2021年度教導處工作計劃

1、第 1 頁 共 8 頁2021 年度教導處工作計劃一、指導思想：在新學年中，我們教導處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學發(fā)展觀和“科學、規(guī)范、精細”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，促使我校教育教學工作再上新臺階。二、工作目標：1加強教學流程管理，加強“六認真”管理，使教學管理趨于更規(guī)范、更科學、更有效。 2. 規(guī)范學科組活動流程，提高學科組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高。3. 嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作

2、，在學困生輔導上實現(xiàn)80轉(zhuǎn)差率，實現(xiàn)全校各班學科成績合格率均達到95以上。爭取在期末區(qū)教研室對學校各科質(zhì)量抽測中再上一些名次，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。 4. 通過大練基本功和培訓、磨課等活動，培養(yǎng)新增骨干教師、教學能手35 名。 5. 按計劃有序開展興趣活動和課外活動等，做到計劃、組織、人員、內(nèi)容和時間五落實，著力學校的特色項目（科技）建設(shè)。三、工作重點、難點：（一）工作重點 1規(guī)范管理。目前，我們教育教學管理一套完整的規(guī)第 2 頁 共 8 頁范制度已制定完畢，本學期的工作重點之一是落實學科組活動規(guī)范和“六認真”規(guī)范。2提高質(zhì)量。以規(guī)范“六認真”和深化“教學研討”活動為基礎(chǔ)，提高四十分鐘

3、的課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學科質(zhì)量。3打造特色。通過課外活動，繼續(xù)加強學?！翱茖W特色”建設(shè)，進一步深化陽光體育活動。加強合唱隊、科技航模隊的管理，并爭取在相應的各級競賽獲獎。（二）工作難點：1提高學科質(zhì)量，尤其是畢業(yè)班的學科質(zhì)量要在原來基礎(chǔ)上再上一個位次。2學生良好學習習慣的養(yǎng)成，尤其是學困生的轉(zhuǎn)變工作。四、主要工作（一）教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展1課堂教學研討。提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學校將開展形式多樣的課堂教學研討活動骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、新上崗教師匯報課、中老年教師傳經(jīng)課、外

4、請名師引領(lǐng)課等，加強學科組之間的相互聽課交流，促進學科組之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。2培養(yǎng)活動。（1）注重青年教師的培養(yǎng)，有效開展“師徒結(jié)對”。一是學歷層次的提升，鼓勵青年教師參加高學歷的進修，努力使本科以上的教師達到50以上，本科學歷教師達40；第 3 頁 共 8 頁二是落實開展好師徒結(jié)對活動，通過徒弟匯報課、基本功競賽、“優(yōu)秀師徒”評比等，促進青年教師的快速成長；三是積極組織校本培訓，提高教師對于網(wǎng)絡信息的搜索、加工利用的能力。（2）注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。為已獲得區(qū)學科帶頭人、區(qū)教學能手的教師“提目標、上檔次、指路子、壓擔子”。另外，教導處結(jié)合區(qū)教學骨干評選的

5、契機，要發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項準備工作，爭取在本年度市、區(qū)教學骨干評比中有更多教師脫穎而出。 3合作交流。本學期開展與周邊兄弟學校（特別是東渚、鎮(zhèn)湖、陽山等校）結(jié)對活動，借鑒其他學校的經(jīng)驗，采取走出去拜師，請進來展示的活動，提高我校教導處的管理能力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。（二）教學常規(guī)：常抓不懈、追求細節(jié)沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學期教導處將根據(jù)學校制定的規(guī)范要求，尤其是“六認真”教學常規(guī)的要求，積極試行層層負責制，明確教導處、學科組以及教師的職責，有效開展各項工作。1. 嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學生”四個關(guān)。備課：積極鼓勵教師利用網(wǎng)

6、絡進行資料搜索、整合和利用。本學期重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。語文教師推薦鳳凰第 4 頁 共 8 頁語文網(wǎng)：鳳凰語文網(wǎng)；數(shù)學教師推薦小學數(shù)學教學網(wǎng)。在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學風格，加強對教師的隨堂檢查。本學期，重點在備課的操作流程上再作細化的規(guī)定：通讀教材。（不能教一課備一課）通讀年級段的課程標準要求。重視課本上的初備課。閱讀教師用書。閱讀他人成功的案例與有用的做法。（教師手中要有一定量的參考資料）獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學預案。上課：本學期積極推進課堂教學研討活動。對于教師聽課的要求是每個月不得少于4 節(jié)，教研組長（備課

