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1、201X年6月網(wǎng)站編輯工作總結(jié)201X年6月網(wǎng)站編輯工作總結(jié)編輯工作總結(jié)201X年6月網(wǎng)站編輯工作總結(jié)201X年6月網(wǎng)站編輯工作總結(jié)從11月2日入職到現(xiàn)在,工作近兩周。工作內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)社會(huì) 頻道的運(yùn)營(yíng)管理,主要是新聞內(nèi)容的更新和維護(hù)。雖然此前做的也是網(wǎng)站維護(hù)相關(guān)的工作,但是由于領(lǐng)域及具體要求的不同,第一周的工 作量總是無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過近十天的磨合,特別是在劉倩的指點(diǎn)和 提示下,已經(jīng)基本可以勝任這份工作。這兩周,除了熟悉網(wǎng)站更新的基本操作外,在如何提高流量方面學(xué)到了很多新的知識(shí),現(xiàn)作工作總 結(jié)如下:一、關(guān)鍵詞1、熱點(diǎn)詞的抓取:主要是通過百度谷歌關(guān)鍵詞搜索量進(jìn)行抓取, 并綜合相關(guān)營(yíng)銷類文章。2

2、、關(guān)鍵詞的優(yōu)化:通過百度的相關(guān)搜索對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行優(yōu)化。3、專題關(guān)鍵詞:對(duì)這種本身在百度上排名比較靠前的關(guān)鍵詞,增 加其相關(guān)文章的更新頻率。4、關(guān)鍵詞的優(yōu)化:通過百度的相關(guān)搜索對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行優(yōu)化。二、鏈接1、相關(guān)鏈接的加入:相關(guān)鏈接中新聞的選取,特別是在鏈接中內(nèi) 有關(guān)鍵詞時(shí)的處理方式。2、與頭圖有關(guān)新聞的撰寫:與中華網(wǎng)頭圖新聞具有相同的關(guān)鍵 詞,可引入流量。 同時(shí),在資料來源采集以及時(shí)間控制方面,我還需要有意識(shí)的改進(jìn),在日常文章格式方面出現(xiàn)的問題,需要特別的留意,以減少錯(cuò)誤率。 另一方面,因?yàn)榇饲皼]有接觸過專題的制作,也 希望能夠一步步的進(jìn)行學(xué)習(xí),以防需要時(shí),無法快速上手。此外,關(guān)于營(yíng)銷版塊的分類,

3、建議增加“亞運(yùn)營(yíng)銷”,或?qū)ⅰ皧W運(yùn)營(yíng)銷”改為“體育營(yíng)銷”,以便后續(xù)更新。相信下周我會(huì)完成的更好,特別是在文章格式、數(shù)量、以及整合質(zhì)量上,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然,也希望通過對(duì) 關(guān)鍵詞及內(nèi)鏈的把握,獲得更多的流量。最后,要非常感謝劉倩在這段時(shí)間里對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),以及一直以來,對(duì)高流量文章的提示與 建議。201X年6月網(wǎng)站編輯工作總結(jié) 相關(guān)內(nèi)容:報(bào)社編輯工作總結(jié)范 文報(bào)社編輯工作總結(jié)上半年很快的過去了。就在此時(shí),需要回頭總結(jié)的時(shí)候,從心底里感到日子的匆匆。今年單位的調(diào)整,使自己的工 作內(nèi)容有了新的變化,不僅僅自己要做好自己的編輯工作。更多是要 去協(xié)調(diào),溝通編輯部?jī)?nèi)部的工作。網(wǎng)站編輯年終工作總結(jié)歲末年初,轉(zhuǎn)眼

4、間來公司工作也有段時(shí)間了,由最初的斷斷續(xù)續(xù)到現(xiàn)在每天的按部就班,對(duì)于公司工作也越來越熟悉越來越熟練。對(duì) 于網(wǎng)站編輯這個(gè)工作并不陌生,從在學(xué)校到畢業(yè)后的這一兩年一直在 做這方面的工作,雖然不同的網(wǎng)站有不同的要求不。附送:201X年6月老師入黨申請(qǐng)書范文201X年6月老師入黨申請(qǐng)書范文尊敬的黨支部: 在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)??平M教師的指導(dǎo)幫助 下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,緊緊圍繞“以人為本”為指 導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛教育事業(yè),認(rèn)真履行職責(zé),自覺遵守 各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教 師工作的更高要求?,F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)一、注

5、重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力。 認(rèn) 真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn),充分 利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充 分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。二、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。(一) 教學(xué)工作方面:1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),在教學(xué)時(shí),充分兼顧全 體學(xué)生,讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。2、積極做好輔導(dǎo)工作,包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓 勵(lì)。3、充分

6、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng), 教學(xué)水平不斷提高,多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。 xx 年年 6 月參加廣西中學(xué) 數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思 考獲三等獎(jiǎng)。 ( 二) 班級(jí)管理工作方面1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是:“有民主的作風(fēng),更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的 心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,并能及時(shí)的,耐心的進(jìn)行教育,給予每個(gè)學(xué) 生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建 和諧的班集體,班干部是決定性的因素。2、開展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī),激發(fā)興 趣

7、,發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士 大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn) 欲、求知欲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使學(xué)生的主體作 用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)收到的 效果及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。 xx 年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。201X年5月組織學(xué)生參加 15屆全國(guó)青少年“熱愛祖國(guó),唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。3、注重班級(jí)文化建設(shè)。通過布置特色的、濃厚的班級(jí)文化,使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng),情感倍受熏陶。201X年3月獲“安全月黑板報(bào)范文之家第一名 ;201X

8、 年 4月獲學(xué)校班級(jí)文化布置第一 名。特為弘揚(yáng) 5.12 抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué) 習(xí)園地”,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。4、 發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展在班級(jí)管理中 以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng),學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級(jí)書法 比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國(guó)、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,通過活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素 質(zhì); 真正做到寓德育于活動(dòng)之中。5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識(shí)。班級(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理,制造良好的輿論氛 圍,公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo),對(duì)好人好事及時(shí)表揚(yáng)。德

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