《Premiere視頻制作》課程標準

1、Premiere視頻制作課程標準一、 Premiere視頻制作學習領域定位Premiere視頻制作課程是計算機應用技術專業(yè)媒體方向開設的專業(yè)核心課程，是宣傳廣告、影視節(jié)目制作的主要技術手段，本課程包容性強，可兼容美術基礎、圖像處理、動畫制作等前期課程制作的多種格式的素材文件，極大地帶動了學生對其他專業(yè)課程的學習興趣。通過理實結合的教學方式，培養(yǎng)學生精益求精、吃苦耐勞的工作態(tài)度和良好的溝通協(xié)作能力，形成較高的職業(yè)素養(yǎng)，為學生就業(yè)奠定堅實的基礎。通過學習該課程，學生可策劃、制作廣告片、企業(yè)宣傳片、專題片、娛樂短片等視頻作品，能使用攝影攝像素材，完成采集，熟練使用編輯軟件完成視頻作品的編輯制作。教學

2、內容涉及策劃師、編輯師等多個工作崗位，對整個專業(yè)知識的學習和崗位能力的提高起著重要的促進作用。二、 Premiere視頻制作學習領域培養(yǎng)目標本學習領域教學過程以學生為主體、教師為主導，以能力目標的實現(xiàn)為核心。培養(yǎng)學生具備知識能力、方法能力、社會能力。Premiere視頻制作使學生掌握視頻作品制作的基本理論知識和崗位綜合技能：掌握廣告片、宣傳片和影視作品的制作流程，能夠根據(jù)客戶要求策劃和制作廣告片、企業(yè)宣傳片、專題片、娛樂短片等視頻作品，使用攝影攝像素材，完成采集，熟練使用編輯軟件完成視頻作品的編輯制作。學生畢業(yè)后可在電視臺、影視制作公司、廣告公司、婚紗攝影攝像公司或企事業(yè)單位的宣傳部門從事策劃

3、師、編輯師等多個工作崗位，甚至可以自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦數(shù)碼影視制作公司。（一） 知識能力目標1. 領會客戶意圖，撰寫文稿和分鏡頭稿本；2. 熟練進行素材采集，并對素材進行處理；3. 能為影片添加轉場、特技、字幕和音樂；4. 根據(jù)作品的使用要求輸出適當?shù)囊曨l格式；5. 能夠根據(jù)要求制作出用戶滿意的各類作品。（二） 方法能力目標1. 學會思考，要求學生不能一味模仿老師的制作效果，作品中要有自己的構思和創(chuàng)意；2. 學會提問，教學中鼓勵學生敢于提問，善于提問，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，養(yǎng)成學生探究的習慣，不斷提高獨立解決問題的能力；3. 學會做事，本課程按照從簡到繁的認知規(guī)律，從小項目做起，不斷讓學生體驗成

4、功，增強自信心，提高學習興趣。注重培養(yǎng)學生做成事、做好事和良好的團隊協(xié)作能力，按照企業(yè)標準對學生進行綜合評價。（三） 社會能力目標1 熱愛影視制作藝術，對待工作精益求精，具有吃苦耐勞的精神；2 自學能力強，緊跟技術發(fā)展的最新動態(tài)，對工作中遇到的挫折和困難不畏懼，能夠主動尋求解決總是的方法；3 具有較好的團隊合作精神，嚴于律已，寬以待人，善于交流溝通。三、 學習資源的選用1、教材使用：premiere視頻剪輯與案例應用職業(yè)教育課程改革創(chuàng)新示范精品教材2、參考資料：Premiere寶典字幕技術Premiere非線性視頻應用案例教程3、相關學習網站：http :/http :/4

