小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_4_第1頁
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_4_第2頁
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_4_第3頁
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_4_第4頁
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_4_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié) 2021-2021學(xué)年學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) xx 2021年6月 2021-2021學(xué)年學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我校在十八大精神的指引下,結(jié)合黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動總體要求,根據(jù)“為同學(xué)全面進(jìn)展負(fù)責(zé),為同學(xué)幸福人生奠基”的工作理念,踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情,在全體老師的共同努力下,圓滿順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、以德育為先導(dǎo),使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、開展了全校共讀一本書活動,此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融,讓同學(xué)與書為伴、與書為友,學(xué)會讀書。陶冶同學(xué)的情操,提高同學(xué)辨別真善美的力量。 2、本年度,

2、學(xué)校連續(xù)以文明美德在紅旗活動為主線,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范的要求,加強(qiáng)文明禮儀和誠懇守信訓(xùn)練,通過訓(xùn)練,同學(xué)在走廊里能做到自然成行,閑逛輕聲,禮貌待人,有良好的社會公德和生活習(xí)慣,公交車主動給老人、老師讓座。 4、 5、6月是誠懇守信訓(xùn)練月,在這三個月中,各班級利用板報、班隊會等形式對同學(xué)進(jìn)行了誠懇守信訓(xùn)練、還在班級范圍內(nèi)圍繞誠懇守信開展了講故事競賽等,學(xué)校發(fā)動同學(xué)搜集誠懇守信名言,同學(xué)們在參加班級和學(xué)?;顒訒r樂觀主動,學(xué)校共征集優(yōu)秀名言30條,通過此次活動,校內(nèi)內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣。學(xué)校在6月份開學(xué)初對文明美德好少年進(jìn)行了集體表彰,對全校同學(xué)起到了促進(jìn)的作用。 二、建設(shè)美麗的

3、校內(nèi)環(huán)境,制造良好的育人氛圍。 我校在環(huán)境方面要求做到,環(huán)境衛(wèi)生無死角,定期環(huán)境大清掃,建設(shè)美麗的自然環(huán)境,校內(nèi)綠樹成蔭,花壇里花紅草綠,走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報,內(nèi)容豐富的樓廊文化,規(guī)范化的班級布置,無論是校內(nèi)還是走廊教室,都彰顯著濃濃的育人氛圍。 三、強(qiáng)化隊伍建設(shè),扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)。 1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè),反對形式主義、反對官僚主義、反對享受主義、反對奢侈主義,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭提高工作水平,真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建老師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。全體老師連續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以此

4、提高老師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教力量。 3、學(xué)校樂觀貫徹落實(shí)林業(yè)局作風(fēng)治理專項(xiàng)工作。開學(xué)至今,全校老師能以良好的精神風(fēng)貌、樂觀向上的工作態(tài)度仔細(xì)對待自己的工作,圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。上班時間沒有打嬉戲、談天、網(wǎng)購、看電影等類似事情的發(fā)生,以實(shí)際行動遏制“四風(fēng)”的侵襲。我校與全體老師簽訂了嚴(yán)禁老師違規(guī)收受同學(xué)及家長禮品禮金承諾書,并對老師有償補(bǔ)課、收受禮金、托付家長辦私事、體罰變相體罰同學(xué)進(jìn)行了自查,使全體老師在師德方面得到了進(jìn)一步的提高。 四、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。 1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理要求老師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求,大部分老師聽課、評課記錄都比較仔細(xì)

5、、具體,老師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),制造性的使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,任課老師批改作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)時,作業(yè)量少而精,并能做好課后的輔導(dǎo)工作。 2、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度 亮點(diǎn)展現(xiàn)課亮點(diǎn)突出,說講評課獨(dú)具特色,常態(tài)課扎實(shí)、真實(shí)、實(shí)效。本學(xué)期我校共進(jìn)行了四節(jié)亮點(diǎn)展現(xiàn)課教學(xué),兩組同課異構(gòu)課,10節(jié)常態(tài)課。各種課型預(yù)備充分,精彩紛呈,與時俱進(jìn),彰顯個人特色,展現(xiàn)出了老師扎實(shí)的教學(xué)功底。其中王桂環(huán)、郭艷波、閆四海等幾位老師的教學(xué)理念新,符合新課改要求,教學(xué)設(shè)計新奇,教學(xué)環(huán)節(jié)連接連貫,課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了同學(xué)的主體作用,真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué),起到了引領(lǐng)作用。 五、開展豐富多彩活動,搭建同學(xué)成長

6、平臺。 本學(xué)期我校以各類活動為載體,以3個特長團(tuán)隊、班級特色培育為基礎(chǔ),以重大節(jié)日為契機(jī),適時開展了 “勤儉節(jié)省,人之美德”等德育實(shí)踐課,平安“歡樂的日子”英語口語競賽、愛心救助、數(shù)學(xué)百算競賽等活動。本學(xué)期,學(xué)校的各項(xiàng)活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教育處、大隊部組織有序,后勤通力協(xié)作,全校老師共同努力,取得較好的效果活動的開展豐富了孩子們的校內(nèi)生活,培育了孩子們的力量,陶冶了孩子們的情操,提升了我校同學(xué)的整體素養(yǎng)。 六、重視日常平安訓(xùn)練,樹立平安愛護(hù)意識 1、平安無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)的平安訓(xùn)練工作,把它作為學(xué)校訓(xùn)練工作的首要大事,常常開展平安自查。做到校委會次次有討論部署,老師會上次次有檢

7、查布置,對平安工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的修理工作,檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,樂觀消退校內(nèi)內(nèi)的平安隱患,嚴(yán)防校內(nèi)平安故事的發(fā)生。 2、常常開展平安宣揚(yáng)訓(xùn)練。為切實(shí)消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,政教部、大隊部以規(guī)范同學(xué)日常行為為基礎(chǔ),樂觀開展平安訓(xùn)練工作,做到逢會必講校內(nèi)平安。值周老師、值周同學(xué)堅持到崗維護(hù)紀(jì)律,防止同學(xué)發(fā)生意外損害事故。課間,保安準(zhǔn)時到樓外巡察,放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù),嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛,超員駕駛。另外,我校還不定期的進(jìn)行平安演練,在場老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地從各班教室內(nèi)快速撤離,整個疏散過程快而有序,用時60秒鐘,提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)平安大事的力量,更進(jìn)一步增加師生的平安意識,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論