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文檔簡介
1、學習必備歡迎下載一、蛋白質是生命活動的主要承擔者六、氨基酸、蛋白質的合成1、元素組成 : 以 c、h、o和 n 為主,個別仍含有s、fe 等;2、基本單位 : 氨基酸是構成蛋白質的基本單位;生物體中構成蛋白質的氨基酸常見的有20 多種,分為必需氨基酸與非必需氨基酸;具有共同的結構特點即至少含有一個氨基和羧基并且連在同一碳原子上;其中-r 依據(jù)不同氨基酸種類而不同;二、蛋白質的結構1、蛋白質的結構層次2、蛋白質的形成方式蛋白質是由多個氨基酸通過縮合反應即一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連,同時脫掉一分子水,連接氨基酸分子的化學鍵叫肽鍵;3、氨基酸分子相互結合的方式是:脫水縮合;一個
2、氨基酸分子的羧基(coo)h 和另一個氨基酸分子的氨基(nh2)相連接,同時脫去一分子的水,這種結合方式叫做脫水縮合;連結兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵;肽鍵的結構為:nh co(或者)方法點撥關于蛋白質的運算問題,記住下面兩個算式即可:1 肽鍵數(shù) =失水數(shù) =氨基酸數(shù) - 肽鏈數(shù); 2蛋白質分子量=氨基酸數(shù)×氨基酸平均分子量- 18×失水數(shù);三、有關蛋白質的相關運算1、蛋白質是由氨基酸脫水縮合而來的( 1)一條完整的肽鏈上至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基,分別位于肽鏈兩端;( 2)水中的h 來源于羧基和氨基,o只來源于羧基;2、相關運算( 1)基本公式:肽鍵數(shù)=脫掉
3、水分數(shù) =m-n, m為構成蛋白質的氨基酸數(shù),n 為肽鏈數(shù);( 2)氨基酸、肽鍵、失去水分子數(shù)及多肽的相對分子質量氨基酸平均相對分子質量1 條氨基酸數(shù)目肽鍵脫去水數(shù)目分子數(shù)多肽相對 分子質量ma 18( m按基數(shù)目羧基數(shù)目amm 1m 1肽鍵n條amm nm n肽鍵 1) ma 18( m n)至少一個至少一個至少 n 個至少 n 個【例 1】谷胱甘肽(分子式c10h17o6n3s)是存在于動植物和微生物細胞中的重要三肽,它是由谷氨酸( c5h9o4n)、甘氨酸( c2h5o2n)和半胱氨酸縮合而成,就半胱氨酸可能的分子式為a.c3h3nsb.c3h5onsc.c3h7o2nsd.c3h3o2
4、ns【解析】此題考查氨基酸及其相互縮合過程的有關學問;三肽是由三個氨基酸縮合而成,在縮合過程中同時脫去 2 個水分子,即h原子削減了4 個, o原子削減了2 個,由此得出三個氨基酸的h、o原子數(shù)之和分別為 21、 8,進而得到半胱氨酸的分子式為c3h7o2ns;【答案】 c【例 2】已知 20 種氨基酸的平均相對分子質量為a,現(xiàn)有某蛋白質分子由n 條肽鏈組成,相對分子質量為 b,求此蛋白質分子中的肽鍵數(shù)a. ( b 18n) / (a 18)b.( b an)/ ( a 18)c. ( b 18n) /( a 18) 1d.( b n) / a【解析】此題考查對氨基酸分子脫水縮合學問的懂得;解
5、題思路是:設肽鍵的數(shù)目為x,就氨基酸的數(shù)目為 x n,縮合時脫去的水分子數(shù)為x ,可列式: a( x+ n) 18x= b,求 x ;答案】 b學習必備歡迎下載【例 3】由 m個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含n 條肽鏈,其中z 條是環(huán)狀多肽,這個蛋白質分子完全水解共需水分子個數(shù)為a.m-n+zb.m-n-zc.m-z+nd.m+z+n【解析】在形成蛋白質的過程中,脫水縮合形成的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目 - 肽鏈的條數(shù);假如這n 條肽鏈都是直鏈的話,就形成m-n 個水分子;由于形成一個環(huán)肽比形成一條直鏈肽多形成一個水分子,而在n 條肽鏈中有 z 條是環(huán)肽,故由m個氨基酸形成該蛋白質分子時共形成了m-