5、0:8000/RefinedEducation/LessonLeads.aspx?lid=L001 四、 學習領域內容設計：本課程按照影視節(jié)目制作的工作流程，將課程劃分為十個學習情境。把電視臺精彩的節(jié)目片頭、廣告公司的視頻廣告作為課堂教學項目引入課堂，加強崗位綜合技能和技巧的訓練，使學生能夠操作熟練、舉一反三。序號學習情境知識目標技能目標學時1磨刀之功入門知識1.電影電視幀速率、掃描格式、電視制式2.文稿、分鏡頭腳本的作用、撰寫格式3.視頻編輯軟件常用窗口的功能4.輸出.avi格式視頻文件1.掌握視頻編輯相關的理論知識和專業(yè)術語2.根據(jù)客戶需求撰寫文稿和分鏡頭腳本3.能夠根據(jù)素材的類型導入素材

6、4.能按照制作要求輸出作品。62出奇制勝工作流程1.視頻節(jié)目的制作流程2.影視制作的人員分工3.工具欄中各種工具的使用方法4.按照制作流程編輯制作一個作品1.能按照影視作品制作流程制作視頻作品2.能夠根據(jù)提示進行構思創(chuàng)意3.初步體會一個視頻編輯者的快樂，增加學習興趣63魅力春城編輯技巧1.視頻節(jié)目的制作流程2.文稿和分鏡頭腳本的撰寫方法3.三點和四點編輯方法1.能夠熟練利用網絡查找資料2.能夠根據(jù)主題進行構思創(chuàng)意3.熟練使用三點或四點編輯方法剪輯素材124奧運福娃運動設置1.片頭設計2.聯(lián)合PS進行素材處理和編輯制作3.運動參數(shù)的設置方法4.視頻文件的輸出1.學會設計影視節(jié)目片頭2.用Phot

7、oShop進行素材處理3.設置符合腳本要求的運動效果4.按照制作要求輸出視頻作品125美麗校園轉場效果1.轉場特效的添加和設置方法2.掌握編輯軟件的所有轉場特效3.根據(jù)素材的特點設置適當?shù)霓D場特效4.轉場特效的擴展使用1.會為影片添加轉場效果2.能根據(jù)腳本要求設置轉場效果的參數(shù)3.為不同的素材應用適當?shù)霓D場特效4.利用轉場特效制作特殊的視頻效果126水墨山水視頻特效1.引導學生體會中國水墨畫的獨特韻味，提高藝術修養(yǎng)2.摳像和調色3.其他視頻特效1.通過自覺體會中華傳統(tǒng)文化的魅力，增強對其的熱愛2.能夠利用視頻特效，對素材進行修飾，達到預期的效果127公司廣告字幕設置1.電視廣告的構思創(chuàng)意、設計

8、要求2.利用字幕窗口繪制圖形3.利用字幕窗口設置字幕4.根據(jù)素材特點設置適當?shù)囊曨l特效1.能根據(jù)制作要求策劃廣告短片2.能夠利用字幕窗口繪制圖形3.能夠利用字幕窗口設置字幕4.為不同的素材應用適當?shù)奶匦?28配樂朗誦音頻編輯1.音頻混合器2.音頻轉場和特效的設置3.音頻文件的輸出1.能夠通過編輯軟件編輯音頻素材2.為音頻素材添加轉場和特效3.為視頻作品配音69大功告成渲染輸出1.不同要求下輸出參數(shù)的設置2.實時預演和生成預演的操作方法1.能根據(jù)影片的不同用途設置相應輸出參數(shù)2.能根據(jù)要求輸出合格的視頻文件格式610綜合項目訓練我的一天1.撰寫文稿和分鏡頭腳本2.采集素材3.編輯制作、添加字幕、

