2019年《傷仲永》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、傷仲永知識(shí)點(diǎn)總結(jié)關(guān)于傷仲永課時(shí)的知識(shí)學(xué)習(xí)，我們做下面的內(nèi)容講解，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容知識(shí)。一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)宇注音。仲zhòng 謁 yè稱chèn 前時(shí)之聞泯 mn然點(diǎn)撥：注意多音字“稱”的讀音。2 解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1) 世隸耕隸：屬于。 (2) 未嘗識(shí)書(shū)具嘗：曾經(jīng)。(3) 父異焉異：感到詫異。 (4) 邑人奇之奇：認(rèn)為 是奇才。(5) 稍稍賓客其父賓客：以賓客之禮相待。(6) 或以錢幣乞之乞：求取。(7) 環(huán)謁于邑人謁：拜訪。 (8) 不能稱前時(shí)之聞稱：相當(dāng)。(9) 賢于材人遠(yuǎn)矣賢：勝過(guò)、超過(guò)。(10) 父利其然也利：認(rèn)為 有利。3 指出句

2、中的通假字并解釋。日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀解釋為：牽，引。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)l 即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī)，并且自己題寫(xiě)了名字。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“書(shū)”“為”等詞。2 自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。從此，指著東西讓他作詩(shī)，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“自是”“就”“之”“理”等詞。3 泯然眾人矣。跟普通人沒(méi)什么區(qū)別了。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然， 的樣子。4 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意。他的這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)族人為立意。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“收族”的意思。三、文學(xué) ( 文體 ) 常識(shí)背記知識(shí)清單傷仲永選自臨川先生文集 ，作者王安石，北宋 ( 朝代名 ) 政治家、思想家、文學(xué)家。詞語(yǔ)解釋： P37 注釋 1、3、4、6、7、9、10、11；P38 注釋 2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19通假字：“扳”通“攀”，牽，引文言歸納：三點(diǎn)一測(cè) P37-38 六至八1. 仲永變化的三個(gè)階段（根本原因：不使學(xué)）（ 1）五歲：指物作詩(shī)立就，文理皆有可觀者（ 2）十二三歲：不能稱前時(shí)之聞（ 3）又七年：泯然眾人矣2. 第三段議論：通過(guò)說(shuō)明“受之人”與“受之天”的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)后天教育的重要性。以上