班主任班級教學(xué)教育總結(jié)五篇

1、班主任班級教學(xué)教育總結(jié)五篇班主任班級教學(xué)教育總結(jié)1 一個(gè)優(yōu)良的班團(tuán)體是學(xué)生健康成長的必要因素。而培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)良的班團(tuán)體，是班主任工作的重要資料。我始終經(jīng)過班級、學(xué)校的各種活動去發(fā)現(xiàn)美、感受美并創(chuàng)造美。關(guān)懷、愛護(hù)每一位學(xué)生，并要求自我去注意、去了解、去研究班上的每個(gè)孩子的特點(diǎn)；依據(jù)他們的特點(diǎn)去精心培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子都能有表現(xiàn)自我，施展才干，得到激勵的機(jī)會，進(jìn)而構(gòu)成優(yōu)良的班風(fēng)。本學(xué)期已接近尾聲。回憶這一學(xué)期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。就本學(xué)期工作總結(jié)如下 韓愈曾說:師者，傳道授業(yè)解惑也!傳道，即教會學(xué)生如何做真人，教師工作就應(yīng)把德育工作置之首位.除要強(qiáng)化個(gè)人言行等素養(yǎng)修養(yǎng)，為學(xué)生做好表

2、率，更要選擇必需的貼合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法.關(guān)于三年級的孩子來說，正是理解各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們熟悉世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。所以我利用每周的班會，思想與生活課，結(jié)合國旗下講話的資料，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每周的班會課我都保持上好，不斷對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、衛(wèi)生健康、安全等方面的教育。 一、教學(xué)方面 從一年級時(shí)手把手地教到三年級半扶半放地學(xué)，有個(gè)樹立信心，培養(yǎng)興趣，自主學(xué)習(xí)的過程.開學(xué)初，在班上樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，開展了好幫差共同提升的活動，成立學(xué)習(xí)小組，互相催促，互相幫忙.在顧及普遍的同時(shí)，對優(yōu)生拔高尺度，對學(xué)困生放低標(biāo)準(zhǔn)，使人人都達(dá)標(biāo)，進(jìn)取進(jìn)取起到抓

3、兩頭，促中間的作用.對同學(xué)們的作業(yè)嚴(yán)格要求，盡量面批，把好人數(shù)關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯(cuò)關(guān)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏.其次，做好轉(zhuǎn)差工作.先對學(xué)困生摸底找原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，反饋家?？捶?在班上及時(shí)發(fā)現(xiàn)，表揚(yáng)他們的閃光點(diǎn)，進(jìn)取調(diào)動他們的非智力因素，幫其與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹立信心，力求上進(jìn).為加強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，充分調(diào)動學(xué)習(xí)進(jìn)取性，班上還多次舉行了作業(yè)展評，知識小竟賽，難題技巧比賽等活動，在活動中同學(xué)們興趣深厚，也促使他們虛心向別人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)上進(jìn)心，激發(fā)求知欲，班上浮現(xiàn)出深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)尚. 二、培養(yǎng)優(yōu)良的班團(tuán)體 班團(tuán)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才干百花爭艷。團(tuán)體活動，最能培

4、養(yǎng)學(xué)生的凝集力、團(tuán)體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，這樣，學(xué)生不僅僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛團(tuán)體的好習(xí)慣，并且隨時(shí)想為自我的班團(tuán)體爭光。經(jīng)過學(xué)習(xí)園地展示學(xué)生各方面的才干，發(fā)展個(gè)性。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體 三、安全和衛(wèi)生 經(jīng)常利用班會課進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打鬧。 總之，在班級工作中雖然取得了必需的成績，可是也有許多需要改善的地方，在今后的工作中要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，使班級工作再上新臺階. 班主任班級教學(xué)教育總結(jié)2 在平淡與忙碌中，一

5、個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過?；貞涍^去的班主任工作，我有很多的思索和感受，本班共有學(xué)生27人，其中男生10人，女生17人。而且大部分男生比較活潑好動。我把強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)放在首位，通過班會強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié)，只有形成一個(gè)互相關(guān)愛、互相幫助，互相諒解，全班上下一心的優(yōu)良的集體，才可以帶動班級其他各方面的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期班級管理工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化德育工作 首先要關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，再對他們進(jìn)行思想品德教育。關(guān)于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們熟悉世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周的班會課，結(jié)合上周天天值日班長的記錄和平常各科老師的反應(yīng)狀況