9、音頻素材4.根據(jù)要求輸出影片1.使學生掌握影視節(jié)目制作的全部流程2.能夠根據(jù)要求制作出富有個性的個人影視作品30合計講授24學時、實作56學時、復習與習題4學時、課程設計30學時，共114學時五、 學習情景設計：1.學習情境一磨刀之功情境設計項目名稱磨刀之功學時6制作要求本項目提供7個視頻片斷，請觀看后按下列要求將片段編輯成一個小故事。1.寫出文字腳本，描述故事發(fā)展過程。2.在視頻編輯軟件中按腳本要求對素材進行編輯。3.輸出.avi格式的視頻文件。任務分解任務1根據(jù)提供的7個視頻片斷，編輯成一個符合邏輯的小故事，寫出故事文稿和分鏡頭腳本，描述故事發(fā)展過程任務2將所有素材導入編輯軟件，按分鏡頭腳

10、本要求對素材進行編輯任務3符合制作要求后，輸出為.avi格式的視頻文件能力目標知識目標技能目標1.電影電視幀速率、掃描格式、電視制式2.文稿、分鏡頭腳本撰寫格式和作用3.視頻編輯軟件常用窗口的功能4.視頻文件的輸出1.掌握視頻編輯相關的理論知識和專業(yè)術語2.根據(jù)客戶需求撰寫文稿和腳本3.能夠根據(jù)素材的類型導入素材4.能按照制作要求輸出視頻作品實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）了解和掌握視頻編輯相關的理論知識和專業(yè)術語教師講解演示課件40分鐘引入（任務項目）磨刀之功教師講解效果演示討論與回答問題20分鐘演示（掌握基本能力）1.常用圖像文件格式介紹2.詳細講解P

11、remiere的參數(shù)設置3.介紹常用工作界面教師講解操作演示集體提示60分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.新建文檔并進行參數(shù)設置2.導入素材3.輸出作品教師提示學生講述操作步驟集體討論100分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.常用圖像文件格式和常用影視術語2.熟悉編輯軟件的工作界面演示課件小組討論個別講解20分鐘小計2學時熟能生巧項目一：磨刀之功4學時合計6學時2.學習情境二出奇制勝情境設計項目名稱出奇制勝學時6制作要求本項目為啤酒宣傳廣告，提供相關視頻、音頻素材，按下列要求進行編輯合成。1.寫出文字腳本，說明每個素材片段的使用順序和時間，標明景別的種類，如：全景、中景、近景、特定鏡頭等。2

12、.將素材按類型分別導入編輯軟件，在項目窗口中使用視頻、音頻、文字等文件夾對素材進行分類管理。3.對視頻片段進行剪輯，按腳本要求在時間線軌道上進行合成。4.為影片添加音效。5.輸出為.wmv格式的影片。任務分解任務1根據(jù)提供的視頻片斷，寫出宣傳文稿和分鏡頭腳本，說明每個素材片段的使用順序和時間，標明景別的種類任務2將所有素材按照使用的順序導入編輯軟件，按分鏡頭腳本要求，使用工具欄中的編輯工具對素材進行剪輯任務3根據(jù)影片內容為影片添加背景音樂和音效任務4符合制作要求后，輸出為.wmv格式的影片教學目標知識目標技能目標1.視頻節(jié)目的制作流程2.影視制作的人員分工3.工具欄中各種工具的使用方法4.按照

13、制作流程編輯制作作品1.能按照影視作品制作流程制作視頻作品2.能夠根據(jù)提示進行構思創(chuàng)意3.初步體會一個視頻編輯者的快樂，增加學習興趣4.能按照制作要求輸出視頻作品實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）能夠按照影視作品制作流程制作簡單作品教師講解演示課件20分鐘引入（任務項目）出奇制勝教師講解效果演示討論與回答問題20分鐘演示（掌握基本能力）1.介紹影片獨特構思創(chuàng)意和編輯手法2.導入素材，在預覽窗口中觀看3.按照腳本要求，使用工具欄中的編輯工具對素材進行剪輯4.在節(jié)目窗口中觀看整體效果，滿意后輸出影片教師講解操作演示60分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.撰寫分鏡

