第2章第2節(jié)知能演練輕巧奪冠

1、1(2013·江西南昌高二檢測)學(xué)習(xí)了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)的科學(xué)史，你認(rèn)為以下敘述正確的是()促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個激素，由胰腺分泌促胰液素的作用是促進胰腺分泌胰液促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺法國學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液增加AB C D解析：選A。促胰液素是由小腸黏膜分泌的激素，它的作用是促進胰腺分泌胰液，它是通過血液循環(huán)來進行運輸?shù)模欢谒顾趾拓惱怪暗奈痔┠J(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)；刺激胰腺分泌胰液的直接因素是促胰液素而不是鹽酸。2下列關(guān)于人體血糖平衡

2、與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A葡萄糖的氧化分解發(fā)生障礙可導(dǎo)致血糖升高B糖尿病是由于攝入過量的糖所引起的C饑餓時，胰島素分泌增加，使血糖濃度升高D胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能升高血糖濃度解析：選A。糖尿病一般是由胰島素分泌不足引起的，B錯；饑餓時胰高血糖素分泌增加，C錯；胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素有升高血糖的作用，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素有降低血糖的作用，D錯。3甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制，進而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量不會過高，這種調(diào)節(jié)機制為()A神經(jīng)調(diào)節(jié) B激素調(diào)節(jié)C反饋調(diào)節(jié) D體

3、液調(diào)節(jié)解析：選C。甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的控制，若甲狀腺激素濃度升高，則會抑制下丘腦和垂體的活動，這屬于反饋調(diào)節(jié)。4下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的說法正確的是()A下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)B激素是一種微量、高效的物質(zhì)，對生物體的生命活動具有調(diào)節(jié)和催化作用C胰島素是由胰腺的外分泌部分泌的D激素不提供能量，但組成細(xì)胞解析：選A。激素是一種微量、高效的物質(zhì)，對生物體的生命活動具有調(diào)節(jié)作用，酶具有催化作用，故B項錯。動物的胰腺分為外分泌部與內(nèi)分泌部，只有內(nèi)分泌部才能產(chǎn)生胰島素，而外分泌部產(chǎn)生各種消化酶，故C項錯。激素是細(xì)胞產(chǎn)生的但不是組成細(xì)胞的成分，故D項錯。5(2013

4、3;湖南長沙高二檢測)如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。下列對這一調(diào)節(jié)的敘述不正確的是()A甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體Ba與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)所釋放的激素進行的調(diào)節(jié)D血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用解析：選C。圖中甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體，乙結(jié)構(gòu)的活動不僅受甲結(jié)構(gòu)所釋放的激素的調(diào)節(jié)，還受丙分泌的甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。6已知下圖是人體血糖的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)正常情況下，發(fā)生變化的主要途徑是_，發(fā)生變化的主要途徑是_。(2)A激素和B激素在生理效應(yīng)上呈_關(guān)系，A激素的靶細(xì)胞為_。(3)從圖中可以看出，血糖的調(diào)節(jié)途徑或方法

5、包括_。解析：血糖的主要來源是食物中糖類的消化、分解、吸收，血糖在體內(nèi)的主要去路是氧化分解。其平衡主要受胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)，同時還受腎上腺素的影響。此外，還與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)。答案：(1)肝糖原分解氧化分解(2)拮抗組織細(xì)胞(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)記憶卡片1激素調(diào)節(jié)是由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進行的調(diào)節(jié)。2胰腺外部細(xì)胞可以分泌胰液，內(nèi)部胰島細(xì)胞可以分泌胰島素和胰高血糖素。3血糖有三個來源和三個去路，胰島素能夠降低血糖濃度，胰高血糖素能提高血糖濃度。4反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。5激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效、通過體液運輸、作用于靶

