下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小班社會教學(xué)活動認(rèn)識生活用品說課稿孤山鎮(zhèn)第二幼兒園 張郁丹 一、說教材 為了讓孩子感受到現(xiàn)代生活用品的便捷和美好,我請幼兒事先向他們的爺爺奶奶輩了解他們所用的生活用品,并給孩子帶來實物,讓孩子切身感受到了現(xiàn)代生活用品的方便、快捷,更感受到了現(xiàn)代科技的進(jìn)步。 二、說目標(biāo)根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合著小班幼兒他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo): (一)認(rèn)識了解生活中常見生活用品的名稱和用途。 (二)嘗試給生活用品分類。 (三)體驗自己生活的美好和幸福。 三、說重難點 教學(xué)重點:重點的依據(jù)是認(rèn)識了解生活中常見生活用品的名稱和用途。教學(xué)難點:難點的依據(jù)是嘗試給生活用品分類。 四、說
2、教法 考慮到小班幼兒的現(xiàn)狀,我主要采取設(shè)置直接教學(xué)法,讓幼兒積極主動地參與到教學(xué)活動中來,使他們在活動中得到認(rèn)識和體驗,產(chǎn)生踐行的愿望。培養(yǎng)幼兒將課堂教學(xué)和自己的經(jīng)驗結(jié)合起來,引導(dǎo)幼兒主動去發(fā)現(xiàn)周邊的客觀事物,發(fā)展思辯能力,注重濱心理狀況。當(dāng)然老師自身也是非常重要的教學(xué)資源。教師本人應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵學(xué)生,調(diào)動起幼兒參與活動的積極性,激發(fā)幼兒對解決實際問題的渴望,并且要培養(yǎng)幼兒以理論聯(lián)系實際的能力,從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果?;诒菊n題的特點,我主要采用了以下的教學(xué)方法: (一)直接教學(xué)法:利用實物等手段進(jìn)行直觀演示,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)幼兒對知識的掌握。 (二)生活實踐
3、法:引導(dǎo)幼兒通過常見的生活用品,獲取知識,以幼兒為主體,使幼兒的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮,培養(yǎng)幼兒的自覺能力、思維能力。 (三)提問法:針對對幼兒提出的問題,讓幼兒組織進(jìn)行集體和分組語境討論,促使幼兒在學(xué)習(xí)中解決問題,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 (四)觀察法:讓幼兒回家觀察生活中的生活用品還有哪些,來幼兒園和別的小朋友分享。 五、說教學(xué)過程 在這節(jié)課的教學(xué)過程中,我注重突出重點,條理清晰,緊湊合理,各項活動的安排也注重互動、交流,最大限度的調(diào)動幼兒參與課堂的積極性、主動性。活動過程:一、組織教學(xué) 律動 二、基本活動 (一)變魔術(shù) 今天老師帶來一個神秘的箱子,你們猜一猜這里會有什么呀?小朋友非常
4、棒,那我們一起來看看到底有什么。 1.教師在魔法箱找出生活用品并說出它的名稱。2.叫個別幼兒找,并說出別的生活用品的名稱。三、說說生活用品的用途(一)教師示范講解1-2件生活用品。(二)提問幼兒講其它生活用品的用途。四、老師這里還有一些生活用品圖片,我們一起來看看(一)出示課件,了解別的生活用品,以及用途。(二)教師小結(jié):在我們的生活中有許多的生活用品,它們有不同的用處,廚房用品、清潔用品、小家電等。五、生活中教育幼兒愛護(hù)我們的生活用品(一)假如生活中沒有(碗)這些生活用品,我們的生活會怎么樣? (二)教師小結(jié):現(xiàn)代的生活用品數(shù)量多、種類多、功能齊全,使用方便。(三)你們有什么好辦法,好好保護(hù)他們呢。六、游戲:對生活用品進(jìn)行分類七、結(jié)束活動:今天我們認(rèn)識了什么?(幼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 隧道工程廢渣清運服務(wù)
- 游泳池裝修合同草案
- 攝影棚翻新勞務(wù)合同模板
- 藝術(shù)品交易貸款居間合同
- 鋼鐵材料長途運輸協(xié)議
- 電力設(shè)施轉(zhuǎn)讓居間
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)融資居間合同范本
- 花藝教室裝修范本
- 茶樓全包裝修服務(wù)合同
- 網(wǎng)絡(luò)公司辦公區(qū)裝修合同
- GB/T 15261-1994超聲仿人體組織材料聲學(xué)特性的測量方法
- 氣質(zhì)聯(lián)用儀的基本結(jié)構(gòu)及工作原理
- GB/T 13033.1-2007額定電壓750V及以下礦物絕緣電纜及終端第1部分:電纜
- 初中生離父母有多遠(yuǎn)
- 水利大壩工程混凝土施工常見的質(zhì)量問題
- 超聲診斷學(xué)腹膜后教學(xué)課件
- 醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點部門管理標(biāo)準(zhǔn)與措施(部分試行)
- 朝鮮半島局勢緊張課件
- 高粱高產(chǎn)栽培技術(shù)課件
- 遼寧省葫蘆島市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 突發(fā)環(huán)境事件信息報告表
評論
0/150
提交評論