14、頭腳本2.各種編輯工具的使用方法教師提示學生講述操作步驟集體討論120分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.掌握“蒙太奇”創(chuàng)作的創(chuàng)作理念2.能夠將素材按照腳本要求進行編輯講授演示小組討論個別講解20分鐘小計4學時拓展遷移項目二：汽車廣告2學時合計6學時3.學習情境三魅力春城情境設計項目名稱魅力春城學時12制作要求本項目以展示春城的美麗風光、文明風尚為主題，構思撰寫文稿，編寫分鏡頭腳本，完成素材的采集和處理，編輯制作一部35分鐘的宣傳片。1.上網查閱資料，了解春城，抓住特色，緊扣主題，撰寫文稿和分鏡頭腳本，標明景別的種類，如：全景、中景、近景、特定鏡頭等；標明拍攝技巧，如推、拉、搖、移等。2.根據(jù)

15、腳本內容采集素材。3.將素材按類型分別導入編輯軟件，在項目窗口中使用視頻、音頻、文字等文件夾對素材進行分類管理。4.使用三點或四點編輯對視頻片段進行剪輯，按腳本要求在時間線軌道上進行合成。5.為影片添加背景音樂。5.輸出為.wmv格式的影片（長度不超過5分鐘）。任務分解任務1五人一組，選出組長，即導演，采用“頭腦風暴法”構思創(chuàng)意，查閱資料，確定文稿提綱，撰寫文稿和分鏡頭腳本任務2采集素材，根據(jù)腳本要求對素材進行前期處理任務3將所有素材按照使用的順序導入編輯軟件，按分鏡頭腳本要求，使用三點或四點編輯方法對素材進行剪輯任務4根據(jù)影片內容為影片添加背景音樂任務5導演和教師驗收后，輸出為.wmv格式的

16、影片教學目標知識目標技能目標1.視頻節(jié)目的制作流程2.文稿和分鏡頭腳本的撰寫方法3.素材采集和選擇4.三點和四點編輯方法1.能夠熟練利用網絡查找資料2.能夠根據(jù)主題進行構思創(chuàng)意3.理解推、拉、搖、移等拍攝技巧4.熟練使用三點或四點編輯方法剪輯素材實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）能夠按照影視作品制作流程制作簡單作品教師講解演示課件30分鐘引入（任務項目）魅力春城教師講解效果演示討論與回答問題20分鐘演示（掌握基本能力）1.介紹作品的構思創(chuàng)意和編輯手法2.導入素材，在預覽窗口中觀看3.按照腳本要求，使用工具欄中的編輯工具對素材進行剪輯4.為作品添加背景音樂5.

17、輸出.wmv格式影片教師講解操作演示60分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.利用網絡查找資料2.撰寫文稿分鏡頭腳本3.采集素材4.根據(jù)腳本要求對素材進行前期處理5.使用三點或四點編輯方法剪輯素材6.輸出.wmv格式影片教師提示學生講述操作步驟集體討論340分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.能夠根據(jù)主題進行構思創(chuàng)意2.攝影攝像器材的使用方法和拍攝技巧3.三點和四點編輯方法講授演示小組討論個別講解30分鐘合計12學時4.學習情境四奧運福娃情境設計項目名稱奧運福娃學時12制作要求本項目為奧運宣傳片頭，通過五個福娃活潑可愛的形象，表現(xiàn)對奧運會的期盼。1.通過網絡查找符合制作要求的福娃和背景圖片，并根

18、據(jù)需要在PS中進行相關處理。2.將處理好的圖片在編輯軟件中編輯合成，并制作運動效果。3.為影片添加輕松歡快的背景音樂。5.輸出為.mpg格式的影片（長度不超過20秒）。任務分解任務1根據(jù)制作要求寫出分鏡頭腳本，描述運動效果和時間分配任務2根據(jù)需要在PhotoShop中進行素材處理任務3將所有素材導入編輯軟件，按分鏡頭腳本要求對素材進行運動參數(shù)設置，并添加背景音樂任務4符合制作要求后，輸出為.mpg格式的視頻文件能力目標知識目標技能目標1.片頭設計2.聯(lián)合PS進行素材處理和編輯制作3.運動參數(shù)的設置方法4.視頻文件的輸出1.學會設計影視節(jié)目片頭2.在PhotoShop中進行素材處理3.設置符合腳

