中學(xué)生文明禮儀8390335642

1、文明禮儀伴我行主題班會 有一家企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。應(yīng)聘的學(xué)生過五有一家企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。應(yīng)聘的學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：理說：“很抱歉，我有點急事，要出去很抱歉，我有點急事，要出去10分鐘，你們能分鐘，你們能不能等我？不能等我？”這幾位大學(xué)生們都說：這幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，我們等沒問題，我們等您。您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢

2、？他們看看這疊，看看那疊，看完了還交換：些什么呢？他們看看這疊，看看那疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經(jīng)理分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試這是怎么回事，面試還沒開始呢？還沒開始呢？”總經(jīng)理說：總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。別人東西的人?！?講故事

3、 中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作 為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉 及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面。 中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩上不同的概念?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念；“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。 中國古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要，從宗族制度、貴賤等級關(guān)系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的 那個時代的特點及局限性。時至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為

4、剝削階級 服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、 容儀有整等，加以改造與承傳。這對于修養(yǎng)良好個人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會風(fēng)氣，進行社 會主義精神文明建設(shè)，具有現(xiàn)代價值。 中國文明禮儀朝起早夜眠遲老易至惜此時朝起早夜眠遲老易至惜此時 晨必盥兼漱口便溺回輒凈手晨必盥兼漱口便溺回輒凈手 冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切 置冠服有定位勿亂頓致污穢置冠服有定位勿亂頓致污穢 衣貴潔不貴華上循分下稱家衣貴潔不貴華上循分下稱家 對飲食勿揀擇食適可勿過則對飲食勿揀擇食適可勿過則 年方少勿飲酒飲酒醉最為丑年方少勿飲酒飲酒醉最為

5、丑 步從容立端正揖深圓拜恭敬步從容立端正揖深圓拜恭敬 勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀 緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱 執(zhí)虛器如執(zhí)盈入虛室如有人執(zhí)虛器如執(zhí)盈入虛室如有人 事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略 斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問 將入門問孰存將上堂聲必?fù)P將入門問孰存將上堂聲必?fù)P 人問誰對以名吾與我不分明人問誰對以名吾與我不分明 用人物須明求倘不問即為偷用人物須明求倘不問即為偷 借人物及時還后有急借不難借人物及時還后有急借不難弟子規(guī)弟子規(guī)謹(jǐn)謹(jǐn) 1、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不穿奇裝異服，不得穿不符合通中學(xué)生身份的時

6、裝，提倡平時穿樸素衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴?；?。 2、男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā)，不留長發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過眉毛）和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。 4、男女同學(xué)都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表、墨鏡。 5、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機、MP3、游戲機等。 6、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應(yīng)主動

7、和老師打招呼，不得故意回避。 7、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。 8、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。 9、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。 10、遵守用膳制度，排隊購買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。 11、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時，應(yīng)謙和、樸實、含笑、耐心。 12、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。 13、作業(yè)要按時交。如果有不會的題要及時向老師或同學(xué)請

8、教。不得抄作業(yè)。 中學(xué)生禮儀要求活動在一張紙上寫下自己在學(xué)校和生活中的不文明行為，自我反省現(xiàn)在請大家把寫好的紙片揉成團丟進垃圾筐中，希望能把這些不文明行為像垃圾一樣丟掉中學(xué)生文明禮儀知識1、禮儀是以建立（ ）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。 A、同等關(guān)系 B、和諧關(guān)系 C、平等關(guān)系 2、（ ）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。 A、寬容 B、敬人 C、自律3、國際社會公認(rèn)的“第一禮儀”是（ ） A、女士優(yōu)先 B、尊重原則 C、寬容的原則 4、拜訪他人應(yīng)選擇（ ），并應(yīng)提前打招乎。 A、清晨 B、用餐時間 C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后 5、拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須

9、帶著（ ）。 A、保修單 B、發(fā)票 C、包裝 6、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（ ）。 A、隨心所欲 B、高談闊論 C、輕聲細(xì)語、不妨礙別人 7、在施握手禮時，下面哪種情況是正確的（ ）。 A、當(dāng)長者與年輕者握手時，年輕者先伸出手來。 B、當(dāng)女士與男士握手時，女士先伸出手來。 C、無所謂，誰先伸手都可以。 8、關(guān)于與人交談的幾種說法不正確的是（ ）。 A、談話開始時，適當(dāng)?shù)暮潜匾摹?B、態(tài)度誠懇，要有開誠布公，坦率的談話態(tài)度。 C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。 BCACCCBB9、如果有客人來訪，應(yīng)該（ ）。 A、提前到門口迎接

10、 B、當(dāng)著客人面收拾屋子 C、如臨時有事，可讓客人自行娛樂 10、進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲（ ）。 A、2下 B、3下 C、4下 11、下面關(guān)于探望病人的說法錯誤的是（ ）。 A、遵守醫(yī)院規(guī)定，按要求入內(nèi)或離開 B、進入病房先輕輕敲門，然后進入 C、心情要沉重，對病人的病情表示擔(dān)憂 12、使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（ ） A、擦嘴角的油漬 B、擦手上的油漬 C、擦拭餐具 13、同學(xué)交往忌人格不平等，小團體主義及（ ）。 A、 攀比 B、借東西 C、說話隨便 14、在排隊打飯時（ ）。 A、排在熟人的前面 B、請人帶打 C、按次序排隊 15、男生的頭發(fā)長度應(yīng)前發(fā)不

11、覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)（ ）。 A、不過肩 B、不過領(lǐng) C、不超過發(fā)際 16、在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點（ ），這是一種不禮貌的行為。 A、天空 B、自己 C、對方 17、在與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（ ）才不算失禮。 A、上半身 B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi) C、領(lǐng)部 ABCCACCCB我們的榜樣曾子避席曾子避席 “曾子避席”出自孝經(jīng)，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。 程門立雪程門立雪 程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進士楊時，為了豐富自已的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到