室內(nèi)設(shè)計(jì)師助理畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告[1](共4頁(yè))

1、河 北 化 工 醫(yī) 藥 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)的崗位技術(shù)工作報(bào)告室內(nèi)設(shè)計(jì)師助理實(shí)習(xí)報(bào)告姓 名          李東旭       學(xué) 號(hào)    26           專 業(yè)     應(yīng)用化工技術(shù)     班 級(jí)   &

2、#160;         應(yīng)化30805         指導(dǎo)教師        陳玉紅            完成時(shí)間        2011.5     

3、       化 學(xué) 與 環(huán) 境 工 程 系實(shí)習(xí)單位: 石家莊藝之峰裝飾有限公司前言本世紀(jì)60年代，世界設(shè)計(jì)進(jìn)入了現(xiàn)代設(shè)計(jì)階段，特別是70年代以來(lái)，隨著各種現(xiàn)代數(shù)學(xué)的高速發(fā)展、高速計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，以及信息論、控制論、突變理論、系統(tǒng)理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數(shù)學(xué)等創(chuàng)立，使設(shè)計(jì)出現(xiàn)了歷史性的變革，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們已完全可以將設(shè)計(jì)的全過(guò)程模型化，并用計(jì)算機(jī)來(lái)分析大量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和圖型，最后選擇最佳設(shè)計(jì)方案。從構(gòu)思草圖到繪制出圖，全部由計(jì)算機(jī)來(lái)完成。把設(shè)計(jì)師從復(fù)雜繁重的手工繪圖勞動(dòng)中解放出來(lái)，將精力投入到設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案優(yōu)化上來(lái)。現(xiàn)代設(shè)

4、計(jì)是廣義設(shè)計(jì)與分析的現(xiàn)代科學(xué)方法論，它所依據(jù)的是現(xiàn)代化的理論和工具。使設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品更完整、更合理、更細(xì)致、更可*。這就對(duì)設(shè)計(jì)師提出了更高的要求，不但具有深厚的設(shè)計(jì)功底和文化藝術(shù)修養(yǎng)，還應(yīng)掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論和方法，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和未來(lái)發(fā)展的需要。能否進(jìn)入現(xiàn)代設(shè)計(jì)階段，全面運(yùn)用和掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段，是衡量一個(gè)國(guó)家是否進(jìn)入設(shè)計(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。目前，我國(guó)從整體上講，還未進(jìn)入現(xiàn)代設(shè)計(jì)階段，還有幾百萬(wàn)人在繪圖板上搞設(shè)計(jì)，近百萬(wàn)描圖員在繪圖板上描圖，這些是歐美三四十年代干的事。由此可見(jiàn)，我們距現(xiàn)代化設(shè)計(jì)仍有很大距離，還有很長(zhǎng)的路要走。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要我們?nèi)w設(shè)計(jì)工作者的共同努力。目錄第一章 公司簡(jiǎn)介1第二章 實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介2第三章 實(shí)習(xí)內(nèi)容3第一節(jié) 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟3第二節(jié) 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法4第三節(jié) 設(shè)計(jì)軟件使用技巧4