19、本要求的運動效果4.能按照制作要求輸出視頻作品實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）運動參數(shù)的設置方法教師講解演示課件30分鐘引入（任務項目）奧運福娃教師講解效果演示討論與回答問題20分鐘演示（掌握基本能力）1.聯(lián)合PS進行素材處理和編輯制作2.通過關鍵幀的設置實現(xiàn)五個福娃由小到大旋轉而出、各就各位的運動效果教師講解操作演示集體提示50分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.新建文檔并進行參數(shù)設置2.在PhotoShop中進行素材處理3.在編輯軟件中按分鏡頭腳本要求對素材進行運動參數(shù)設置4.為影片添加輕松歡快的背景音樂5.輸出.mpg格式的作品教師提示學生講述操作步

20、驟集體討論200分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1. 聯(lián)合PS進行素材處理和編輯制作2.運動參數(shù)的設置方法講授演示小組討論個別講解20分鐘小計8學時拓展遷移藝術特效4學時合計12學時5.學習情境五美麗校園情境設計項目名稱美麗校園學時12制作要求本項目展示學校的美麗校園，通過對學校風光的介紹，增加學生對學校的熱愛之情，提高對環(huán)境的保護意識。1.了解學校的建筑物，查詢標志性建筑的寓意，撰寫文稿和分鏡頭腳本。2.采集素材，對素材進行前期加工和處理。3.在編輯軟件中對素材進行合成，為影片添加轉場效果。5.輸出為.wmv格式的影片（長度不超過3分鐘）。任務分解任務1七人一組，選出組長，即導演。采用“頭腦

21、風暴法”構思創(chuàng)意，查閱資料，確定文稿提綱，撰寫文稿和分鏡頭腳本任務2采集素材，根據(jù)腳本要求對素材進行前期處理任務3將所有素材導入編輯軟件，按分鏡頭腳本要求對素材進行排序，并根據(jù)素材的特點添加適當?shù)霓D場和特技效果任務4根據(jù)影片內容添加配音、背景音樂和字幕介紹任務5導演、教師審查合格后，輸出為.wmv格式的視頻文件能力目標知識目標技能目標1.轉場特效的添加和設置方法2.掌握編輯軟件的所有轉場特效3.根據(jù)素材的特點設置適當?shù)霓D場特效4.轉場特效的擴展使用1.會為影片添加轉場效果2.能根據(jù)腳本要求設置轉場效果的參數(shù)3.為不同的素材應用適當?shù)霓D場特效4.利用轉場特效制作特殊的視頻效果實施過程步驟教學內容

22、教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）熟練、巧妙地使用轉場特效能為影片增色教師講解演示課件20分鐘引入（任務項目）美麗校園教師講解效果演示20分鐘演示（掌握基本能力）1.講解轉場效果的各類和設置方法2.導入素材3.將素材放入時間線軌道1中4.在“特效”面板中打開視頻轉換文件夾，拖動適當?shù)霓D換效果放在兩素材相接處5.雙擊轉換效果，進行參數(shù)設置6.在節(jié)目窗口中預覽，滿意后輸出教師講解操作演示60分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.查找資料2.撰寫文稿和分鏡頭腳本3.采集素材，根據(jù)腳本要求對素材進行前期處理4.對相鄰兩張圖片進行轉場效果設置5.綜合使用轉場效果進行創(chuàng)意設置6.輸出.wmv

