窗邊的小豆豆讀后感600字參考5篇

1、窗邊的小豆豆讀后感600字參考5篇窗邊的小豆豆讀后感1 窗邊的小豆豆是日本有史以來銷量最大的一本書。這本書講述了上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園接收了她，“巴學(xué)園是一個與眾不同的地方。 “巴學(xué)園有著與眾不同的校門它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門?！鞍蛯W(xué)園有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。 “巴學(xué)園有著與眾不同的校長小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!第一次見小豆豆，校長就認(rèn)真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微笑著問幾句：“后來呢?或者說：“

2、原來是這樣的啊!沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。 “巴學(xué)園有著與眾不同的午餐每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎?“海的味道、“山的味道原來是校長不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。 “巴學(xué)園有著與眾不同的教育方法“試膽量、“不穿泳衣游泳、“穿最差的衣服在“巴學(xué)園的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。 窗邊的小豆豆這本書里，你可以找到自己陽光燦爛的童年 ，快來讀一讀窗邊的小豆豆吧! 窗邊的小豆豆讀后感2 我要說的“海的味道 山的味道，是窗邊的小豆豆一書里巴學(xué)園的小林校長要求學(xué)生

3、們帶的盒飯的菜肴。 巴學(xué)園那怪怪的校長，要求每個家長為孩子準(zhǔn)備有海的味道和山的味道的午餐，在新奇和喜愛中讓孩子們學(xué)習(xí)什么是山的味道，比如蔬菜、肉類什么的;什么是海的味道，如魚、紅燒海味什么的。大家還知道了魚松源自海里的，那是把魚刺從魚肉里挑出來后，再把魚肉切得細(xì)細(xì)的，然后炒一炒，可口的魚松制成了。這是睿智的小林校長獨(dú)特的教學(xué)方法，當(dāng)然我也知道了魚松的秘密。 小林校長極其注重對學(xué)生自身個性的培養(yǎng)，并且給他們提供很多自由的空間。所以他能在吃飯時給孩子們營造輕松歡快的氛圍，更重要的是每個孩子在吃飯的那會兒也能還增長了見識。這讓我想到了我們的老師，想到了我們的學(xué)校，平常我們只能關(guān)在圍墻里面安寧靜靜地學(xué)

4、習(xí)課本的知識。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，能出去與大自然親密接觸的機(jī)會微乎其微。平常上課的時候，更多的是讓我們憑空想象，沒有相應(yīng)的施行。想起以前我們的科學(xué)課，這學(xué)科應(yīng)該是培養(yǎng)我們實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)應(yīng)用能力的，可是由于沒有相應(yīng)的條件，為了應(yīng)付考試，我們只能死記硬背。等到考試過后，頭腦里什么也沒有了。 我非常敬佩小林校長，還有那“海的味道山的味道的有創(chuàng)意的教學(xué)理念。此時我突發(fā)奇想，長大了，我能創(chuàng)辦一所屬于自己的學(xué)校，讓我的學(xué)生的天賦得到全部發(fā)揮。而我也像小林校長一樣全心全意為學(xué)生服務(wù)。 窗邊的小豆豆讀后感3 暑假里，我讀了一本書，書名叫窗邊的小豆豆，我才看了幾頁，就被書里的小豆豆的趣事吸引住了，我愛不釋手

5、，短短幾天就把這本書讀完了。 窗邊的小豆豆這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘-小豆豆，在自己的母?！鞍蛯W(xué)園所發(fā)生的一切可笑的故事。因?yàn)樾《苟估鲜窍褚涣Ａ５亩棺幽敲搭B皮地蹦來蹦去，十分調(diào)皮，而且好奇心也特別的激烈，對每樣事物都充滿了興趣，所以才上一年級，就因?yàn)槔蠋熓懿涣怂恰安黄匠５倪壿嫸煌藢W(xué)了。后來媽媽帶她來到了巴學(xué)園，在小林校長的細(xì)心愛護(hù)和教導(dǎo)下，讓在一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜愛的好孩子。 我非常喜愛書中的小豆豆，她頑皮但又天真可愛，活潑開朗。當(dāng)我讀到她不顧一切地向一張報紙?zhí)r，沒想到卻掉進(jìn)了廁所的掏口里;當(dāng)她上廁所頭往下看的時候，不幸她那五顏六色的錢包和

6、白色蕾絲帽“啪地一聲掉進(jìn)了廁所里這些趣事都讓我不由自主 地捧腹大笑?？僧?dāng)我讀到小豆豆誠心誠意地幫助泰明爬上“自己的樹并和校長勇敢地交流自己的想法時，我又很佩服小豆豆的大膽和自信。我深深地喜愛上了小豆豆，真想和小豆豆做好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。 我也非常喜愛那位慈藹、溫柔、善解人意、為他人著想的小林校長和奇特的巴學(xué)園。我覺得有這么一個校長是小豆豆的幸運(yùn)，也是孩子們的幸運(yùn)。小豆豆被原來的學(xué)校退學(xué)后，媽媽帶她來到巴學(xué)園，小林校長認(rèn)真又耐心地聽了小豆豆四個小時的話，并同意讓小豆豆在巴學(xué)園讀書?？吹竭@里，我覺得這個小林校長太了不起了，因?yàn)閷ξ襾碚f，也從來沒有一個大人愿意這么認(rèn)真地聽我說這么長時間的話，