6、n+z 個水分子,因此該蛋白質水解形 成氨基酸的時候就需消耗m-n+z 個水分子;【答案】 a【例 4】現(xiàn)有 1000 個氨基酸,其中氨基有1020 個,羧基有1050 個,就由此合成的4 條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是()a.996 1016 1046b.996 4 4c.996 24 54d.996 20 50【解析】 依據(jù)基本公式 m-n,可運算肽鍵為 1000-4=996 個,不考慮 r 集團一個氨基酸至少有一個氨基和一個羧基,就可判定 r 集團含有 20 個氨基和 50 個羧基,不考慮 r 集團,一條肽鏈至少有一個氨基和一個羧基,考慮 r集團可得出共有 24 個氨基和 54 個
7、羧基;【答案】 c【例 5】某蛋白質由m條肽鏈、 n 個氨基酸組成;該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是a. n-mb. n-2mc. n+md. n+2m【解析】由氨基酸的結構通式可知一個氨基酸至少有兩個o,形成蛋白質縮合過程中要脫掉水, 2n-n-m=n+m;【答案】 c四、蛋白質結構的多樣性 多樣性的緣由,四點( 1)氨基酸方面:氨基酸的數(shù)目、氨基酸的種類、氨基酸的排列次序( 2)肽鏈方面:肽鏈的空間結構不同(兩個蛋白質分子結構不同,就這兩個蛋白質不是同種蛋白質;但并不是以上這四點同時具備才能確 定兩個蛋白質分子結構不同,而是只要具備以上其中的一點,這兩個蛋白質的分子結構就不同;)五、蛋白質的功
8、能蛋白質據(jù)功能分為:結構蛋白和功能蛋白兩大類,前者如人和動物的肌肉;后者如具有催化作用的絕大多數(shù)酶,具有免疫功能的抗體等;1.構成細胞和生物體結構的重要物質,如:動物的毛發(fā)、指甲等;2.運輸作用,如:血紅蛋白能運載氧,細胞膜上的載體能運載物質,脂蛋白能隨血流將脂質從肝運到身體其他部位;3.調劑機體生命活動,如胰島素、甲狀腺激素、生長激素等激素能調劑掌握細胞的生長、分化以及遺傳信息的表達;4.催化作用,生物體內各種化學反應幾乎都是在蛋白質類的酶的催化下進行的;5.免疫作用,如抗體能幫忙人體抵擋細菌和病毒等抗原的侵害,凝血蛋白能愛護受傷的血管;6.收縮和運動,肌肉中的一些蛋白質,如肌動蛋白和肌球蛋
9、白,構成骨骼肌中的收縮系統(tǒng),通過它們的相互作用,直接參加肌肉的收縮舒張過程;7.信息傳遞,如激素與受體的識別,視紫質參加視覺形成過程等;(注:蛋白質結構的多樣性打算功能的多樣性;)【例 1】生物體內的蛋白質千差萬別,其緣由不行能是( a組成肽鍵的化學元素不同b組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同 c氨基酸的排列次序不同d 蛋白質的空間結構不同【解析】蛋白質種類多種多樣:一是在生物體中組成蛋白質的氨基酸種類不同;二是數(shù)目成百上千;三是氨基酸形成肽鏈時,不同種類氨基酸的排列次序千變萬化;四是多肽鏈的盤旋、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別;在題目給出的選項中,組成肽鍵,( nhco)的化學元素是相同的
10、;【答案】 a【例 2】人體的肌肉主要是由蛋白質構成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于()a. 肌細胞外形不同b.在人體的分布位置不同c. 支配其運動的神經(jīng)不同d. 構成肌細胞的蛋白質分子結構不同學習必備歡迎下載【解析】生物體的結構和功能是相適應的,結構不同可以導致功能不同;骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,緣由是構成三種肌肉的蛋白質分子的結構不同所致;答案】 d【例 3】以下關于組成細胞化合物的表達,不正確的是a. 蛋白質肽鏈的盤旋和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生轉變 b.rna與 dna的分子結構相像,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息c.dna分子堿基的特定排列次序,
11、構成了dna分子的特異性d. 膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內參加血液中脂質的運輸【解析】肽鏈的盤旋和折疊構成具有肯定空間結構的蛋白質,不同結構的蛋白質,具有不同的功能,因此蛋白質肽鏈的盤旋和折疊被解開時,其功能確定發(fā)生轉變; rna與 dna的分子結構相像,由四種核糖核苷酸組成,可以儲存遺傳信息; dna分子堿基的特定排列次序,構成了 dna分子的特異性;膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內參加血液中脂質的運輸;所以 a不正確;【答案】 a【例 4】以下不屬于植物體內蛋白質功能的是()a. 構成細胞膜的主要成分b.催化細胞內化學反應的酶c. 供應細胞代謝的主要能源物質d. 根細胞吸取
