西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《第五單元 方程 5.8 解方程（1）》課件

1、西師大版 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 下冊(cè)解方程（解方程（1 1）情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)方程方程課堂練習(xí)課堂練習(xí)5 5看圖列方程。（圖中單位：看圖列方程。（圖中單位：g)g)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入x+50=200+50=200看圖列方程，并求出未知數(shù)的值。（圖中單位：看圖列方程，并求出未知數(shù)的值。（圖中單位：g g）x+50=200+50=200等式的兩邊同時(shí)加或減一個(gè)相同的數(shù)，等式的兩邊同時(shí)加或減一個(gè)相同的數(shù)，得到的結(jié)果仍然是等式。得到的結(jié)果仍然是等式。探究新知探究新知 x +50=200+50=200解：解： x +50-50=200-50+50-50=200-50

2、x =150=150方程兩邊方程兩邊都減去都減去5050。 當(dāng)當(dāng)x=150=150時(shí)，方程時(shí)，方程x+50=200+50=200的左右兩邊的左右兩邊相等，相等，x=150 =150 就是方程就是方程x+50=200+50=200的解。的解。方程的解方程的解 x+50=200+50=200解：解：x+50-50=200-50+50-50=200-50 x=150=150求出方程解的過(guò)程叫做求出方程解的過(guò)程叫做解方程解方程。使方程左右兩邊相等的未使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的知數(shù)的值值，叫做，叫做方程的解方程的解。求出方程的解的求出方程的解的過(guò)程過(guò)程叫叫做做解方程解方程。方程的解和解方程有什么區(qū)別？

3、方程的解和解方程有什么區(qū)別？解方程解方程 x-25=60-25=60 x-25=60-25=60解：解：x-25-25+25+25=60=60+25+25 x=85=85注意注意：先寫(xiě)：先寫(xiě)“解解”，再根據(jù)等式的性，再根據(jù)等式的性質(zhì)求未知數(shù)的值，等號(hào)要對(duì)齊。質(zhì)求未知數(shù)的值，等號(hào)要對(duì)齊。試一試試一試。1.1.使方程左右兩邊相等的（使方程左右兩邊相等的（ ），叫做），叫做 方程的解。方程的解。未知數(shù)的值未知數(shù)的值 2.2.求方程的解的過(guò)程叫做（求方程的解的過(guò)程叫做（ ）。）。解方程解方程3. 83. 8與與x的積是的積是5656，列方程為（，列方程為（ ）。）。8 8x=56=564. 4. 比比

4、a a多多2424的數(shù)是的數(shù)是4747，列方程為（，列方程為（ ）。）。a+24=47a+24=47課堂練習(xí)課堂練習(xí)填一填。填一填。1. 21. 2是是4 4x+2=10+2=10的解嗎？為什么？的解嗎？為什么？是，因?yàn)槭牵驗(yàn)? 2能能使方程左右兩邊相等。使方程左右兩邊相等。2. 52. 5是是y12=1012=10的解嗎？為什么？的解嗎？為什么？不是，不是，5 5不能使方程左右兩邊相等。不能使方程左右兩邊相等。用線把方程和它的解連起來(lái)。用線把方程和它的解連起來(lái)。x+2.5=4.5 +2.5=4.5 x=4=42525x=100 =100 x=2=2x1.2=5 1.2=5 x=5=5x-2

5、.5=2.5 -2.5=2.5 x=6=6解下列方程。解下列方程。 x-34=27-34=27解：解：x-34-34+34+34=27=27+34+34 x=61=61 58+ 58+x=94=94解：解：58+58+x-58-58=94=94-58-58 x=36=36等式的兩邊同時(shí)加或減一個(gè)相同的數(shù)，等式的兩邊同時(shí)加或減一個(gè)相同的數(shù)，得到的結(jié)果仍然是等式。得到的結(jié)果仍然是等式。原價(jià)：原價(jià)：x元元降價(jià)：降價(jià)：1313元元現(xiàn)價(jià)：現(xiàn)價(jià)：4545元元看圖列方程并求解。看圖列方程并求解。 x -13=45-13=45解：解： x -13+13=45+13-13+13=45+13 x =58=581.

6、1.煤場(chǎng)上午運(yùn)來(lái)煤煤場(chǎng)上午運(yùn)來(lái)煤1.51.5噸，下午又運(yùn)來(lái)一些，噸，下午又運(yùn)來(lái)一些，一天共運(yùn)來(lái)煤一天共運(yùn)來(lái)煤4.34.3噸，下午運(yùn)來(lái)煤多少?lài)?？噸，下午運(yùn)來(lái)煤多少?lài)?？解：設(shè)下午運(yùn)來(lái)煤解：設(shè)下午運(yùn)來(lái)煤x噸。噸。 1.5+ 1.5+x=4.3=4.3 1.5+ 1.5+x-1.5=4.3-1.5-1.5=4.3-1.5 x=2.8=2.8答：下午運(yùn)來(lái)煤答：下午運(yùn)來(lái)煤2.82.8噸。噸。2.2.一艘輪船從甲港開(kāi)往乙港，一艘輪船從甲港開(kāi)往乙港，4 4小時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，小時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，已知兩港之間的水路長(zhǎng)已知兩港之間的水路長(zhǎng)128128千米，這艘輪船每小千米，這艘輪船每小時(shí)行多少千米？時(shí)行多少千米？解：設(shè)這艘輪

7、船每小時(shí)行解：設(shè)這艘輪船每小時(shí)行x千米。千米。 4 4x=128=128 4 4x4=1284=1284 4 x=32=32答：這艘輪船每小時(shí)行答：這艘輪船每小時(shí)行3232千米。千米。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.求出方程解的過(guò)程叫做求出方程解的過(guò)程叫做解方程。解方程。2.2.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值值， 叫做叫做方程的解。方程的解。3.3.根據(jù)等式的基本性質(zhì)求方程的解。根據(jù)等式的基本性質(zhì)求方程的解。課本：課本：第第8585頁(yè)第頁(yè)第1 1題題課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家

8、學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、