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文檔簡介
1、學(xué)校學(xué)生活動(dòng)工作總結(jié)開學(xué)以來,學(xué)生活動(dòng)處緊緊圍繞本期學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)有效 的開展了以下主要工作, 在工作的進(jìn)展過程中, 也帶給我們一些反思, 近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思。第一,及時(shí)啟動(dòng)了參加漯河市首屆學(xué)生合唱節(jié)工作。此項(xiàng)活動(dòng) 方案確定以后, 得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視, 也得到了七年級全體師生 尤其是年級主任和班主任的鼎力支持, 他們以學(xué)校整體工作的大局為 重,積極為學(xué)校合唱隊(duì)推薦隊(duì)員。從開始訓(xùn)練至今,所推薦的隊(duì)員的 綜合素質(zhì)較高,她們不僅喜愛合唱、具備一定的合唱能力,而且有很 強(qiáng)的組織紀(jì)律性和時(shí)間觀念以及大局意識,抽調(diào)的 64 名女生參加活 動(dòng)的積極性很高,能夠按時(shí)參加排練,無遲到早退現(xiàn)象
2、,認(rèn)真完成老 師布置的訓(xùn)練內(nèi)容, 排練效率比較高, 保證了排練工作的有條不紊地 順利進(jìn)行。 隊(duì)員們良好的表現(xiàn)和演唱能力, 得到了兩位輔導(dǎo)老師胡主 任和楊藝?yán)蠋煹某浞挚隙ê秃迷u。 由于分聲部訓(xùn)練, 許多學(xué)生都比較 陌生,因而排練時(shí)難度很大。但是,兩位老師以高度負(fù)責(zé)的精神,知 難而進(jìn),沒有退縮,對每一位學(xué)生都從最基本的知識教起,做到有計(jì) 劃性和針對性,因此效果良好。目前第一首歌閑聊波爾卡的排練 基本結(jié)束,兩個(gè)聲部已經(jīng)開始合練。第二首歌家鄉(xiāng)正在緊張排練 中。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展, 不管最后成績?nèi)绾?,它給我們的信心遠(yuǎn)比 成績重要得多。反思:1 、要充分相信我們的老師和學(xué)生, 他們有能力出色完成學(xué)校交 給
3、的工作。2 、只要各部門密切配合,樹立學(xué)校整體工作一盤棋的思想,沒 有辦不好的事情,沒有克服不了的困難。第二,校園種植活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育并 因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。 在謝校長的指導(dǎo)下, 活動(dòng)處 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真反思了去年活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn), 并為本年度的種植活動(dòng)制訂 了周密的切實(shí)可行的計(jì)劃。 活動(dòng)開展以來, 七八年級絕大多數(shù)班主任 對此項(xiàng)工作的意義認(rèn)識到位, 對學(xué)生的宣傳教育工作到位, 對地塊整 理的指導(dǎo)工作到位, 目前,第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作 基本結(jié)束。從地塊的劃分來看,雖然有大小之分,但抽到地塊較大的 班級,班主任沒有怨言,積極接受。在整理地塊過程中,各
4、班主任充 分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角, 并在勞動(dòng)工具的使用 和地塊的有效整理上給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和示范, 越俎代庖的現(xiàn)象較 之去年有明顯減少,達(dá)到了讓學(xué)生參與、讓學(xué)生受益的宗旨。對第一 階段的工作, 3月 10下午第四節(jié)活動(dòng)處組織七八年級班長進(jìn)行了評 比,完成比較好的班級有七( 7)、七( 2)、七( 6)、八( 2)、八 (6)、八( 1)、八( 3)、八( 7),從評比結(jié)果看,八年級好于七 年級,工作總結(jié)近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思。存在的主要 問題是,不少班級在地塊整理結(jié)束后, 沒有考慮到今后澆水和除草的 方便,而對地塊的形狀和布局進(jìn)行合理的條塊分割, 也未能從欣賞的
5、角度對地塊進(jìn)行必要的美化。 之所以存在這樣的問題, 一方面是班主 任指導(dǎo)不到位,一方面是思想認(rèn)識不到位,有應(yīng)付差事之嫌。對于地 塊整理不符合要求的班級, 學(xué)生活動(dòng)處將組織班長參觀學(xué)習(xí)做得較好 的班級,對檢查的結(jié)果予以通報(bào),對問題較大的班級提出整改要求。 第二階段的工作, 也就是花苗的種植工作將從本周三開始以來, 有關(guān) 班級的學(xué)生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性, 班主任根據(jù)活動(dòng)出的要求, 組織學(xué)生迅速行動(dòng)起來開始移栽花苗,由于對學(xué)生種植要求如間距、 澆水等要求指導(dǎo)及時(shí)到位, 種植的進(jìn)度和效果令人滿意。 今天上午又 組織了補(bǔ)栽,因此,第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理,包 括及時(shí)除草,澆水等。第二