12、礦質元素的載體【解析】糖類是細胞的主要能源物質,蛋白質可參加細胞結構的構成、催化細胞內的化學反應、礦質元素的運載等; 【答案】 c六、遺傳信息的轉錄和翻譯1、rna的結構和分類:( 1) rna和 dna的區(qū)分物質組成結構特點五碳糖特有堿基dna脫氧核糖t(胸腺嘧啶)一般是雙鏈rna核糖u(尿嘧啶)通常是單鏈( 2)基本單位:核糖核苷酸;( 3)結構:一般是單鏈,比dna短;有的存在局部堿基配對現(xiàn)象,從而具有局部雙鏈和局部環(huán)狀結構;( 4)分布:在細胞核內合成,通過核孔進入細胞質( 5)分類:( 提示 : trna 有許多堿基,不只是3 個,只是構成反密碼子部分的是3 個;)信使 rna( m
13、rna):蛋白質合成的模板,將遺傳信息從細胞核內傳遞到細胞質中;轉運 rna( trna):轉運氨基酸,形似三葉草的葉,識別密碼子核糖體rna( rrna):核糖體的組成成分; 2、轉錄( a u、t a、c g、gc)( 1)概念:在細胞核中,以dna的一條鏈為模板合成rna的過程;( 2)過程: dna解旋原料與dna堿基互補并通過氫鍵結合 rna新鏈的延長合成的rna從 dna上釋放 dna復旋; 3、翻譯( 1)概念:游離在細胞質中的各種氨基酸以mrna為模板,合成具有肯定氨基酸次序的蛋白質的過程;( 2)場所:核糖體; ( 3)運載工具: trna;( 4)模板: mrn(a 5)原
14、料:(約 20 種)氨基酸( 6)堿基配對:a u、u a、cg、 g c;( 7)過程: mrna進入細胞質與核糖體結合氨基酸按位點依次相連讀取到終止密碼子,肽鏈合成終止;( 8)密碼子:在mrna上打算 1 個氨基酸的3 個相鄰的堿基;共有64 種密碼子,其中打算氨基酸的密碼子有 61 種,另外三種為終止密碼子;( 9)反密碼子:指trna 上可以與mrna上的堿基互補配對的3 個堿基;共有61 種;學習必備歡迎下載【幾點說明】堿基配對雙方是mrna上密碼子和trna 上反密碼子,故a u, u a 配對,不能顯現(xiàn)t;一個核糖體與mrna的結合部位形成2 個 trna 結合位點;翻譯起點:
15、起始密碼子打算的是甲硫氨酸或纈氨酸;翻譯終點:識別到終止密碼子(不打算氨基酸)翻譯停止;翻譯進程:核糖體沿著mrna移動,讀取下一個密碼子,但mrna不移動;( 10) mrna與核糖體數(shù)量、翻譯速度的關系圖數(shù)量關系:一個mrna可同時結合多個核糖體;目的意義:少量的mrna分子可以快速合成出大量的蛋白質;方向:從左向右(見上圖),判定依據(jù)是依據(jù)多肽鏈的長短,長的翻譯在前;結果:合成的僅是多肽鏈,要形成蛋白質仍需要運輸至內質網(wǎng)、高爾基體等結構中進一步加工;提示:圖示中4 個核糖體合成的4 條多肽鏈由于模板mrna相同,所以合成了4 條相同的肽鏈, 而不是 4 個核糖體共同完成一條肽鏈的合成,也
16、不是合成出4 條不同的肽鏈;七、遺傳信息、密碼子和反密碼子的比較 1、區(qū)分存在位置含義生理作用直接打算mrna中堿基排列次序,間接決遺傳信息dna脫氧核苷酸(堿基對)的排列次序定氨基酸排列次序密碼子mrnamrna上 3 個相鄰的堿基直接打算翻譯的起止和氨基酸排列次序反密碼子trna與反密碼子互補的3 個堿基識別密碼子2、聯(lián)系( 1)遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列次序通過轉錄,使遺傳信息傳遞到mrna的核糖核苷酸的排列;( 2) mrna的密碼子直接掌握蛋白質分子中氨基酸的排列次序,反密碼子就起到識別密碼子的作用;3、對應關系( 1)打算氨基酸的三個堿基應為mrna上的密碼子,查密碼子表也以
17、此為依據(jù);( 2) mrna上堿基序列與dna對應鏈序列除了用“u”代替“ t”外,其余完全相同;( 3)數(shù)密碼子個數(shù)的規(guī)章:從左向右;每相鄰的3 個堿基構成1 個密碼子;不能重疊數(shù),即其次個密碼子必需為第46 個堿基;( 4)示例:;圖示 mrna中包含三個遺傳密碼子,分別為uag、 cua、gaa;八、 dna復制、轉錄、翻譯的比較復制轉錄翻譯時間細胞分裂的間期個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質的核糖體模板dna的兩條單鏈dna的一條鏈mrna原料4 種脫氧核苷酸4 種核糖核苷酸20 種氨基酸條件都需要特定的酶和atp產(chǎn)物2 個雙鏈 dna一個單鏈rna多肽鏈(或蛋白
