辦公室副主任競(jìng)聘述職報(bào)告

1、辦公室副主任競(jìng)聘述職報(bào)告 辦公室副主任競(jìng)聘述職報(bào)告 一、基本狀況 xx，男，1981年9月誕生，中學(xué)一級(jí)語文老師，預(yù)備黨員。2021年6月，蘇州高校xx專業(yè)本科畢業(yè)；2021年8月參與xx市老師進(jìn)編考試，以面試、筆試總分第四名的成果考取老師編制，并安排至當(dāng)時(shí)的xx學(xué)校參與工作。至今，本人在xx學(xué)校工作已將近9年，經(jīng)受了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)、搬遷、改制、整合等數(shù)輪進(jìn)展歷程，對(duì)xx學(xué)校和x校人有著血肉相連的深厚情感。 二、工作狀況 參與工作以來，本人本著一顆感恩之心、責(zé)任之心、進(jìn)取之心、樂觀之心、頑強(qiáng)之心，保持著勤奮踏實(shí)、虛心謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)懇切待人、樂于奉獻(xiàn)、主動(dòng)創(chuàng)新的工作精神，不斷提高自己

2、的業(yè)務(wù)力量，不斷熬煉自己的工作力量。我把我9年來的工作經(jīng)受總結(jié)為三個(gè)階段。 第一，腳踏實(shí)地，聽從安排，不斷磨練自己的階段。工作第一年，學(xué) 校支配我任教初二地理學(xué)科，同時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校剛剛創(chuàng)辦，人員緊急，學(xué)校還支配我?guī)椭挠∈夜ぷ鳌Ｎ也]有因?yàn)閸徫缓蛯I(yè)的不對(duì)口而有任何想法，而是聽從學(xué)校的安排，在自己的崗位上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。每天上午幫助文印室工作，每天下午進(jìn)入教學(xué)工作，考試前夕利用周末加班完成文印室工作。文印室的工作經(jīng)受，不僅讓我把握了復(fù)印油印兩門技術(shù)并且至今未忘，更重要的是熟悉并熟識(shí)了學(xué)校的每一位老師，和他們結(jié)下了深厚的工作情意，也使得他們熟悉和了解了自己。在教學(xué)上，由于我不

3、是地理專業(yè)，所以我常常向我的地理學(xué)科師傅xx老師以及其他專業(yè)地理老師請(qǐng)教，同時(shí)發(fā)揮自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，盡快適應(yīng)講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)，在04年初二地理睬考中我所教的的幾個(gè)班的會(huì)考成果優(yōu)異。雖然第一年沒有教語文，但是我沒有讓專業(yè)生疏下來，常常向我當(dāng)時(shí)的語文學(xué)科師傅xx老師學(xué)習(xí)，為自己以后的語文教學(xué)做好預(yù)備。由于我在工作上的勤奮，從第二年起，學(xué)校支配我任教語文至今，教學(xué)成果優(yōu)異。2021年起，學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)班主任工作，連續(xù)數(shù)年，我在班主任工作崗位上勤奮仔細(xì)，踏實(shí)苦干，向優(yōu)秀班主任、老班主任學(xué)習(xí)，一絲不茍的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，不斷地培育和提高自己的班級(jí)管理力量，曾數(shù)次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。通過文印工作、地理

4、教學(xué)、語文教學(xué)、班主任工作這幾個(gè)崗位的歷練，我的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作精神、工作意志得到了磨練，為自己以后的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第二，虛心好學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷塑造自己的階段。一是業(yè)務(wù)力量 的進(jìn)展。在教學(xué)上，仔細(xì)對(duì)待，虛心好學(xué)，向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，仔細(xì)總結(jié)分析每次考試的得失成敗，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，輔導(dǎo)同學(xué)作文在xx日?qǐng)?bào)以及各類競(jìng)賽中發(fā)表獲獎(jiǎng)；在專業(yè)進(jìn)展上，樂觀參加各類評(píng)優(yōu)課、展現(xiàn)課活動(dòng)，曾獲得過全國(guó)青年老師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，xx市青年老師基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，以及xx市級(jí)、片級(jí)各類賽課活動(dòng)的各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并且在xx市級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)、xx市級(jí)的校長(zhǎng)培訓(xùn)班、和諧訓(xùn)練研討活動(dòng)、校級(jí)的教學(xué)節(jié)等各類教研活動(dòng)

