數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)

1、位數(shù)不同，四位數(shù)比三位數(shù)大。位數(shù)不同，四位數(shù)比三位數(shù)大。 1430980位數(shù)相同，從高位依次比較。位數(shù)相同，從高位依次比較。 38643529650560 23122321 89758971 1000999五千六百五百六十五千六百五百六十 一千九百零九一千九百零九把下面各數(shù)按從小到大排列起來(lái) 7900 970 7009 907 907970700979001506人約是 人 9992人約是 人 150010000育英小學(xué)有育英小學(xué)有1506人，約是人，約是1500人。人。1506是育英小學(xué)實(shí)際人數(shù)，這樣是育英小學(xué)實(shí)際人數(shù)，這樣的數(shù)叫準(zhǔn)確數(shù)。的數(shù)叫準(zhǔn)確數(shù)。育英小學(xué)有育英小學(xué)有1506人，約是人，

2、約是1500人。人。 1500是育英小學(xué)大約的人數(shù)，它與準(zhǔn)確數(shù)很接是育英小學(xué)大約的人數(shù)，它與準(zhǔn)確數(shù)很接近。像這樣與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整千、整百數(shù)或整近。像這樣與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整千、整百數(shù)或整十的數(shù)，稱(chēng)為近似數(shù)。十的數(shù)，稱(chēng)為近似數(shù)。 哪個(gè)更容易記??？哪個(gè)更容易記??？ 準(zhǔn)確數(shù)準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)近似數(shù) 一個(gè)數(shù)前面有一個(gè)數(shù)前面有“約約”“”“大概大概”“”“可能可能”等等 詞語(yǔ)時(shí)，一般情況下，這個(gè)數(shù)是近似數(shù)。詞語(yǔ)時(shí)，一般情況下，這個(gè)數(shù)是近似數(shù)。 辛江小學(xué)師生總?cè)藬?shù)1517人，大約1500人。 海寧市長(zhǎng)安鎮(zhèn)總?cè)丝诩s70000人。 寫(xiě)出下面各數(shù)的近似數(shù)980約是（ ）； 102約是（ ）；999約是（ ）； 210

3、3約是（ ）；4995約是（ ）；7001約是（ ）； 100 1000 2100 1000 500070007000 連一連4987 3950 5099 4102約是4000約是5000在里填上“ ”“=6001200105825402564089206007000火車(chē)火車(chē)輪船輪船飛機(jī)飛機(jī)個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位 在數(shù)位表中，從右邊起第三位是在數(shù)位表中，從右邊起第三位是（ ）位，第四位是（）位，第四位是（ ）位。）位。百百千千個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位 一個(gè)四位數(shù)，它的最高位是（一個(gè)四位數(shù)，它的最高位是（ ）位。）位。千千 填空，并讀一讀。1、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法：（1）位數(shù)相同，從（ ）位依次進(jìn)行

4、比較；（2）位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就（ ）。2、把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成最接近的整十、整百或整千的數(shù)稱(chēng)為（ ）。3、尋找近似數(shù)的方法是（ ），如： 高高 大大近似數(shù)四舍五入法 保留整百、看十位、十位以上的數(shù)比5大或等于5，就把后面的數(shù)改為0，并在百位上加1，如果十位上的數(shù)比5小，就把十位和個(gè)位直接舍去，改寫(xiě)成0，這種方法稱(chēng)“四舍五入”法。如： 204200 49275000 70067000 185200 674700 11981200 寫(xiě)出最大的三位數(shù) 。 寫(xiě)出最小的三位數(shù) 。 寫(xiě)出最大的四位數(shù) 。 寫(xiě)出最小的四位數(shù) 。99910099991000 最小 最大 一位數(shù) 兩位數(shù) 三位數(shù) 四位數(shù) 五位數(shù)10