18、質)學習必備歡迎下載( mrn,a trna, rrna)特點堿基配對邊解旋邊復制, 半保留復制 a t, t a, g c, c g邊解旋邊轉錄;轉錄后dna仍復原原先的雙鏈結構 a u, t a,g c, c g翻譯終止后, mrna 分解成單個核苷酸 a u, u a, c g, g c遺傳信息傳遞dna dnadna mrnamrna 蛋白質意義使遺傳信息從親代傳給子代表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【例 1】有關基因掌握蛋白質合成的表達,不正確選項a. 轉錄和翻譯都可發(fā)生在線粒體內b. 轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸c. 一個密碼子只打算一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tr
19、na 轉運d. 轉錄和翻譯的模板分別是dna的一條鏈和mrna【解析】轉錄主要發(fā)生在細胞核中,以dna的一條鏈為模板,以核糖核苷酸為原料;翻譯就主要發(fā)生在細 胞質中,以mrna為模板,以氨基酸為原料,但線粒體內有dna和核糖體,因此轉錄和翻譯也可發(fā)生在線粒體內;由于密碼子具有簡并性,因此一種氨基酸可對應多種密碼子,也需多種trna 轉運;【答案】 c【例 2】(雙選)下圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖;據(jù)圖判定,以下描述中正確選項a. 圖中表示4 條多肽鏈正在合成b. 轉錄尚未終止,翻譯即已開頭c. 多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯d. 一個基因在短時間內可表達出多條多肽鏈【解析】原核細胞由
20、于沒有核膜的阻斷,所以可以邊轉錄邊翻譯;原核生物的基因結構多數(shù)以操縱子形式存在, 即完成同類功能的多個基因集合在一起,處于同一個啟動子的調控之下,下游同時具有一個終止子;圖中附有核糖體的四條鏈是轉錄后的mrn,a 而不是 4 條肽鏈,核糖體合成的才是肽鏈;在蛋白質合成過程中,同一條mrna分子能夠同多個核糖體結合,同時合成如干條蛋白質多肽鏈,結合在同一條mrna上的核糖體就稱為多聚核糖體,這樣一個基因在短時間內可表達出多條肽鏈;【答案】 bd【例 3】如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程(aa代表氨基酸) ,以下表達正確選項()a. 能給該過程供應遺傳信息的只能是dnab. 該過程合成的產(chǎn)物肯
21、定是酶或激素c. 有多少個密碼子就有多少個反密碼子與之對應d. 該過程中有水產(chǎn)生【解析】翻譯的直接模板是mrna而不是 dna,a 項不對;翻譯的產(chǎn)物是多 肽,經(jīng)過加工后形成蛋白質,而酶與激素不都是蛋白質,b 項不對;終止密碼子不與氨基酸對應,所以沒有與終止密碼子對應的反密碼子,c 項也不對;氨基酸脫水縮合形成多肽,d 項正確;【答案】 d【例 4】關于轉錄和翻譯的表達,錯誤選項a. 轉錄時以核糖核苷酸為原料b.轉錄時 rna聚合酶能識別dna中特定堿基序列c.mrna在核糖體上移動翻譯出蛋白質d.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性【解析】 a 項,轉錄時以4 種核糖核苷酸為原料,合成
22、rna;b 項,轉錄時, rna聚合酶識別轉錄的起始部位,識別轉錄終止信號,促使聚合酶反應的停止;c 項,核糖體在mrna上移動翻譯出蛋白質;d 項,不同學習必備歡迎下載密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性,有利于穩(wěn)固遺傳;【答案】 c【例 5】dna分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所示;就trna( ugc)所攜帶的氨基酸是()a. 賴氨酸b. 丙氨酸c. 半胱氨酸d. 蘇氨酸【解析】dna模板鏈上的堿基和轉運rna的反密碼子都與 mrna上的堿基互補配對;故轉運 rna上的堿基序列與dna模板鏈的堿基序列相同,即ugc的轉運 rna轉運的氨基酸對應dna模板鏈
