小一班教育教學計劃(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2015-2016學年度第二學期教育教學計劃 班級 ：小一班 制作人：趙衍學一班況分析本學期我班共有四十名孩子，經(jīng)過一學期的學習、生活，大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應了幼兒園的班級生活，只有個別小的孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，學會了自己用自己的水杯喝水。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。我們老師要把更好的經(jīng)歷投入到工作當中去，讓孩子們每天都愉快的

2、生活。二 班級工作任務及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務，扎扎實實，作好工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。1通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。2.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。3調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。4鼓勵幼兒愿意與同伴交往。5能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處，知道應該關心別人。6學習分辨事物是與非的最基本的原則。7初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與

3、集體、公共等的基本原則。三1本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。2充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工四主要工作及措施1語言領域：在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，講話禮貌，用完整話與他人交流等。2社會領域中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學習規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人。3在科學領域中，認識簡單的幾何圖形，1和許多的關

4、系簡單的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學習動手動腦探究問題的能力。4在藝術領域中，能大膽地運用手中工具進行涂色、粘貼，學習畫簡單的單線條物體。5健康領域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。在集體生活中情緒安定、愉快。6在教育教學的同時充分發(fā)揮好教科研的先導作用，使幼兒語言表達能力、交往能力，合作分享及探究能力，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高。知道必要的安全保健常識，學會保護自己。五安全衛(wèi)生保健工作1嚴格執(zhí)行接送制度，保障幼兒接送時的安全 2培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和生活衛(wèi)生習慣。3堅持每天的晨午檢工作，不讓幼兒帶危險物品入園，發(fā)現(xiàn)生病幼兒要及時聯(lián)系家

5、長，做好疾病的預防工作。4每周定期做好水杯、毛巾的清洗消毒。5戶外活動時要時刻提醒幼兒滑滑梯是不推不擠，排好隊，不拾撿地面垃圾放入嘴中，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。6對家長帶藥要求喂藥的幼兒，定時定量給幼兒喂服。7提醒幼兒多喝水,并養(yǎng)成主動喝水的習慣。六建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。1“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。2個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。3.定期召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關制度，本學期園內(nèi)的大型活動項目等，根據(jù)園內(nèi)安排開展家長開放日活動，使家長能親身體會幼兒在園內(nèi)的生活。七、教學安排周次時間活動主題1、2、32月29日3月18日我愛我家4、5、63月21日4月8日大大小小7、8、94月11日