23、視頻文件教師提示學生講述操作步驟獨立練習200分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.掌握常用轉場效果的設置方法2.能夠根據(jù)腳本要求設置轉場效果講授演示小組討論個別講解20分鐘小計8學時熟能生巧風光無限4學時合計12學時6.學習情境六水墨山水情境設計項目名稱水墨山水學時12制作要求根據(jù)提供的素材制作一張水墨山水畫，展示中國水墨畫的獨特韻味，體驗水墨畫的審美情趣，從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。1.通過網絡了解水墨畫悠久的歷史，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2.對素材進行前期加工和處理。3.在編輯軟件中對素材進行摳像處理，為影片添加視頻特效。4.輸出為.tga格式的圖片（可通過關鍵幀記錄變化過程，實現(xiàn)動畫效果

24、）。任務分解任務1通過網絡了解水墨畫悠久的歷史，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，增強學習積極性，提高藝術修養(yǎng)任務2對素材進行前期處理任務3將所有素材導入編輯軟件，并根據(jù)素材的特點添加適當?shù)囊曨l特效任務4輸出為.tga格式的圖片文件能力目標知識目標技能目標1.引導學生體會中國水墨畫的獨特韻味，提高藝術修養(yǎng)2.摳像和調色3.其他視頻特效1.通過自學體會中華傳統(tǒng)文化的魅力，增強對專業(yè)技術的熱愛2.能夠利用視頻特效，對素材進行修飾，達到預期的效果實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）介紹中國水墨畫的獨特魅力，利用視頻特效，對素材進行修飾教師講解演示課件30分鐘引入（任務項目）水

25、墨山水教師講解效果演示20分鐘演示（掌握基本能力）1.將素材導入項目窗口2.對“行船”和“梅花”素材進行色彩變化和摳像處理3.新建時間線2，通過時間線嵌套方法對時間線1進一步加工4.對作品進行裁切5.在節(jié)目窗口中預覽，滿意后輸出為靜態(tài)圖片教師講解操作演示50分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.導入素材2.重點掌握視頻特效設置方法3.綜合使用視頻特效進行有創(chuàng)意的設置教師指導學生講述操作步驟學生模仿獨立練習120分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.常用視頻特效的設置方法2.能夠根據(jù)腳本要求設置視頻特效講授演示集體討論個別講解10分鐘小計6學時熟能生巧藍屏摳像、旋轉系標、軌道遮罩、旋轉星球6學時合計

26、12學時7.學習情境七公司廣告情境設計項目名稱公司廣告學時12制作要求本項目為家家悅鹿鳴店開業(yè)廣告，用于車載電視播出。要求作品節(jié)奏歡快，色彩明麗。1.了解商業(yè)廣告的制作要求，撰寫文稿和分鏡頭腳本。2.所有素材在編輯軟件中制作完成。3.合理搭配色彩；對素材進行合成，為影片添加特技效果。4.為作品添加背景音樂。5.輸出為.mov格式的影片（廣告長度不超過10秒鐘）。任務分解任務1采用“頭腦風暴法”構思創(chuàng)意，根據(jù)制作要求寫出文稿和分鏡頭腳本任務2在編輯軟件中通過字幕窗口制作字幕素材任務3將所有素材導入時間線，按分鏡頭腳本要求對素材進行編輯制作，并根據(jù)素材的特點添加適當?shù)奶丶夹Ч蝿?為影片添加背景音

27、樂，輸出為.mov格式的視頻文件能力目標知識目標技能目標1.電視廣告的構思創(chuàng)意、設計要求2.利用字幕窗口繪制圖形3.利用字幕窗口設置字幕4.根據(jù)素材特點設置適當?shù)囊曨l特效1.能根據(jù)制作要求策劃廣告短片2.能夠利用字幕窗口繪制圖形3.能夠利用字幕窗口設置字幕4.為不同的素材應用適當?shù)奶匦嵤┻^程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）1.電視廣告的構思創(chuàng)意2.熟練掌握字幕素材的建立以及對字幕素材的修改教師講解演示課件30分鐘引入（任務項目）公司廣告教師講解效果演示20分鐘演示（掌握基本能力）1.分析設計思路，觀看最終效果2.使用字幕窗口制作背景3.使用字幕窗口制作特效文字4