23、上的堿基序列是 tgc,為蘇氨酸; 【答案】 d【例 6】依據(jù)表中的已知條件,判定蘇氨酸的密碼子是a.tgub.ugac.acud.ucu【解析】 mrna上 3 個相鄰的堿基打算1 個氨基酸,每3 個這樣的堿基稱作 1 個密碼子; 據(jù)表, mrna的密碼子和trna 上的反密碼子互補配對,可推知mrna的密碼子最終的堿基為u; dna的一條鏈為tg, 另一條鏈為ac,如 dna轉錄時的模板鏈為tg鏈,就 mrna的密碼子為 acu,如 dna轉錄時的模板鏈為ac鏈,就 mrna的密碼子為ugu;【答案】 c【例 7】有關下圖的表達,正確選項甲乙表示dna轉錄共有 5 種堿基甲、乙中的 a 表
24、示同一種核苷酸共有 4 個密碼子甲乙過程主要在細胞核中進行abcd【解析】由甲、乙堿基組成看,甲是dna,乙是rna,圖示為轉錄過程,主要在細胞核中進行;甲、乙中的 a 分別表示腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸;mrna上每三個相鄰的堿基組成一個密碼子,故乙中共有 2 個密碼子;【答案】 b【例 8】2021 ·聊城模擬 甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,以下有關說法正確選項a圖甲所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成b圖甲所示翻譯過程的方向是從右到左 c圖乙所示過程叫做轉錄,轉錄產(chǎn)物的作用肯定是作為圖甲中的模板d圖甲和圖乙中都發(fā)生了堿基配對并且堿基互補配
25、對方式相同【解析】一條多肽鏈的合成通常由一個核糖體完成;轉錄產(chǎn)物有mrn、a trna 和 rrna 三種;轉錄和翻譯過程都發(fā)生了堿基配對,但是配對方式不同,轉錄過程中有t 和 a 的配對,翻譯過程中沒有;【答案】 b【例 9】下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程;請據(jù)圖回答:(1) 圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為: (2) 轉錄過程中, dna 在 的催化作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開,該變化仍可發(fā)生在 過程中;(3) mrna是以圖中的為模板,在 的催化作用下,以 4 種游離的 為原料,依次連接形成的;(4) 能特異性識別mrna上密碼子的分子是 ,它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中;以
26、流程圖的形式表示 ;(5) 由于化學物質甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,緣由是: 基因中一個g c對被 a t對 替 換 , 導 致 由 此 轉 錄 形 成 的mrna 上 個 密 碼 子 發(fā) 生 改 變 , 經(jīng) 翻 譯 形 成 的 中 發(fā)生相應轉變;【解析】該生物體顯現(xiàn)了新的性狀,可以確定是蛋白質發(fā)生了轉變,由此聯(lián)想到其基本組成單位氨基酸的數(shù)目、種類和排列次序發(fā)生變化,結合此題中供應的有一個堿基對發(fā)生了轉變,故應是組成蛋白質的氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生了轉變;【答案】 1dna 轉錄翻譯2 解旋酶dna復制3 rna聚合酶核糖核苷酸rna蛋白質4trna多肽 肽鏈 51氨基酸的種類或數(shù)
27、目學習必備歡迎下載九、基因指導蛋白質合成的有關運算1. dna (基因)、mrna 中堿基與肽鏈中氨基酸個數(shù)關系圖解2.析圖得規(guī)律(1) 基因中堿基數(shù)與mrna 中堿基數(shù)的關系轉錄時,組成基因的兩條鏈中只有一條鏈能轉錄,另一條鏈就不能轉錄;基由于雙鏈結構而rna為單鏈結構,因此轉錄形成的mrna 分子中堿基數(shù)目是基因中堿基數(shù)目的1/2;( 2) mrna 中堿基數(shù)與氨基酸的關系翻譯過程中,信使rna 中每 3 個堿基打算一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質分子中的氨基酸數(shù)目是信使 rna 堿基數(shù)目的1/3,是 dna (基因)中堿基數(shù)目的1/6;( 3)運算中“最多”和“最少”的分析翻譯時, m
