7個技巧教家長如何和上高中的孩子溝通

1、7 個技巧教家長如何和上高中的孩子溝通家庭教育是一切教育的起點，家長如何才能做到與孩子很好的溝通呢？我給家長們推薦一篇文章，父母與孩子勝利溝通的技巧：1 . 要認(rèn)識到勝利的溝通沒有秘訣。溝通沒有通用的模式，與一個孩子溝通的方式并不總是適合于另一個孩子。因此，父母必須根據(jù)自己孩子的特點，創(chuàng)造自己的溝通方式。比如，一位母親的兒子個性內(nèi)向，沉默寡言，大凡的方法難以獲得有用的溝通。于是，這位母親根據(jù)兒子喜歡聽音樂、寫作和閱讀的特點，經(jīng)常與兒子一起到書店去，在那里聽兒子向她講述故事和書里的人物，以此了解他的想法和感受；她還和兒子一起聽音樂、做兒子作品的第一個讀者，不斷進(jìn)行鼓勵。她的兒子最終慢慢地活躍開朗

2、了起來?？梢?，勝利的親子溝通沒有什么秘訣，只要你是有心人，就能找到適合自己孩子的溝通方式。2 .要學(xué)會傾聽。與孩子溝通需要談自己的意見，但更需要耐煩地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點，溝通最佳在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。如果你正忙于做晚飯或看喜歡的電視節(jié)目，要做到認(rèn)真傾聽是困難的。做一個耐煩的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀點，有助于澄清事實，避免對孩子的誤解。經(jīng)常傾聽孩子的聲音，你會發(fā)現(xiàn)，盡管你沒有對孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因為，善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。3 .要創(chuàng)造機(jī)會交談。與

3、孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會。青少年不喜歡預(yù)約的談話。你想談的時侯，他們可能沒有興趣；只有他們想談的時侯，溝通才有可能順利進(jìn)行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時間與孩子交流。不管選擇什么時間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動中進(jìn)行的。切忌不要總是試圖在臨時想起的、不不變的時間與孩子進(jìn)行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。4 .討論相互間的差異。父母與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異。比如，父母認(rèn)為孩子應(yīng)該在晚上 9 點以前回家，而進(jìn)入青少年期的孩子則認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以晚一點回來。如果不能有用地處理這種差異，溝通就難免失敗。父母應(yīng)當(dāng)認(rèn)識

4、到，這些差異實際上為我們提供了嚴(yán)重的機(jī)會，以便從頭思考原有的教養(yǎng)方式和限制措施，與孩子一起商議和制定新的制度，從而幫助孩子發(fā)展有用的社會技能。由于青少年對事物的認(rèn)識辨別能力以及考慮各種可能性或觀點的能力不斷增強(qiáng)，這種商議是可能的、也是有益的。如果相互間的差異比較大，一時難以協(xié)調(diào)，父母也不必焦灼上火，最佳清靜而堅強(qiáng)地告訴孩子你對他的關(guān)心和期望，耐煩地進(jìn)行解釋，從而使差異限定在一定范圍內(nèi)，而不至于演變成一場沖突。 5.避免過度反應(yīng)。對孩子言行的反應(yīng)過于激動往往導(dǎo)致爭吵，使交談無法繼續(xù)。為了使交談保持友情的氣氛，父母絕對不要帶著焦灼和情緒與孩子交談；同時，為了體現(xiàn)尊崇，避免引起反感，父母在提問題時，

5、最佳以商量的、平易的語氣進(jìn)行，如 “你這樣做是怎么想的？ ” 、 “讓我們談?wù)労脝幔?”父母要努力成為孩子愿意傾吐秘密的對象，成為對孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂意向他們敞開心靈。比如，你的孩子告訴你，晚上他和伙伴們一起去抓蜜蜂了，如果你表現(xiàn)的很驚訝且激動，或?qū)κ虑榈慕Y(jié)果根源不感興趣，孩子以后就不會再對你說什么了。父母要認(rèn)識到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓勵和獎賞。如果孩子和父母談話時受到批評，他會感到自己的坦率得到的不是獎勵而是懲罰，這將損害他繼續(xù)與父母直接交流的積極性。6 .討論對孩子們來說嚴(yán)重的事情。孩子們生活在例外于成人的另一個世界之中。有些事情對父母來說并不嚴(yán)重，甚至另人憂

6、愁；但對孩子們來說就例外了，那可能是意義巨大的事。父母不必假裝對孩子們的事情感興趣，但是必須對他們感情和觀點表示尊崇。因此，經(jīng)常與孩子討論他們的事情是必要的。這里列出的主題是青少年通常所感興趣的：學(xué)校：如果父母問孩子， “今天你在學(xué)校做了什么？ ”他很可能會回答說，“什么也沒做?！?當(dāng)然，這不是真的。孩子這樣回答其實是因為父母的提問太籠統(tǒng)，引不起孩子的興趣。父母不妨結(jié)合孩子正在學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和學(xué)校的活動，問一些詳盡的事情，這樣很可能開始一段對話。業(yè)余愛好和個人興趣：不少青少年喜歡體育，父母不妨與他討論喜歡的球隊或賽事，可能的話，可以一起去現(xiàn)場觀看比賽；音樂也是青少年所熱衷的，父母至少應(yīng)該知道流