6、階段工作有成績,但存在的問題也是比較 明顯的。首先,從種植的效果看,有的班級未按要求的間距栽種,有 的行列不整齊,有的未按實(shí)際面積栽種,留有較大的空地。其次從教 師參與的情況看,除了班主任和楊曦主任、陳國慶主任、宋文洲、杜 光譜老師到場給學(xué)生指導(dǎo)外,其余教師參與的很少。反思:1 、對學(xué)校開展此此項(xiàng)活動(dòng)的宗旨, 不是每一位班主任都能認(rèn)識 到位。德育工作在有些班主任看來確實(shí)是智育工作的累贅和絆腳石, 因此才會有自行其事、 自以為是的現(xiàn)象, 這種現(xiàn)象其實(shí)就是對此項(xiàng)工 作的消極抵抗。2 、對學(xué)生進(jìn)行德育教育,不光是班主任的事,應(yīng)該是每一位教 師的職責(zé)。只有全體教師形成合力,常抓不懈,德育工作才能行之有
7、 效。第三,學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況體育是展示學(xué)校師生精神風(fēng)貌的重 要窗口,學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練水平的高低以及在各級各類比賽中能否取得 好的成績, 從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的高低。 近年 來,我校體訓(xùn)隊(duì)在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績, 尤其是 我校田徑隊(duì)和排球隊(duì), 在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會、 省市晨光體育活動(dòng) 中,為我校爭得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),因此,田徑隊(duì)和排球隊(duì)也順理成 章地被認(rèn)為是我校的優(yōu)勢體育項(xiàng)目, 得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注, 并寄 予厚望。但是,目前兩隊(duì)的現(xiàn)狀令人堪憂。先說田徑隊(duì)。本學(xué)期田徑 隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)員近 70 名,從上學(xué)期開始,崔老師和顧老師就對隊(duì)員進(jìn)行 了篩選和嚴(yán)格訓(xùn)練, 力爭
8、在今年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上總成績超過 五中,爭取市直學(xué)校第一名的成績。但是,從目前的訓(xùn)練情況來看, 要實(shí)現(xiàn)趕超五中的目標(biāo)難上加難。 一來,目前只有崔懷民老師一人組 織訓(xùn)練,與去年 23 名教師參與訓(xùn)練相比,教練員嚴(yán)重不足,崔老 師也是心有余而力不足,一些單項(xiàng)訓(xùn)練如接力、田賽、徑賽、投擲項(xiàng) 目等根本無法分開訓(xùn)練,訓(xùn)練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來,訓(xùn)練場 地嚴(yán)重不足。由于九年級重點(diǎn)班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié) 課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,而且每天下午至少有兩個(gè)班在操場訓(xùn)練,因此, 本來就狹小的操場就顯得格外擁擠, 爭奪場地, 相互干擾的現(xiàn)象十分 突出,雙方正常的訓(xùn)練也得不到有效保證。再說排球隊(duì)。經(jīng)過體
9、育教 師耐心細(xì)致的工作, 在七年級年級主任和班主任的大力支持下, 目前 參加排球隊(duì)訓(xùn)練的男女隊(duì)員增加到 35 名左右,雖然人數(shù)與期望值還 有一定差距, 但與上期相比人數(shù)翻了一倍, 增加的人數(shù)主要集中在七 年級,共有 17 名。與田徑隊(duì)面臨的困難相似,主要是教練員嚴(yán)重不 足,30 多名隊(duì)員只有萬鴻臣老師一人負(fù)責(zé)訓(xùn)練,面對排球基本功參 差不齊的男女隊(duì)員, 一名教練員即使使出渾身解數(shù), 恐怕也無能為力。 同時(shí),由于訓(xùn)練場地所限,三十多名隊(duì)員都集中在一個(gè)狹小的籃球場 訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容和質(zhì)量都無法得到保證。盡管如此,萬老師還是克 服困難,采取以老帶新的辦法,堅(jiān)持訓(xùn)練。曾幾何時(shí),排球隊(duì)出現(xiàn)了“巧婦難為無米
10、之炊”的困境,如今卻又陷入了有“米”但無“巧婦” 的尷尬。反思:學(xué)校組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)并積極參加訓(xùn)練,遇到來自各方面的阻 力和困難也是正常的現(xiàn)象,但似乎今年的阻力更大,困難更多。如果 我們的一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在安排本部門工作時(shí), 牢固樹立學(xué)校整體工作 一盤棋的大局思想,與其他部門主動(dòng)溝通,科學(xué)安排部門工作,而不 是本位主義、目中無人、我行我素、以我為中心,上述困難是完全可 以克服和解決的。學(xué)校各體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間, 這是多年的做法,如果安排在其他時(shí)間會對隊(duì)員的文化課學(xué)習(xí)帶來不 利的影響,這是不爭的事實(shí)。這樣的情況,九年的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不是不知 道,為何偏偏將畢業(yè)班重點(diǎn)班的體育課都安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間, 而且從未和其他人進(jìn)行過溝通?恐怕也只有當(dāng)事人心里最清楚。不僅如此,而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級,而組織體育訓(xùn)練的只有兩位體育教師。因?yàn)檫@是
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