28、rna 上的終止密碼子不打算氨基酸,因此精確地說, mrna 上的堿基數(shù)目是蛋白質中氨基酸數(shù)目的3 倍仍要多一些;基因或dna 上的堿基數(shù)目比對應的蛋白質中氨基酸數(shù)目的6 倍仍要多一些;在回答有關問題時,應加上“最多”或“最少”等字;如: mrna 上有 n 個堿基,轉錄產(chǎn)生它的基因中至少有2n 個堿基,該mrna 指導合成的蛋白質中最多有 n/3 個氨基酸;( 4)蛋白質的有關運算蛋白質中氨基酸的數(shù)目=肽鍵數(shù) +肽鏈數(shù);(肽鍵數(shù) =水分子數(shù))蛋白質平均相對分子質量=氨基酸的平均相對分子質量×氨基酸- 肽鍵數(shù)× 18;如基因中有n 個堿基,氨基酸的平均相對分子質量為a,合成
29、含 m 條多肽鏈的蛋白質的相對分子質量=n/6 · a-18( n/6 -m ),如改為n 個堿基對,就公式為n/3· a-18( n/3-m );( 5) mrna 上堿基比例:mrna 上 a+u 的數(shù)值和比例 =模板鏈上a+t 的數(shù)值和比例;提示:解題時應看清是dna上(或基因中)的堿基對數(shù)仍是個數(shù);是mrna 上密碼子的個數(shù)仍是堿基的個數(shù);是合成蛋白質中氨基酸的個數(shù)仍是種類;十、中心法就解讀1.中心法就圖解【關于中心法就的幾點重要說明】1.高等動植物只有dna復制、轉錄、翻譯三條途徑,但詳細到不同細胞情形不盡相同,如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有;
30、但葉肉細胞等高度分化的細胞無dna復制途徑,只有轉錄和翻譯兩條途徑;哺乳動物成熟的紅細胞無信息傳遞; 2.rna 復制和逆轉錄只發(fā)生在rna 病毒中,是后來發(fā)覺的,是對中心法就的補充和完善;3.逆轉錄肯定要在逆轉錄酶的作用下完成;4.依據(jù)模板和原料即可確定是中心法就的哪一過程,如模板dna ,原料脫氧核糖核苷酸(核糖核苷酸)即可確定為 dna復制(轉錄) ;5.進行堿基互補配對的過程上述四個都有;進行互補配對的場全部四個,即細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體;6.需要解旋酶的過程:dna 復制(兩條鏈都作模板)和轉錄(dna 一條鏈作模板) ;【易錯點:對中心法就適用范疇模糊不清】明確發(fā)生中心法就
31、幾個過程的生物類群:dna dna 、dna rna 、rna 蛋白質過程發(fā)生在細胞 生物(真核生物、原核生物)中和以dna為遺傳物質的病毒的增殖過程中,rna rna 、rna dna只發(fā)生在以rna 為遺傳物質的病毒的增殖過程中,且逆轉錄過程必需有逆轉錄酶的參加;學習必備歡迎下載【例 1】.一段原核生物的mrna 通過翻譯可合成一條含有11 個肽鍵的多肽, 就此 mrna 分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的trna 個數(shù),依次為()a.3311b.3612c.1236d.1136【解析】一條含有11 個肽鍵的多肽,就含有12 個氨基酸; mrna 中三個堿基打算一個氨基酸;一個氨基
32、酸至少有一種轉運rna 來轉運;因此,mrna 中至少含有36 個堿基, 12 個轉運 rna ; 【答案】 b【例 2】一個 mrna 分子有 m 個堿基,其中g+c 有 n 個;由該 mrna 合成的蛋白質有兩條肽鏈;就其模板 dna 分子的 a+t 數(shù)、合成蛋白質時脫去的水分子數(shù)分別是()a.mb.mc.2m-nd.2m-n【解析】由 mrna 上 g+c=n 個,可推知整個dna 分子上 g+c=2n 個,就 dna 上含有 a+t=2m-2n=2( m-n);又知合成了2 條肽鏈,就脫去的水分子數(shù)=m/3-2;【答案】 d【例 3】2021 ·安慶模擬 切取某動物掌握合成生
33、長激素的基因,注入某魚的體內,與其dna整合后產(chǎn)生生長激素,從而使該魚比同種正常魚增大3 4 倍,此項討論遵循的原理是adnarna蛋白質brnadna蛋白質cdna蛋白質 dnad rna蛋白質 rna【解析】基因工程遵循的原理就是在生物體外,通過對dna分子進行改造和重組,然后導入受體細胞內進行無性增殖,使重組基因在受體細胞中得以表達,產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物的過程;故其表達了“dnarna蛋白質”的過程;故挑選a 項;【答案】 a【例 5】如圖為蛋白質的合成過程示意圖,請據(jù)圖回答有關問題;( 1 ) 圖一中發(fā)生在細胞 核中的過程是,該過程中解旋酶破壞的 是;( 2)圖一中基因表達的最終
