ATP-高中生物

1、ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸ATP的結(jié)構(gòu)與作用ATP的全稱(chēng)：三磷酸腺苷ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A-P P P組成元素有C、H、O、N、P 高能磷酸鍵（30.54KJ/mol）ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物ATP的作用為探究ATP的生理作用，科學(xué)工作者做了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一；剪下長(zhǎng)約1cm.寬約0.5cm的一小條新鮮的蛙腓腸肌，放在盛有質(zhì)量濃度為0.65g/dL的氯化鈉溶液（濃度與蛙細(xì)胞外液的濃度相當(dāng)）的培養(yǎng)血中。步驟二：在載玻片的中央滴2滴質(zhì)量濃度為0.65g/dL的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線(xiàn)狀。步驟三：將載玻片放在坐標(biāo)紙上，測(cè)量并記錄肌肉的長(zhǎng)度。

2、用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉23次，測(cè)量并記錄其長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果，肌肉長(zhǎng)度不變。步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉23次，測(cè)量并記錄其長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果，肌肉長(zhǎng)度變短。請(qǐng)分析回答：（1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是。（2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了。（3）步驟四.步驟五中所滴加的溶液，分別是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一種？。如果將步驟四.步驟五中使用的溶液對(duì)調(diào)，則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)?。使肌肉保持正常的生理狀態(tài)耗盡肌肉內(nèi)的ATP步驟四用

3、葡萄糖溶液，步驟五用ATP溶液ATP未消耗完畢，不能確定哪種物質(zhì)使疲勞肌肉恢復(fù)收縮能力（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。ATP能使疲勞肌肉恢復(fù)收縮能力（而葡萄糖不能使疲勞肌肉恢復(fù)收縮能力）ATP是直接的能源物質(zhì)經(jīng)測(cè)定，正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量?jī)H210mmol/L，為滿(mǎn)足能量需要，生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑會(huì)是什么呢？ATP與ADP之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化用32P標(biāo)記磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液，短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP，結(jié)果ATP濃度變化不大，但部分ATP的末端磷酸基卻已帶上了放射性標(biāo)記這一事實(shí)證明了什么？細(xì)胞內(nèi)的ATP含量動(dòng)態(tài)穩(wěn)定你得出結(jié)論的依據(jù)是什么？ATP濃度不變，但部分ATP被分解，新的ATP又重新合成總結(jié)：ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量呈動(dòng)態(tài)變化，但含量相對(duì)穩(wěn)定ATP的形成途徑ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化對(duì)ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)嗎？（1）反應(yīng)條件不同（2）能量來(lái)源不同（3）反應(yīng)場(chǎng)所不同ATP與DNA、RNA、核苷酸的結(jié)構(gòu)中都含有“A”代表什么？ 例題1下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（）A.ATP中的A代表的是腺嘌呤B.組成ATP的化學(xué)元素包括C、H、O、N、PC.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可逆的，能量不可逆D.人在饑餓時(shí)ATP和ADP仍能