6、，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，不斷對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生健康、安全禮儀等方面的教育。保持天天早進(jìn)教室組織學(xué)生認(rèn)真的早讀,課間操和下午上課前也及早進(jìn)班穩(wěn)定教室里面的只需,逐漸使學(xué)生在遵守校規(guī)校紀(jì)及品行方面由被動到主動。 二、培養(yǎng)優(yōu)良的班集體 集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝集力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，教會孩子們一定要保持，教會孩子們一定要團(tuán)結(jié)。就是在這樣的過程中，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛集體的好習(xí)慣，而且隨時(shí)想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 三、教育培養(yǎng)班干部 我常常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，激勵他們既

7、要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。而關(guān)于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，激勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。 四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 后進(jìn)生的心理過程中，最缺乏的是自信心，覺得自己這樣不行，那樣很笨，因而無論做什么事都很被動，生怕被人譏笑，看不起，我在平常的教學(xué)管理中，有意激勵這些學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思索。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，也要不失時(shí)機(jī)地肯定所完成的部分，激勵他們持續(xù)努力來完成得更好。通過發(fā)小蘋果，糖果等多種激勵方法，可以給后進(jìn)生樹立起自信心，并在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)關(guān)懷和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反

8、復(fù)做教育工作。必需要有耐心，耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒的精神。以后在這一方面，我會一直努力下去，爭取做的更好。 五、重視與家長的聯(lián)系 學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)狀況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才干收到教育的效果。因此，我平常利用家長接學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，主動與家長們堅(jiān)持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)及時(shí)委婉的通知家長，和學(xué)生家長一起共同來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種合格習(xí)慣的形成。 做好班主任工作，不是一件容易的事，這學(xué)期雖然自覺

9、想了不少辦法，下了不少功夫，也取得一定的成績。但是我會在今后的施行中再接再厲，努力把工作做得更好。特別是如何教育調(diào)皮的學(xué)生，如何培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣的方面，我覺得自己還應(yīng)下更大的努力，爭取能把班主任這方面的事做好，與孩子們一同成長。 班主任班級教學(xué)教育總結(jié)3 本學(xué)期更強(qiáng)化同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會的聯(lián)系，從而大大加強(qiáng)了社會教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面，持續(xù)努力探究新時(shí)期青少年的新狀況、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探究和施行“素養(yǎng)教育的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會；每次“月考后都召開了部分學(xué)生家長座談會；班主任主動同家

10、長優(yōu)質(zhì)常常性的聯(lián)系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議，商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不夠；各科任教師對自己所負(fù)責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，并責(zé)任到人；年段或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會；等等。 以上措施的執(zhí)行已見成效，年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)尚不斷更上一層樓，獲得學(xué)校和社會家長的好評。 班主任班級教學(xué)教育總結(jié)4 本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第17屆校動會、以及“紀(jì)念一二九愛國運(yùn)動歌詠比賽等活動，同時(shí)還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂；等等。采納“走出去、“請進(jìn)來的方式開展第二課堂活動。這些活動的開

11、展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用；同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞作教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育；使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得優(yōu)良的效果。 回憶一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在年段全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初三年畢業(yè)年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)爭上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學(xué)期來，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降，反之，年段的優(yōu)良風(fēng)尚，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提升，鞏生率得到保證；這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，提供了有力的保保證。 班主任班級教學(xué)教育總結(jié)5 本學(xué)期的班主任

12、工作馬上結(jié)束，回想這一學(xué)期的工作，確實(shí)也做了不少。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結(jié)也是一種很好的積存。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作做個(gè)總結(jié)。本人本學(xué)期的工作主要有三個(gè)方面。 一、培訓(xùn)班干部。 要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，樹立班干部的威信。并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作?？墒牵€沒落到實(shí)處，在教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難方面，我認(rèn)為還是做得不夠好。班干部在管理方面還是欠缺方法。我常常教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才干服眾。可是某寫班干部還是沒有做到這一點(diǎn)，因此我打算在下個(gè)學(xué)期在讓班干部從思想上熟悉到自己的位置，并付出自己的責(zé)任。 二、做好家訪工作。 老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才干把學(xué)生教好。平常我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管束。以前有些同學(xué)時(shí)常與同學(xué)爭吵打鬧，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。可是，有各別學(xué)生養(yǎng)成了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)常常不完成，跟家長溝通后，家長沒有做到嚴(yán)格的催促工作，這方面的工作，我覺得還是存在著困難。因此，在下學(xué)期，我要再接再厲，跟家長再做溝通。 三、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。 本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生參加了我