5、192100129010801000999蹺蹺板蹺蹺板 1、每?jī)蓮埧ㄆ瑸橐唤M，在座位上的同學(xué)看、每?jī)蓮埧ㄆ瑸橐唤M，在座位上的同學(xué)看每組的兩張卡片，用手臂做每組的兩張卡片，用手臂做“蹺蹺板蹺蹺板”動(dòng)動(dòng)作。作。 2、講臺(tái)上的同學(xué)根據(jù)下面同學(xué)、講臺(tái)上的同學(xué)根據(jù)下面同學(xué)“蹺蹺板蹺蹺板”的動(dòng)作把數(shù)字卡片上舉或下落。的動(dòng)作把數(shù)字卡片上舉或下落。 3、全班同學(xué)把這個(gè)比較大小的式子讀出來(lái)。、全班同學(xué)把這個(gè)比較大小的式子讀出來(lái)。小窗戶(hù)躲著誰(shuí)？小窗戶(hù)躲著誰(shuí)？52652 99+47891234567890123里最大可填幾？ 66666 120521090游戲：抽卡片，比大小。準(zhǔn)備兩個(gè)袋子，游戲：抽卡片，比大小。準(zhǔn)

6、備兩個(gè)袋子，里面有兩套里面有兩套0到到9的數(shù)字卡片。的數(shù)字卡片。游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：（1）全班分成男生和女生兩隊(duì)，每次）全班分成男生和女生兩隊(duì)，每次兩隊(duì)各請(qǐng)一個(gè)同學(xué)抽卡片；兩隊(duì)各請(qǐng)一個(gè)同學(xué)抽卡片；（2）抽卡片的同學(xué)一次要抽四張數(shù)字）抽卡片的同學(xué)一次要抽四張數(shù)字卡片，拼成一個(gè)最大四位數(shù)。誰(shuí)拼成的卡片，拼成一個(gè)最大四位數(shù)。誰(shuí)拼成的數(shù)大，那一隊(duì)就贏(yíng)一關(guān)，獎(jiǎng)一個(gè)蘋(píng)果。數(shù)大，那一隊(duì)就贏(yíng)一關(guān)，獎(jiǎng)一個(gè)蘋(píng)果。 加油，祝你好運(yùn)！加油，祝你好運(yùn)！抽卡片，比大小抽卡片，比大小抽卡片，比大小抽卡片，比大小.男女兩隊(duì)每次各派一個(gè)代表抽簽。男女兩隊(duì)每次各派一個(gè)代表抽簽。.第一次抽到的數(shù)字放在千位上，第二次第一次抽到的數(shù)字

7、放在千位上，第二次抽到的數(shù)字放在百位上，第三次抽到的數(shù)抽到的數(shù)字放在百位上，第三次抽到的數(shù)字放在十位上，第四次抽到的放在個(gè)位上。字放在十位上，第四次抽到的放在個(gè)位上。.哪一隊(duì)抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那哪一隊(duì)抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那一隊(duì)就贏(yíng)。一隊(duì)就贏(yíng)。 加油，祝你好運(yùn)！加油，祝你好運(yùn)！抽卡片，比大小抽卡片，比大小 .男女兩隊(duì)每隊(duì)各派一個(gè)代表抽簽。男女兩隊(duì)每隊(duì)各派一個(gè)代表抽簽。.第一次抽到的數(shù)字放在個(gè)位上，第二次抽到的第一次抽到的數(shù)字放在個(gè)位上，第二次抽到的數(shù)字放在十位上，第三次抽到的數(shù)字放在百位上，數(shù)字放在十位上，第三次抽到的數(shù)字放在百位上，第四次抽到的數(shù)字放在千位上。第四次抽到的數(shù)字放在千位上。.哪一隊(duì)抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那一隊(duì)贏(yíng)哪一隊(duì)抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那一隊(duì)贏(yíng)。 加油，祝你好運(yùn)！加油，祝你好運(yùn)！抽卡片，比大小抽卡片，比大小 .兩隊(duì)各派一個(gè)代表抽簽。兩隊(duì)各派一個(gè)代表抽簽。.每一次抽到的數(shù)字由抽簽者自己決定放每一次抽到的數(shù)字由抽簽者自己決定放在哪一數(shù)位上，決定之后不許更改。在哪一數(shù)位上，決定之后不許更改。.