7、行歌手的名字。如果你認(rèn)為孩子正在聽的音樂是不合適的，或認(rèn)為他的 “追星 ”行為有些過分，不妨坦率地告訴他們并且說明為什么，保持沉默往往會被誤解為允許。情緒：青少年常常對許多事情感到擔(dān)憂，如自己的朋友、流行事物、性、超重或太瘦、明天的測驗、上大學(xué)以及世界的未來等等。所有這些事情都可能使孩子情緒波動。父母有時可能難以判斷這些事情對孩子到底有多嚴(yán)重。如果是這樣，父母可以直接問孩子： “這個問題對你來說是無足輕重的、中等嚴(yán)重的、還是嚴(yán)重的？你經(jīng)常對此感到擔(dān)心嗎？ ”在了解了之后再決定如何幫助他減輕憂愁。家庭：青少年喜歡談?wù)摵蛥⑴c制定家庭計劃（如購物、假期安排），這其實是孩子社會性發(fā)展的必然反映。父母應(yīng)

8、充分發(fā)揮孩子的積極性，與他一起討論家庭的計劃和安排，鼓勵孩子發(fā)表意見，重視并采納其合理意見。這樣不僅能夠增進(jìn)孩子的歸屬感和安全感，還培養(yǎng)了孩子對家庭的責(zé)任心以及分析處理問題的能力。明銳話題：青少年有時希望與父母交流一些明銳的話題，如毒品、性、艾滋病、離婚等等。在處理明銳話題時，父母要記住，回避并不能使它們消失，反而會促使孩子從媒體或朋友那里尋找相關(guān)信息。如果他得到的信息是錯誤的（這種可能性相當(dāng)大，青少年從地攤小報上獲得片面的性知識就是例子），就會妨礙孩子正確價值觀的形成。同時，對明銳話題的溝通要確保孩子能正確理解，否則寧可暫時延后。父母的生活、希望和夢想：許多青少年希望了解父母的世界，包括過去

9、的和現(xiàn)在的。比如，小時候玩什么？是否碰到過令人討厭的教師？上小學(xué)的時侯得到過零花錢嗎？如果有，是多少？談戀愛時是爸爸主動嗎？單位的老板兇不兇？當(dāng)然，這并不意味著父母必須把所有的事情告訴孩子，對不恰當(dāng)?shù)膯栴}最佳延遲作答。盡管如此，對孩子講述自己童年的事情和現(xiàn)在的生活有助于孩子應(yīng)對他自己的生活。未來：隨著認(rèn)識能力的發(fā)展，青少年開始更多地思考關(guān)于未來的事情，更多地談?wù)搶ξ磥淼脑O(shè)想。他可能會問父母一些問題，如，上大學(xué)是什么感覺？什么時候可以結(jié)婚？將來做電腦工程師怎么樣？工作以后能不能有自己的汽車？等等。對孩子的問題，父母應(yīng)認(rèn)真地回答；如果你無法回答，就要厚道地說， “我不知道。 ”文化，時事：現(xiàn)代的世

10、界是一個媒體豐盛的世界，青少年也被電視、音樂、電影、錄象和電腦游戲，以及其它形式的媒體包圍著。父母要認(rèn)識到，這些媒體能提供一個了解青少年內(nèi)心世界的窗口。例如，如果你和你的孩子看過同一部電影（一起看或分別看），你就有了對話的機(jī)會。所以，父母應(yīng)當(dāng)對青少年熱衷的媒體給予同樣的關(guān)注。當(dāng)然，父母也要看到媒體傳播的不良信息可能帶來的消極影響，對孩子利用媒體的過程進(jìn)行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督，通過交流幫助孩子提高對不良信息的鑒別抵制能力。7 .溝通時持親密、尊崇的態(tài)度?，F(xiàn)代的青少年崇尚個性，喜歡自我表現(xiàn)，追逐新鮮事物。因此，他們說話做事時常令人難以接受。但無論孩子給你的刺激有多大，作為父母，你最佳保持清靜。在與孩子說話時，你所表現(xiàn)出的尊崇和自我控制最終有一天會出現(xiàn)在孩子與他人交流的過程中。在與孩子交談的時候，如何說話與說什么同樣嚴(yán)重。簡單命令式的、挖苦諷刺式的、情緒發(fā)泄式的話語只會損害孩子的感情，而與事無補(bǔ)。父母要學(xué)會以尊崇的態(tài)度、清靜的語氣對孩子說話，因為，即使一個不到 10 歲的孩子也能輕松的區(qū)別例外的態(tài)度、情緒和語調(diào)。尊崇還體現(xiàn)在父母與孩子進(jìn)行有深度