八年級(jí)物理凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)

1、八年級(jí)物理凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)凸透鏡成像規(guī)律重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）【板塊一】凸透鏡成像規(guī)律1. 在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線有_作用，該凸透鏡的焦距為_cm。（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在_。當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_；將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時(shí)應(yīng)從_側(cè)透過

2、凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）。（3）下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h(yuǎn)/cm135145223015532020554153051051260525從表中的數(shù)據(jù)可以看出：當(dāng)像距小于物距時(shí)，像高與物高的比值_1；當(dāng)像距等于物距時(shí)，像高與物高的比值_1；當(dāng)像距大于物距時(shí)，像高與物高的比值_1。（選填“大于”、“小于”或“等于”）（4）在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在a處_（選填“能”或“不能”）看到這個(gè)像，原因是_。2. 一個(gè)物體在凸透鏡前20cm處時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立、縮小的

3、實(shí)像，則該凸透鏡的焦距f符合（ ）a10cmf20cmbf10cmcf10cmdf20cm3. 物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）a6cmb10cmc16cmd20cm4. 在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像。要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（ ）a 透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)b 透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)c 透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)d 透鏡不動(dòng)，蠟

4、燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)5. 照集體像時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人沒有進(jìn)入鏡頭，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)（ ）a 照相機(jī)向人移近，減小暗箱的長(zhǎng)度 b 照相機(jī)離人遠(yuǎn)些，減小暗箱的長(zhǎng)度c 照相機(jī)向人移近，增大暗箱的長(zhǎng)度 d 照相機(jī)離人遠(yuǎn)些，增大暗箱的長(zhǎng)度6. 小明做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示。而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）a將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡b將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡c同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡d將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)

5、離凸透鏡7. 小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景。以下說法中正確的是（ ）a甲圖中成的是實(shí)像；乙圖中成的是虛像b甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)c甲圖中凸透鏡靠近書本，則所成的像變?。灰覉D中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像也變小d甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)8. （多選）下面是小紅在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)得出的一些結(jié)論，這些結(jié)論中正確的是（ ）a 焦點(diǎn)是凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)b 距透鏡二倍焦距處是凸透鏡成縮小像和放大像的分界點(diǎn)c 物體通過凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物體越靠近焦點(diǎn)成的像越大d 物體通過凸透鏡成虛像時(shí)，物體越靠

6、近焦點(diǎn)成的像越大9. 小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達(dá)到目的的是（ ）a將凸透鏡往上移b將光屏往下移c將蠟燭往上移d將蠟燭往下移10. 下圖給出物體ab及像的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出凸透鏡及其焦點(diǎn)f的大致位置。11. 在用投影儀放映投影片時(shí)，屏幕上出現(xiàn)正常畫面，這時(shí)有一只小蟲正好落在凸透鏡的鏡片上，此時(shí)對(duì)畫面的影響為（ ）a幾乎無影響 b畫面上有只小蟲c畫面上有小蟲但不清晰 d畫面被遮住了一小塊【板塊二】凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)1. 人類的眼睛好像一架照相機(jī)，通過調(diào)節(jié)晶狀體的凹凸程度可以使遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。眼睛調(diào)節(jié)的兩個(gè)極

7、限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)。正常人眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25厘米，這個(gè)距離叫明視距離。根據(jù)上文：(1) (l)你認(rèn)為正常人眼睛的觀察范圍是到10厘米b10到25厘米c25厘米到極遠(yuǎn)處d10厘米到極遠(yuǎn)處(2) 遠(yuǎn)視眼是來白近處物體的光成像于視網(wǎng)膜 （選填“前”或“后”）；矯正時(shí)在眼睛前而放一個(gè)如上圖 （選填“甲”或“乙”）中的透鏡，就能使光會(huì)聚到視網(wǎng)膜上。2. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上(1) 蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像

8、，這個(gè)像是倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，還想在光屏上得到清晰的實(shí)像，應(yīng)將光屏適當(dāng) 凸透鏡（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）(2) 在（1）的基礎(chǔ)上，若元件位置都保持不變，換用一個(gè)口徑相同但焦距較短的凸透鏡，為了還能在光屏上得到清晰的像，可以在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)光學(xué)元件 (3) 在（1）的基礎(chǔ)上，若將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側(cè)的光屏上還能得到完整的像嗎？ （選填“能”或“不能”）3. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示(1) 其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 （選填“縮

9、小”或“放大”的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為 的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）(2) 此時(shí)，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像由此可見，這只眼鏡是 （填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）4. 在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后，火柴會(huì)被點(diǎn)燃。他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想： 猜想1：凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴； 猜想2

10、：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)； 猜想3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)。 （1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 。 （2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等。這說明猜想2是 的。 （3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。 簡(jiǎn)要做法： ； 如何判斷： 。5. 在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究（1）（2）（3）(1) 為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個(gè) 的

11、光斑圖（1）是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f = cm；(2) 小明按圖（2）裝好實(shí)驗(yàn)裝置在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的橡由此，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ；(3) 如圖（3）所示，蠟燭在光具座上a處向左移動(dòng)距離s到c，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向 移動(dòng)，移動(dòng)距離s s6. 小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示。又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏。將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。(1) 當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示。則光屏上的像是倒立、_的實(shí)像。將發(fā)光物體由a點(diǎn)

12、移動(dòng)到b點(diǎn)，要想找到像的位置，應(yīng)向 移動(dòng)光屏，直到_為止。(2) 用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是：_。7. 某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示(1) 在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將 （選填“偏離”或“偏向”）主光軸如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度 （

13、選填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 (2) 在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是 a放大、倒立的實(shí)像 b放大、正立的虛像c縮小、倒立的實(shí)像 d縮小、正立的實(shí)像(3) 為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與 是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是 參考答案【板塊一】凸透鏡成像規(guī)律1. （1）會(huì)聚，10；（2） 使像呈在光屏中央縮小，照相機(jī)右（3） 小于，等于，大于（4） 能；光線會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播，并進(jìn)入人的眼睛，所以能看到。2. a3. b4. a5. b6. d7. c8. abc9. c10.11. a【板塊二】凸透鏡成像試驗(yàn)1. （1）d（2） 后；甲2. （1）放大；靠近（2）凹（3） 能3. （1）光屏高度；縮小；照相機(jī)（2） 凹；近視4. （1）凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，不能使光會(huì)聚到一點(diǎn)