)語言