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文檔簡介

1、通信技術(shù)技能訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)1課程性質(zhì)和任務(wù)通信技術(shù)技能訓(xùn)練是中等職業(yè)學(xué)校工科專業(yè)開設(shè)的實踐性很強(qiáng)的技術(shù)應(yīng) 用型課程。通過本課程的學(xué)習(xí)使得學(xué)生掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論,基本原理,現(xiàn) 代通信技術(shù),國內(nèi)外通信發(fā)展趨勢等。課程重點是敘述基本原理,慕本概念和實 際應(yīng)用,全面系統(tǒng)地介紹模擬通信、數(shù)字通信的基本原理和應(yīng)用,使學(xué)生建立起 齊類通信系統(tǒng)的典型模型,具備基本的信號測試能力、理解信息的度量、消息的 各種形式及含義、調(diào)制解調(diào)編碼解碼的原則、移動通信的簡單常識等。2參考學(xué)時教學(xué)內(nèi)容理論實踐合計項目一通信概述8412項目二數(shù)字終端技術(shù)12618項目三 數(shù)字信號的頻帶傳輸12820項目四 移動通信概述10010

2、項目五移動通信的多址方式6612總學(xué)時:72學(xué)時55建議學(xué)分:44課程目標(biāo)、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)4.1課程目標(biāo)a掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論;b掌握通信系統(tǒng)的組成和作用;c 了解數(shù)字通信的終端技術(shù),完成語音模數(shù)轉(zhuǎn)換和壓縮編碼實驗;d 了解調(diào)制解調(diào)的原則,完成2fsk、qpsk、msk的觀測實驗;e 了解移動通信的種類、發(fā)展歷史;f 了解移動通信的多址技術(shù),完成偽隨機(jī)序列實驗;4.2課程教學(xué)內(nèi)容項目一通信概述1) 理解通信系統(tǒng)模型、組成及各部分作用;2) 了解基帶信號與頻帶信號的定義;3) 了解信道的作用與類型;4) 掌握數(shù)字通信系統(tǒng)的模型與各部分的作用;5) 理解數(shù)字通信系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)、定義及相關(guān)的指

3、標(biāo)的簡單計算;6) 了解通信發(fā)展簡史、現(xiàn)狀和趨勢;7)進(jìn)一步熟悉常用測量儀器儀表(萬用表、示波器)的使用方法; 項目二 數(shù)字終端技術(shù)1)了解模擬調(diào)制技術(shù),如am、pm、fm等原理和應(yīng)用;2)掌握模擬信號數(shù)字化技術(shù)含義;3)掌握奈奎斯特取樣定理及相關(guān)的計算;4)理解根據(jù)13折線a律壓擴(kuò)特性曲線進(jìn)行8位二進(jìn)制編碼的方法;5)能熟練完成語音模數(shù)轉(zhuǎn)換和壓縮編碼實驗; 項目三數(shù)字信號的頻帶傳輸1)掌握數(shù)字調(diào)制的三種基本形式(ask、fsk、psk);2)掌握2ask、2fsk、2psk、2dpsk波形的繪制方法;3)能熟練完成fsk、psk調(diào)制解調(diào)實驗;4)會測量fsk、psk實驗各信號波形并正確識讀。

4、 項目四移動通信概述1)掌握移動通信的基本概念2)了解移動通信的特點3)掌握移動通信的工作頻段和工作方式;4)了解移動通信的發(fā)展歷史; 項目五移動通信的多址方式1)了解gsm、cdma的基本概念;2)了解移動通信的多址方式;3)完成偽隨機(jī)序列編碼實驗;4. 3考核標(biāo)準(zhǔn)a理論考核內(nèi)容考核項目考點配分項目一通信概述通信系統(tǒng)模型4分 通信系統(tǒng)組成及各部分作用4分基帶信號與頻帶信號的概念2分?jǐn)?shù)字通信系統(tǒng)的組成及作用4分?jǐn)?shù)字通信系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)計算6分項目二數(shù)字終端技術(shù)模擬調(diào)制技術(shù)3分模擬信號數(shù)字化技術(shù)含義2分奈奎斯特取樣定理及相關(guān)的計算5分pcm編碼計算8分am圖形繪制4分考核項目考點配分項目三數(shù)字

5、信號的頻帶傳輸數(shù)字信號的頻帶傳輸含義3分?jǐn)?shù)字調(diào)制的三種基本形式3分ask原理波形繪制3分fsk原理波形繪制3分psk原理波形繪制3分ask的基本調(diào)制方法4分項目四移動通信概述移動通信的基本概念3分移動通信的特點4分移動通信的工作頻段4分移動通信的工作方式3分主要的移動通信標(biāo)準(zhǔn)3分項目五 移動通信的多址方式gsm的基本概念4分cdma的基本概念4分移動通信的多址方式3分偽隨機(jī)碼的作用5分偽隨機(jī)碼的實現(xiàn)6分共26個理論知識考點100分b實驗考核內(nèi)容考核項目考核方式配分評分標(biāo)準(zhǔn)實驗箱基本操作按要求打開實驗箱,選擇正確的實驗 項h20 15-20分:打開順序正確,實驗項目 選擇準(zhǔn)確; 8t4分:能打開

6、實驗箱,能選擇合適 的實驗項目; 0-7分:實驗項目選擇錯誤,不能正 確開啟實驗箱;測試點選擇根據(jù)實驗要求,選擇合適的測試點30 25-30分:線路連接正確、測試點選 擇準(zhǔn)確; 21-24分:線路連接基本正確,測試 點選擇正確 8-20分:不能正確連線,測試點選擇 差異較大; 0-7分:不能正確連線,錯誤多,經(jīng) 指點或輔助仍不能完成實驗;考核項目考核方式配分評分標(biāo)準(zhǔn)示波器操作正確使用數(shù)字示波器30 26-30分:熟練使用示波器,遇到故 障后能正確排除 15-25分:基本能獨立按要求使用示 波器,測得實驗結(jié)果。 0-14分:對示波器不熟悉,不能正確 操作,經(jīng)輔導(dǎo)提示后仍不會獨立操作波形繪制根據(jù)示

7、波器顯示內(nèi)容,繪制波形20 15-20能正確繪波形圖制,波形圖美 觀、準(zhǔn)確; 8-14分:能完成波形圖繪制,波形圖 繪制較為準(zhǔn)確; 0-7分:不能完成波形圖繪制或波形 圖雜亂;5教學(xué)實施建議5. 1教學(xué)設(shè)計本門課的教學(xué)本課程的突出特點是理論教學(xué)內(nèi)容多而實驗測試內(nèi)容較少,理論內(nèi)容與現(xiàn)實聯(lián)系較為緊密,在講授過程中應(yīng)多舉例,并利用多媒體進(jìn)行演示, 加深學(xué)生印象;實踐操作均以波形測量為主,學(xué)生對于數(shù)字示波器的熟悉程度是 影響實驗結(jié)論的重要方而,可采用小組討論法、頭腦風(fēng)暴法、多媒體演示法等促 進(jìn)學(xué)生對操作技能的掌握。5. 2教學(xué)方法在教學(xué)過程中采用項目教學(xué)法,以任務(wù)引領(lǐng)和實踐練習(xí)的教學(xué)手段,提高學(xué) 生參與的積極性,幫助學(xué)生理解

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