34、一階段是在 中完成的,這一過程中仍 需 要mrna、 氨 基 酸 、和;( 3)圖一中稱為,在蛋白質合成過程中將多肽鏈中氨基酸種類與 mrna 上的遺傳信息聯(lián)系起來的物質是;( 4)圖二為該細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程;對此過程的懂得錯誤選項a.x 在 mn 上的移動方向是從右到左,所用原料是氨基酸b. 多聚核糖體能夠加速細胞內蛋白質合成速率的緣由是同時合成多條多肽鏈c.該過程直接合成的t1、t2、t3 三條多肽鏈中氨基酸的次序相同d.合成 mn 的場所在細胞核,而x 肯定附著在內質網(wǎng)上【解析】第一要識別該細胞為真核細胞,由于有核膜;其次要清晰圖中數(shù)字和字母的含義;圖一中的為 rna 聚合
35、酶、為 mrna 、為密碼子、 為氨基酸、為核糖體;圖二中 mn 為 mrna,x 為核糖體, t1 、t2 、t3 為三條多肽鏈;據(jù)圖分析:( 1)細胞核中dna 分子正在進行轉錄,解旋酶破壞的化學鍵是氫鍵;( 2)基因表達的最終階段是在核糖體中完成的,這一過程稱為翻譯,翻譯需要mrna 、氨基酸、 atp 和酶;( 3)由于 trna 一端含有反密碼子,另一端攜帶相應的氨基酸,所以 trna 是將多肽鏈中氨基酸種類與mrna 上的遺傳信息聯(lián)系起來的物質;( 4)圖二說明,多聚核糖體是以mrna 核糖核酸 為模板,以20 種游離的氨基酸為原料合成蛋白質的,依據(jù)多肽鏈的長短可以判定,x 在 m
36、n 上是從左向右移動的;由題圖可看出,同時有多條多肽鏈在合成,能夠加速蛋白質的合成速率;由于t1 、t2、t3 的模板相同都是mn ,因此其上氨基酸次序也相同;mrna 的合成場所是細胞核,而核糖體 既可附著在內質網(wǎng)上,也可游離在細胞質中;【答案】( 1)轉錄氫鍵( 2)核糖體酶atp( 3)密碼子trna(4) ad【例 4】中心法就揭示了生物遺傳信息由dna 向蛋白質傳遞與表達的過程,請回答以下問題:學習必備歡迎下載( 1)a、b、c、d 所表示的四個過程依次分別是、和;( 2)需要 trna 和核糖體同時參加的過程是( 用圖中的字母回答) ;( 3) a 過程發(fā)生在真核細胞分裂的期;(
37、4)在真核細胞中,a 和 b 兩個過程發(fā)生的主要場所是( 5)能特異性識別信使rna 上密碼子的分子是;,后者所攜帶的分子是;( 6) rna 病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似此題圖中的形式表達):;( 7)如下列圖,給以相宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成,就試管分別模擬上圖中哪個過程?;【解析】由圖可知,a 過程為 dna 的復制,發(fā)生在細胞分裂的間期;b 為轉錄,在真核細胞中,主要發(fā)生 在細胞核中,另外仍發(fā)生在綠色植物的葉綠體和線粒體中;c 為翻譯過程,發(fā)生在細胞質中;d 過程為逆轉錄,主要是少數(shù)病毒侵入宿主細胞后發(fā)生的遺傳信息傳遞過程;e 為 rna 的復制; trna 是翻譯過程的翻
38、譯者, 能識別 mrna 上的密碼子; rna 病毒遺傳信息的傳遞和表達途徑有rna 蛋白質或rna dna rna 蛋白質;【答案】( 1) dna 復制轉錄翻譯逆轉錄( 2) c(3)間( s)( 4)細胞核( 5) trna (轉運 rna )氨基酸( 6)如下圖rna dna rna 蛋白質( 7) abedc練習1、( 2021·廣東高考)有關蛋白質合成的表達,不正確選項a. 終止密碼子不編碼氨基酸b. 每種 trna 只運轉一種氨基酸c. trna 的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息d. 核糖體可在mrna上移動2、( 2021·海南高考)有關真核細胞dna復
