四年級下數(shù)學教案多邊形的面積復習課青島版(五四制)_第1頁
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文檔簡介

1、多邊形面積的計算復習課教學設(shè)計教學內(nèi)容：青島版小學數(shù)學四年級下冊多邊形面積的計算整理和復習教學目的：1、通過整理和復習，使學生進一步理解和掌握多邊形面積計算公式能正確、靈活地運用公式進行有關(guān)計算，解決一些簡單的實際問題。2、通過操作、觀察、比較，進一步理解多邊形面積計算公式的推導過程，滲透“轉(zhuǎn)化”的思想方法；理解多邊形面積公式之間的聯(lián)系，建立完整的知識體系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。3、在小組合作學習中，培養(yǎng)學生合作精神，增強學生的集體榮譽感。教學重點：通過整理和復習，形成完整的知識體系。教學難點：掌握多邊形面積公式之間的聯(lián)系。教學準備：教學課件教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導入：1、課件展示課題：總

2、復習 多邊形面積2、出示本單元復習要點面積公式及其應(yīng)用面積公式的推導面積單位的轉(zhuǎn)換發(fā)展空間觀念解決實際問題這節(jié)課我們一起來整理與復習多邊形的面積這個單元。二、整理多邊形面積的計算公式。1、誰先來說一說這個單元我們都學過了哪些知識？指名學生回答，課件逐一出示各平面圖形的面積計算公式。2、出示五種基本圖形，指名學生回答各個圖形的面積計算公式怎樣用字母表示？（指名學生回答、課件出示）3、用兩個表格來鞏固平行四邊形、三角形和梯形的面積公式。4、回顧平行四邊形、三角形和梯形公式的推導過程。用三個選擇題鞏固這三種圖形公式的的推導過程。三、面積單位的轉(zhuǎn)換課件出示主要的面積單位，指名學生回答各個面積單位的進率，并一一展示。然后用五個填空題和一個選擇題來鞏固面積單位的轉(zhuǎn)換。四、空間觀念的發(fā)展與鞏固1、等底等高的平行四邊形2、等底等高的三角形3、三角形與平行四邊形的面積大小關(guān)系4、三角形、梯形、平行四邊形的面積與形狀之間的關(guān)系五、解決實際問題六、小結(jié)：由此發(fā)現(xiàn)，新舊知識之間存在著密切的聯(lián)系，我們在學習新知識之前都是把它們轉(zhuǎn)化成舊知識進行學習的， 轉(zhuǎn)化是

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