28、.在“特效”面板設置文字運動效果5.在字幕窗口中設置文字爬行效果6.添加背景音樂5.在節(jié)目窗口中預覽，滿意后輸出教師講解操作演示50分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.熟練掌握工具欄中工具的使用方法2.能夠使用視頻特效進行字幕設置教師指導學生講述操作步驟學生模仿獨立練習120分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.字幕窗口的組成2.工具欄中各種工具的使用方法3.能夠根據(jù)腳本要求進行字幕設置講授演示集體討論個別講解20分鐘小計6學時熟能生巧房產廣告、精品首飾6學時合計6學時8.學習情境八配樂朗誦情境設計項目名稱配樂朗誦學時6制作要求本項目提供一段介紹學校的聲音素材，配合前期“美麗校園”的制作效果，對

29、聲音素材剪輯后添加到視頻效果上，為原來的“美麗校園”項目進行配音。1.對聲音素材進行剪輯。2.將剪輯好的聲音素材保存輸出為.wav格式的聲音文件。3.在編輯軟件中為視頻效果進行配音。4.輸出為.wmv格式的作品。任務分解任務1在編輯軟件中試聽聲音素材，并對素材進行剪輯任務2利用音頻特效對素材進行特效處理任務3將所有素材導入編輯軟件，為視頻作品配音任務4輸出為.wmv格式的作品能力目標知識目標技能目標1.音頻混合器2.音頻轉場和特效的設置3.音頻文件的輸出1.能夠通過編輯軟件編輯音頻素材2.會為音頻素材添加轉場和特效3.為視頻作品配音實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容

30、、目的）音頻素材的編輯方法；為音頻素材添加轉場和特效教師講解演示課件20分鐘引入（任務項目）配樂朗誦教師講解效果演示10分鐘演示（掌握基本能力）1.導入素材2.在素材窗口中剪輯音頻素材3.添加音頻濾鏡4.輸出文件教師講解操作演示50分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.熟練掌握在素材窗口中剪輯音頻素材的方法2.掌握音頻濾鏡的使用方法3.為聲音素材添加回聲效果4.為聲音素材設置超重低音效果教師指導學生講述操作步驟學生模仿獨立練習140分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.調音臺窗口的組成2.調音臺窗口的使用方法3.音頻素材的剪輯方法4.能夠根據(jù)腳本要求設置音頻濾鏡講授演示集體討論個別講解20分鐘小計

31、4學時熟能生巧影片配樂2學時合計6學時9.學習情境九大功告成情境設計項目名稱大功告成學時6制作要求本項目要求將“美麗校園”的完成效果輸出成不同格式視頻作品，分別用于不同的用途。1.輸出成.avi格式的視頻文件，以便將來作為素材使用。2.輸出為.wav格式的聲音文件，為其他圖片配音。3.輸出成.rmvb格式的視頻文件，便于網絡傳輸。4.輸出成.wmv格式的視頻文件，便于網絡傳輸。5.輸出為.mpg格式的視頻文件，刻錄成VCD光盤。任務分解任務1輸出成.avi格式的視頻文件任務2輸出為.wav格式的聲音文件任務3輸出成.rmvb格式的視頻文件任務4輸出為.wmv格式的視頻文件任務5輸出為.mpg格

32、式的視頻文件能力目標知識目標技能目標1.不同要求下輸出參數(shù)設置2.實時預演和生成預演的操作方法1.能根據(jù)影片的不同用途進行設置輸出參數(shù)2.能根據(jù)要求輸出合格的視頻文件格式實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）能根據(jù)影片的不同用途進行相應的輸出參數(shù)設置教師講解演示課件20分鐘引入（任務項目）大功告成教師講解效果演示10分鐘演示（掌握基本能力）1.節(jié)目預演的兩種方法2.分別輸出不同格式的圖片、視頻、音頻文件3.重點講解參數(shù)設置教師講解操作演示60分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.了解視頻文件的采集和輸出常識2.熟悉輸出參數(shù)設置3.根據(jù)客戶需要輸出適當格式的文件教師