7、包括我的爸爸媽媽。怪不得小豆豆一下子喜愛上了小林校長，我也喜愛上了這個校長。小林校長真是太與眾不同了。小林校長說：“無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，都具有合格的品質(zhì)，在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自四周環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些合格的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些合格的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。所以小林校長并不像其它校長一樣只追求孩子的成績?nèi)绾魏?，他熱愛每一個孩子，總是對孩子們說：“你真是一個好孩子呀!而且還帶給孩子們充分的自由，小林校長真是一個偉大的校長。 “巴學(xué)園也是一個與眾不同的學(xué)校。 “巴學(xué)園的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。

8、“巴學(xué)園的午餐是每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎?“海的味道、“山的味道原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。“巴學(xué)園的教育方法是自己從喜愛的課程開始學(xué)起?！鞍蛯W(xué)園的運(yùn)動會是能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個孩子都能發(fā)揮特長?！鞍蛯W(xué)園的活動是上午如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去漫步學(xué)習(xí)地理和自然，夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營，聽校長講旅行故事“巴學(xué)園里的一切新鮮動人的場景是多么令人羨慕啊! 這本書讓我記住了天真可愛的小豆豆，善解人意的小林校長，還有新奇有趣的巴學(xué)園，真希望有一天我也能在巴學(xué)園里，和小豆豆一起在電車?yán)锷险n、在森林里野

9、炊，在旱田里除草 窗邊的小豆豆讀后感4 窗邊的小豆豆是日本著名電視主持人黑柳徹子寫的，講的是小學(xué)時被退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園，在校長小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下一步步成長的事。小豆豆筆下的巴學(xué)園讓每個孩子充滿了向往與喜愛，但我最羨慕的，是小豆豆有一位世界上最溫柔的媽媽。 小豆豆上一年級了，生性調(diào)皮的她在上課不停地把桌子開開關(guān)關(guān)，又去和燕子說話，看到宣揚(yáng)藝人時，又叫他們表演，畫國旗時一直畫到課桌上終于，老師忍無可忍，讓小豆豆退學(xué)這對小豆豆來說已經(jīng)不是第一次了。而小豆豆的媽媽卻只是對她說，我們?nèi)ヒ粋€新學(xué)校看看吧，聽說那里很不錯呢。其實(shí)媽媽的心里藏著多少難受和不安呢，但她一點(diǎn)也不在豆豆面前露出來。 又一次，當(dāng)

10、小豆豆貪玩跳進(jìn)沙子堆里，差一丁點(diǎn)兒就要被活埋，是媽媽及時趕到，把她拉了出來。但她絲毫沒有責(zé)怪小豆豆，而是輕輕對她說：“以前不是說過嗎?看到什么有趣的東西，不能立即就跳上去，要先在旁邊仔細(xì)地看看，知道了是什么以后才干決定怎么做。如果這換成了我的媽媽，百分之一百二十會罵：“你這個人啊，整天給我惹麻煩，害的我又得洗衣服了! 那個暑假，小豆豆從鐮倉的伯父家回來時，她的愛犬洛基已經(jīng)死了，但是，豆豆的媽媽卻強(qiáng)忍住哭泣，困難地答道：“它不見了。她一定是怕小豆豆傷心，才隱瞞住真相。還有一次小豆豆去鉆人家的籬笆，不當(dāng)心把媽媽最喜愛的那件連衣裙給劃破了，背著一身布條回家，怕被媽媽批評，想了又想終于想出一個好理由，

11、說：“剛剛我在路上走的時候，別的孩子在我身上扔刀子!小豆豆的媽媽明知道這是在撒謊卻只是說了一句：“這是真的嗎?這可真是太嚇人了! 讀著這些故事，我禁不住想：世上哪位媽媽能像小豆豆媽媽一樣，用心呵護(hù)一個孩子的心靈，給孩子信任，給孩子關(guān)愛，更給孩子自由自在的成長空間呢。她是我見過的最溫柔的媽媽了!絲絲母愛，悠悠親情，使得小豆豆不斷獲得自信，獲得動力。母愛照亮了小豆豆的人生路，愛就是最好的激勵，這不能不讓我感動極了。 窗邊的小豆豆讀后感5 周一學(xué)校組織交換圖書活動，我與同學(xué)交換的是窗邊的小豆豆這本書。我很快就把這本書讀完了，書中的主人公小豆 豆 非 ?；顫娍蓯?，那善解人意的品行，我很喜愛他。 這本書主要講述了小豆豆小時候所發(fā)生的事情。 我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不譏笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園里，熟悉了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