53拋體運動的規(guī)律

1、5.3拋體運動的規(guī)律3拋體運動的規(guī)律知識與技能1 .掌握拋體運動的一般研究方法。2 .掌握拋體運動的位置與速度。過程與方法1 .掌握平拋運動的特點，能夠運用平拋運動規(guī)律解決 有關問題。2 .通過實例分析再次體會平拋運動的規(guī)律情感、態(tài)度與價值觀通過對一般拋體運動的研究體會分解與合成是處理復 雜運動的一般方法。教學重點分析歸納拋體運動的規(guī)律教學難點運用數(shù)學知識分析歸納拋體運動的規(guī)律課時安排1課時教學過程回顧上一節(jié)課的探究實驗，平拋運動在兩個方向各做什么運動？本節(jié)課從動力學的角度對平拋運動的規(guī)律進行進步分析一、平拋運動物體的位置做平拋運動的物體由于水平方向不受力的作用，根據(jù)牛 頓定律，物體在水平方向

2、做的是勻速運動；在豎直方向，物 體沒有初速度，但受到重力作用，所以物體在豎直方向做的 是自由落體運動。如果以水平方向為x軸，以豎直向下為y軸，以拋出點 為坐標原點建立坐標系，并從這一時刻開始計時，則物體在 任意時刻的坐標為：x=vt二、平拋運動物體的軌跡由兩式消去t可以得到，對于一個具體的平拋運動，v和g是常數(shù)，所以這是初中學過的拋物線方程，即平拋運動 的軌跡是一段拋物線。三、平拋運動物體的速度根據(jù)平拋運動在水平方向和豎直方向的規(guī)律，可以求出 物體在任意時刻水平方向和豎直方向的速度為vx=vvy=gt。物體在任意時刻的速度可以按照勾股定理求得，由右圖可得與水平方向的夾角為。四、斜拋運動1.兩個

3、分運動我們可以把斜向初速度分解為水平方向和豎直方向，水 平方向由于不受力，仍然做勻變速直線運動，豎直方向由于受到重力作用，做的是加速度為g的豎直上拋或豎直下拋運動。2 .斜拋運動的位置我們以斜向上拋為例，與平拋類似建坐標系，如圖。因為 vx=vcos 0 , vy=vsin B。所以 x=vcos 0 ?t3 .斜拋運動的速度在任意時刻兩個方向的速度分別為vx=vcos 0vy=vsin 0 -gt物體的實際速度為方向根據(jù)兩個分速度決定?！眷柟叹毩暋坷?.課本的例2。例2 .評價手冊P43的例2。例3 .把一物體從水平地面以與水平面成370、大小為20/s的速度斜向拋出，不計空氣阻力，物體上升

4、的最大高度 是多少？物體被拋出多遠？【補充練習】1 .在用斜槽裝置來描繪物體做平拋運動軌跡中，如果 小球每次從斜槽上不同位置釋放，貝U各次相比相同的是A。小球的初速度B。小球的運動軌跡C。小球的下落時間C。小球通過相同水平位移所用的時間2 .炮臺高出海面 45,水平射向一個以 36/h的速度沿射擊方向逃離的敵艦，如果炮彈的出口速度是610/s，問敵艦距我炮臺多遠時開炮才能命中？3 .如圖所示，為物體做平拋運動的圖像，此曲線上任意一點P的速度方向的反向延長線交于x軸上的A點，貝y A點的橫坐標為A。0.6xBo 0.5xCo 0.3xD。無法確定4 .物體以 V0的速度水平拋出，當其豎直分位移與

5、水平分位移相等時.以下說法正確的是A.豎直分速度等于水平分速度5 .如圖所示，一高度為h=0.2的水平面在A點處與一傾角為0 =30o的斜面連接， 一小球以vo=5/s的速度在平面上向右運動。求小球從A點運動到地面所需的時間。某同學對此題的解法為：小球沿斜 面運動，貝畀由此可求得落地時間t o6 .如圖所示，兩斜面的傾角分別為37o和53o，在頂點把兩個小球以同樣大小的初速度分別向左、向右水平拋 出，小球都落在斜面上，若不計空氣阻力，則A、B兩小球運動時間之比為。7.如圖所示，小球自樓梯的平臺上以 vo=1.5/s 的速 度被水平踢出，所有階梯的高度和寬度都是 0.2。問小球首 先落在哪一級臺階上？8 .如圖所示，光滑斜面傾角為B,長為L,上端一小球沿斜面水平方向以速度vo拋出，小球滑到底端時，水平方向位移多大？ 9 .如圖的所示，A、B兩球之間用長6的細線相連，將兩球相隔 0.8s先后從同一點以4.5/s的初速 水平拋出，則A球拋出后經多長時間A、B兩球的連線可拉 直？在這段時間內A球的位移為多大？10。圖4 24中，A B、c三球同時以大小相同的初 速度開始運動，A、B兩球相距10,且在同一豎直線上，A球做豎直下拋運動，B球做豎直上拋運動，c向A、B做平拋運 動，5s后三球相遇.不考慮空氣阻力，求：三球的初速度大小；開始運動時，B球與c球的水平距離和豎直距離；三