5、中開設(shè)多節(jié)展現(xiàn)課，獲得好評(píng)。在教科研上，一篇論文在省級(jí)刊物訓(xùn)練科研上發(fā)表，數(shù)篇論文在幾屆xx論文競(jìng)賽中分別獲一二三等獎(jiǎng)，多篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練隨想、電教課件、電教論文在省市各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)發(fā)表。參加我校語文課題xxxx課堂教學(xué)模式討論，連續(xù)兩年擔(dān)當(dāng)試驗(yàn)課老師，每周開設(shè)公開試驗(yàn)課。樂觀開展和諧訓(xùn)練討論與實(shí)踐，2021年10月，獲得“江蘇省和諧訓(xùn)練優(yōu)秀試驗(yàn)老師”稱號(hào)。二是綜合素養(yǎng)的進(jìn)展。在進(jìn)展提高自己的業(yè)務(wù)力量之外，我樂觀參加學(xué)校以及上級(jí)部門組織的各種演講、歌詠、體育、征文、風(fēng)采大賽等活動(dòng)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)校和上級(jí)部門組織的演講、文藝會(huì)演中擔(dān)當(dāng)過主持人工作。通過業(yè)務(wù)力量和綜合素養(yǎng)的

6、進(jìn)展，我提高了工作力量，塑造了工作形象。 第三，盡心盡職，樂觀進(jìn)取，不斷提升自己的階段。2021年，通過 團(tuán)代會(huì)，我開頭擔(dān)當(dāng)團(tuán)委副書記至今。在這個(gè)崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下，在同事們的支持下，在同學(xué)們的協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，樂觀協(xié)作各位領(lǐng)導(dǎo)，在老師和同學(xué)中組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，比如慶元旦籃球、乒乓球競(jìng)賽，班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)，青年老師教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，小記者團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，金話筒主持人大賽，團(tuán)校團(tuán)課活動(dòng)等等。通過各類活動(dòng)，我的組織力量、活動(dòng)力量、管理力量得到了大大的提升。后因?yàn)楣ぷ餍枰皖I(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)校支配我兼任黨政辦公室秘書，幫助黨政辦工作，開頭從事一些文字材料的撰寫工作。在黨政辦工作

7、期間，我得到各位領(lǐng)導(dǎo)和主任的指導(dǎo)，眼界得到了開闊，思索問題的力量得到了進(jìn)展，寫作力量得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，參加了學(xué)校若干大型活動(dòng)的組織與材料撰寫工作，以及其它一些組織人事、宣揚(yáng)管理、政務(wù)會(huì)務(wù)等事務(wù)性工作。通過參加各種活動(dòng)、工作，自己各方面的力量得到了大大的提升。 第四，擔(dān)當(dāng)黨政辦副主任以來的工作狀況。 1立足崗位，服務(wù)部門。加強(qiáng)黨政辦工作職責(zé)的學(xué)習(xí)，提高自己為學(xué) 校各部門處室的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。立足崗位，協(xié)作校長(zhǎng)室、本處室以及其他各處室領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)做好組織協(xié)調(diào)、督查督辦、調(diào)查討論、綜合統(tǒng)計(jì)、信息報(bào)送、外聯(lián)接待、公文處理、檔案管理、重要活動(dòng)組織、綜合事務(wù)管理等常規(guī)性工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 2立足本職，服務(wù)師生。加強(qiáng)管理業(yè)務(wù)和教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高自己 為全體老師和同學(xué)的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。立足本職，講究原則，上傳下達(dá)，為全體老師工作需要、進(jìn)展需要、管理需要奉獻(xiàn)自己的力氣，同時(shí)，不放松自己的本職教學(xué)工作，為同學(xué)的成長(zhǎng)成才奉獻(xiàn)自己的力氣。依據(jù)工作的輕重緩急，科學(xué)合理支配好自己的各項(xiàng)工作，不因部門工作耽擱教學(xué)工作，不因教學(xué)工作影響部門工作。 3 立足創(chuàng)新，服務(wù)進(jìn)展。加強(qiáng)政治理論方針政策的學(xué)習(xí)，提高自己 為學(xué)校進(jìn)展大局