33、指導學生講述操作步驟學生模仿獨立練習120分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.不同使用場所需要不同的視頻文件格式2.不同文件格式輸出方法和參數(shù)設置講授演示小組討論個別講解30分鐘小計4學時熟能生巧輸出不同格式的靜態(tài)圖片2學時合計6學時10.學習情境十我的一天情境設計項目名稱我的一天學時30制作要求本項目要求根據(jù)自己的生活、學習等活動，制作不少于3分鐘的影片，將緊張豐富的大學生活記錄在影片中。1.寫出創(chuàng)意策劃案，并根據(jù)策劃案寫出分鏡頭腳本。2.根據(jù)腳本采集素材。3.在視頻編輯軟件中對視頻片段進行剪輯。4.為視頻片斷添加特技效果，使影片能更好地表現(xiàn)創(chuàng)意者的創(chuàng)作意圖。5.在字幕窗口中制作字幕，并設置

34、適當?shù)淖帜恍Ч?.為影片添加背景音樂。7.輸出為.wmv格式的文件。任務分解任務1采用“頭腦風暴法”構思創(chuàng)意，根據(jù)制作要求列出重點展示的景物，介紹其寓意，寫出文稿和分鏡頭腳本任務2采集素材，根據(jù)腳本要求對素材進行前期處理任務3將所有素材導入編輯軟件，按分鏡頭腳本要求對素材進行排序，并根據(jù)素材的特點添加適當?shù)霓D場效果任務4根據(jù)影片內容添加字幕介紹任務5為影片添加背景音樂，輸出為.wmv格式的視頻文件能力目標知識目標技能目標1.撰寫文稿和分鏡頭腳本2.采集素材3.編輯制作、添加音頻、字幕素材4.根據(jù)要求輸出影片1.掌握影視編輯的全部流程2.熟練使用攝影攝像器材3.能夠根據(jù)要求制作出富有個性的個人

35、影視作品實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間告知（教學內容、目的）1.使學生掌握影視編輯的全部流程2.能夠根據(jù)要求制作出富有個性的個人影視作品教師講解演示課件10分鐘引入（任務項目）我的一天教師講解效果演示5分鐘演示（掌握基本能力）1.提出制作要求2.學生分成制作團隊3.分工合作，各司其職教師講解操作演示5分鐘操練（加深對基本能力的體會）1.策劃、創(chuàng)意2.文稿撰寫、分鏡頭腳本撰寫3.素材采集、制作、加工處理4.視頻編輯加工5.片頭、片尾、字幕特效6.錄音、配樂7.補拍鏡頭、修改8.合成輸出頭腦風暴創(chuàng)意構思教師指導小組討論分成小組在導演帶領下進行策劃，確定制作方案，采集素材，編輯輸出

36、作品980分鐘歸納總結（知識點和能力要求）1.展示學生的作品2.對作品進行講評3.學生演示精彩畫面的制作過程講授演示集體討論個別演示200分鐘小計25學時熟能生巧制作MTV5學時合計30學時六、 考核標準與方式設計：打破傳統(tǒng)的考核模式，建立新的、開放式的全程考核系統(tǒng)。根據(jù)本課程的特點，實行以項目考核為主的考核方法。每個教學單元取得的項目成績，按照90%比例納入學生期末總成績；平時學習態(tài)度、出勤表現(xiàn)等按照10%比例納入學生期末總成績。課程設計階段完成綜合項目設計，取得的綜合項目成績，按照80%比例納入學生課程設計總成績；如果學生作品創(chuàng)意新穎、藝術性強，可以獲得20%的獎勵分。各教學單元的考核內容、評分標準等見下