39、制和轉錄這兩種過程的表達,錯誤的是 a兩種過程都可在細胞核中發(fā)生b兩種過程都有酶參加反應 c兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料c兩種過程都以dna為模板3、( 2021·上海高考)某條多肽的相對分子質量為2778,如氨基酸的平均相對分子質量為110,如考慮終止密碼子,就編碼該多肽的基因長度至少是a. 75對堿基b. 78對堿基c. 90對堿基d. 93對堿基4、2021 ·連云港檢測 四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細菌的生長,它們有的能干擾學習必備歡迎下載細菌核糖體的形成,有的能阻擋trna 和 mrna結合,這些抗生素均阻斷了以下哪種過程 a染色體活動b dn
40、a復制過程c轉錄過程d翻譯過程5、下面關于trna 和氨基酸相互關系的說法,正確選項 a每種氨基酸都由一種特定的trna攜帶 b每種氨基酸都可由幾種trna 攜帶c一種轉運rna可以攜帶幾種結構相像的氨基酸 d一種氨基酸可由一種或幾種trna攜帶156、分裂旺盛的細胞中,用n標記的某種堿基最初顯現(xiàn)在細胞核中,然后逐步轉移到細胞質基質和核糖體 上,一般地說,被標記的堿基不行能是a腺嘌呤b胸腺嘧啶c尿嘧啶d鳥嘌呤7、2021 ·黃岡模擬 下面是幾個同學對有關蛋白質和核酸之間關系的總結,錯誤選項 a在同一個生物體內,不同的體細胞核中dna分子是相同的,但蛋白質和rna是不同的 b基因中的遺
41、傳信息通過mrna傳遞到蛋白質,遺傳信息通過蛋白質中的氨基酸的排列次序得到表達 c在蛋白質合成旺盛的細胞中,核dna分子多,轉錄成的mrna分子也多,從而翻譯成的蛋白質就多 d在真核細胞中,dna的復制和rna的轉錄主要在細胞核中完成,而蛋白質的合成在細胞質中完成8、2021 ·廈門模擬 如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程aa 代表氨基酸 ,以下表達正確選項 a能給該過程供應遺傳信息的只能是dna b該過程合成的產(chǎn)物肯定是酶或激素 c有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應d該過程有水產(chǎn)生9、人體內的核酸類型包括dna、信使 rna、轉移 rna、核糖體 rna四種, 其中屬于信
42、使rna功能的有 攜帶遺傳信息攜帶遺傳密碼與 dna進行堿基互補能進入核糖體能運載氨基酸能掌握蛋白質的合成abcd10、以下是某種分泌蛋白的合成過程示意圖,以下相關表達中正確選項 a此過程有水生成,主要發(fā)生在細胞核中 b上面全部的堿基都可以和結合而開頭合成c形成后即進入高爾基體加工,然后分泌出細胞d上通常可以相繼結合多個11、下圖表示細胞中蛋白質合成的部分過程,相關表達中不正確選項a丙的合成可能受到一個以上基因的掌握b圖示過程沒有遺傳信息的傳遞 c過程 a 僅在核糖體上進行d甲、乙中均含有起始密碼子12、在遺傳信息的傳遞過程中,一般不行能發(fā)生的是 a dna復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配
43、對原就b核基因轉錄形成的mrna穿過核孔進入細胞質中進行翻譯過程c dna復制、轉錄都是以dna的一條鏈為模板,翻譯就是以mrna為模板 d dna復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸13、右圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬試驗;相關表達合理的是a如 x 是 mrn,a y 是多肽,就管內必需加入氨基酸b如 x 是 dna一條鏈, y 含有 u,就管內必需加入逆轉錄酶c如 x 是 trna, y 是多肽,就管內必需加入脫氧核苷酸d如 x 是 hiv 的 rna, y 是 dna,就管內必需加入dna酶14、如下列圖,在a、b 試管內加入的dna都含有 30 對堿基;四支試管內
44、都有產(chǎn)物生成,請回答:1a 、d 兩試管內的產(chǎn)物是相同的,但 a 試管內模擬的是 過程,學習必備歡迎下載d 試管內模擬的是 過程; 2b 、c 兩試管內的產(chǎn)物都是 ,但 b 試管內模擬的是 過程, c 試管內模擬的是 過程; b 試管的產(chǎn)物中最多含有 個堿基,有 個密碼子;3d試管中加入的酶比a 試管中加入的酶多了 ;4 如要在 b 試管中連續(xù)獲得多肽,就至少仍應加入 ;答案1.c【解析】攜帶遺傳信息的,是dna;2.c3.d【解析】依據(jù)題中條件可知該多肽由30 個氨基酸組成,就應為30 個密碼子再加上終止密碼子應為31 ,編碼多肽的基因堿基為31 × 6=186 , 93 對堿基;4.d【解析】由
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