古代四大文明ppt課件

1、古代四大文明古代四大文明古代四大文明古代四大文明v網(wǎng)站架構(gòu)圖首頁資訊素養(yǎng)融入教學(xué)區(qū)教材內(nèi)容興趣練習(xí)教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)好書推薦網(wǎng)路參考資源古代四大文明古代四大文明v資訊素養(yǎng)融入教學(xué)區(qū)架構(gòu)圖網(wǎng)頁主題導(dǎo)覽網(wǎng)頁主題導(dǎo)覽這是將資訊素養(yǎng)融入教學(xué)的網(wǎng)站。是以古代四大文明-古代中國文明、古印度文明、古埃及文明、巴比倫文明為主題的。在各大文明的首頁中，都有資訊素養(yǎng)六步驟的連結(jié)。1.定義問題定義問題在這將想要討論的主題一一的列了出來，包括定義問題所在與確定所需求的資訊。例如： 1.古代中國文明是從哪裡發(fā)展出來的呢？ 答：黃河流域 2.古代中國文明的地理位置在哪裏？ 答：亞洲2.2.尋找方法尋找方法在這裡告訴同學(xué)可以尋找資料

2、的方法和地點(diǎn)。1.從網(wǎng)際網(wǎng)路、圖書館的書籍、找資料。2.從老師、父母、專家學(xué)者、地方人士或朋友中得到參考資料。3.從歷史名勝和博物館得到參考資料。 3.3.獲得資訊獲得資訊在這已經(jīng)先將尋找到的資料依1.定義問題的主題呈現(xiàn)出來了。在頁首有內(nèi)容的書籤，按照這書籤的主題即可以得到詳細(xì)的內(nèi)容。4.4.利用資訊利用資訊這裡要告訴同學(xué)搜集到資料後，我們要怎麼利用它，這部分包括閱讀資訊與摘要資訊。5.5.整合資訊整合資訊在這要告訴同學(xué)要如何從複雜的資源中組織資訊與呈現(xiàn)資訊。5.5.整合資訊續(xù)整合資訊續(xù)首先將一堆複雜的資料分門別類：以中國文明為例： 年代按照先後可分為：仰韶文化、半坡文化 、龍山文化、二里頭文

3、化。 5.5.整合資訊續(xù)整合資訊續(xù)1 1中國成就有甲骨文、曆法、醫(yī)學(xué)、青銅器。5.5.整合資訊續(xù)整合資訊續(xù)2 2再將研討結(jié)果呈現(xiàn)出來。以古代中國文明為例： 可以依所得到的資訊及相關(guān)圖片和資料，設(shè)計(jì)以古代中國文明為主題的資料檔案。如可以自行設(shè)計(jì)中國文明的導(dǎo)覽手冊(cè)，並可以藉此學(xué)習(xí)如何用電腦處理文書與列印資料。6.6.評(píng)估資訊評(píng)估資訊最後，就是要教同學(xué)要怎麼評(píng)估最後的資訊，確定資料是不是符合我們的需求，確定想要討論的問題有沒有確實(shí)解決。並請(qǐng)同學(xué)討論一下學(xué)習(xí)的心得，在古代中國文明最後還有一些小遊戲，提供在學(xué)習(xí)之餘能輕鬆一下並驗(yàn)收學(xué)習(xí)的成果。網(wǎng)路資源網(wǎng)路資源在最後有一個(gè)網(wǎng)路資源，點(diǎn)選進(jìn)去之後有一些和古代四大文明的網(wǎng)路資源要提供給小朋友參考利用。網(wǎng)路資源的陳列方式是按照網(wǎng)站名稱第一個(gè)字的筆劃陳列的，分成綜合、中國、印度、埃及、巴比倫五大類。網(wǎng)頁按鈕網(wǎng)頁按鈕在每一個(gè)資訊素養(yǎng)的網(wǎng)頁最上端和最下端，都有可以通往其他素養(yǎng)的連結(jié)。網(wǎng)頁按鈕網(wǎng)頁按鈕想要漫遊另一個(gè)文明了嗎？只需按一下回首頁的連結(jié)就可以