7、組長）每個月不少于5 節(jié)，中層領(lǐng)導每學期不少于30 節(jié)，教導處分管教導每學期不少于40 節(jié)，鼓勵跨學科聽課。作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教師的觀念：確立正確的作業(yè)觀，全面認識作業(yè)對于學生掌握“雙基”的重要作用。本學期重點抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間，回家作業(yè)量控制在20 分鐘 / 每學科，合起來不超過1 小時的規(guī)定。一、二年級不留回家作業(yè)。作業(yè)的來以書本、補充習題和同步探究為主，要適量增加自編題。對于教師作業(yè)的批改，本學期要求不留隔天作業(yè)，當天的作業(yè)當天處理。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時考核檢查。輔導學生：本學期的目標是全面提高及格率，經(jīng)得起上級各類調(diào)研。因此，本第 5 頁

8、 共 8 頁學期重點是學困生的輔導工作。期初建立各班學困生檔案工作，要求對學困生教師能做到耐心、用心、恒心，不可體罰與變相體罰學生，造成學生對學習、對老師的逆返心理。（三）校本教研：優(yōu)化組合、研學一體1集體備課集體備課的基本流程為：個人鉆研集體商討形成教案個人反思。第一步，教師個人鉆研。學科組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間，然后每個教師進行認真鉆研，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準備；第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學設(shè)計初稿，然后進行集體探討，要求學科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第三步，形成教案：每個教師

9、根據(jù)集體達成的共識，具體設(shè)計教學方案，并寫出教案；第四步，個人反思：教師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況，認真思考，深刻反思，并寫出教后反思。2同課研究要求各備課組組織組內(nèi)教師積極投身教學研究活動中去。本學期組織不少于兩輪磨課活動。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽課以后集中評課，一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié)，并上傳磨課教案和課件。（四）學科建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負增效1強化學科建設(shè)與研究，實現(xiàn)教學質(zhì)量推進年目標。語文營造書香校園語文學科重點以讀書為抓手，積極營造書香校園。進一步深化語第 6 頁 共 8 頁文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養(yǎng)學生良好的語文素質(zhì)，促進學生的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)苗子，著力培養(yǎng)青年

10、骨干教師，打造語文特色，提升學校品牌。數(shù)學構(gòu)建充滿活力的數(shù)學課堂應重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學，使學生體會到數(shù)學就在身邊，感受到數(shù)學的趣味和作用，體驗數(shù)學知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng)造性地使用教材，而不是教教材。要使學生處在積極狀態(tài)，讓學生帶著問題走出教室。加強課堂教學中的思維訓練，積極探索后進學生轉(zhuǎn)化的方法及措施。英語注重學生學習興趣的培養(yǎng)與區(qū)教研員建立緊密聯(lián)系，采用請進來和走出去相結(jié)合的方式，不斷提高英語教師的個體綜合素質(zhì)，扎實提高英語課堂效率。其他學科在嚴格執(zhí)行課程計劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。并且

11、與抓好各類興趣小組建設(shè)相結(jié)合，并正常開展活動。各興趣小組由專人負責，要求有計劃、有記錄，并且要積極選拔人才參加上級比賽，努力爭取優(yōu)秀成績，為學校爭光。 2. 切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，確?！皽p負”不“減質(zhì)”。堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰(zhàn)，全面提高教育質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。各學科組要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計每一次練習，確第 7 頁 共 8 頁?！皽p負”不“減質(zhì)”。在減輕學生過重課業(yè)負擔和心理負擔的同時，學校的教育教學質(zhì)量不能減下來。教導處在不加重學生的負擔的情況下有計劃地組織對各年段學生必備素質(zhì)的考查。五、具體安排三月：1完成學額統(tǒng)計上報工作2.

12、制定各項條線計劃，并學習歸檔3開展隨堂聽課4. 召開教研組長、備課組長會議，布置本學期工作5. 調(diào)整完善師徒對，并正常開展活動 6. 組織參加上級各學科的培訓活動7. 健全興趣小組，并正常開展活動8. 學困生建檔9各學科組教學研討活動的正常開展10. 六認真工作檢查四月：1新上崗的老師（聽課、備課、作業(yè)、學科質(zhì)量）“一條龍”隨堂跟蹤調(diào)研2書法比賽 / 學生數(shù)學計算能力競賽3開展校園“英語周”活動4英語學科中小銜接研討活動5. 一、六年級家長會6. 六認真工作檢查 7. 教研組長、備課組長會議（研究學困生的輔導工作）五月份： 1課堂教學展示月活動（骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課）2. 學生閱讀能力測試 / 應用題解題能力競賽/ 英語百詞（詞組）競賽3.期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析p 六月份： 1家長開放日活動 2. 語文學