6、器官、靶細(xì)胞。知識點題號做題心得激素的化學(xué)本質(zhì)及分泌1、2、12血糖平衡的調(diào)節(jié)3、6、7、8、9、11激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)4、5、10綜合提升13、14、151.(2013·廣東佛山高二檢測)19世紀(jì)，世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過研碎胰腺的方法來獲得其中的胰島素，但都沒有獲得成功，分析失敗的原因，最可能的是()A當(dāng)時研磨技術(shù)比較落后，研磨不充分B研磨時選取的胰腺部分正好不含有胰島C研磨過程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了D胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合，不容易分離 解析：選C。研磨導(dǎo)致細(xì)胞破碎，胰腺外分泌部產(chǎn)生的消化酶把胰島素分解了。2關(guān)于高等動物激素的敘述，正確的是()

7、由無導(dǎo)管的腺體分泌直接進入血液激素的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)血液里含量極少，但對動物的生命活動起重要的調(diào)節(jié)作用ABC D解析：選B。激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺的分泌物直接進入血液，沒有導(dǎo)管。激素在血液里的含量極少，但對動物生命活動的調(diào)節(jié)作用很重要。激素的化學(xué)成分很復(fù)雜，并非都是蛋白質(zhì)，還有多肽和固醇等。3(2013·安徽合肥高二檢測)研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致()A細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高B細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高D細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低解析：選A。血糖

8、平衡調(diào)節(jié)中，胰島素是唯一能降低血糖水平的激素，其生理作用為調(diào)節(jié)糖類代謝，降低血糖水平，促進血糖合成為糖原，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平降低。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏胰島素受體，胰島素就不能發(fā)揮作用。4當(dāng)人體幼年缺碘時，其體內(nèi)缺乏的激素和身高變化的曲線分別是圖中的()AS和甲 BS和乙CT和甲 DT和乙解析：選D。碘是合成甲狀腺激素的必需元素，缺碘，則體內(nèi)缺乏的激素是甲狀腺分泌的T；同時，甲狀腺激素有促進生長發(fā)育的作用，故人體缺乏甲狀腺激素會身材矮小。5(2012·高考天津卷)動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分

9、析，下列敘述錯誤的是()A運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)C皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)解析：選B。通過類比甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)快速分析并解答本題。運輸刺激會通過傳入神經(jīng)纖維傳到下丘腦，使下丘腦的分泌活動增強，這屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A項正確；M激素應(yīng)為垂體感受促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素調(diào)節(jié)后分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素，通過血液循環(huán)運輸?shù)桨屑?xì)胞腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞，促使其分泌皮質(zhì)醇，其調(diào)節(jié)為單純的激素(體液)調(diào)節(jié)，B項錯誤；動物被運輸?shù)倪^程中，通過激素的分級調(diào)節(jié)使皮

10、質(zhì)醇在血液中的含量升高，達到一定值后會反饋性地抑制下丘腦和垂體中相關(guān)激素的分泌，使其含量恢復(fù)到正常水平，C、D項均正確。6(2013·湖南長沙高二檢測)在建立血糖調(diào)節(jié)的模型活動中，甲同學(xué)持有2張“糖卡”，乙同學(xué)保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，丙同學(xué)持有4張“糖卡”；代表人體內(nèi)胰島的是()A甲同學(xué) B乙同學(xué) C丙同學(xué) D甲和丙同學(xué)解析：選B。甲同學(xué)和丙同學(xué)持有糖卡，就相當(dāng)于血糖的濃度，而乙同學(xué)持有兩種調(diào)節(jié)血糖濃度的激素卡，即產(chǎn)生兩種激素的胰島。7下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A在肌肉、肝臟細(xì)胞中，過程均可發(fā)生B胰島B細(xì)胞分泌的激素促進過程C胰島A細(xì)胞分泌的激素促進過程D胰島

11、素促進等過程解析：選D。胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素，它的作用是降低血糖；胰島A細(xì)胞分泌的激素是胰高血糖素，它的作用是升高血糖。三個過程都是使血糖降低的過程，胰島素能促進這些過程的進行。在肌肉細(xì)胞中，不發(fā)生過程。8(2013·陜西西安高二檢測)如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，有關(guān)敘述中不正確的是()A進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收B進食后的2 h內(nèi)，胰島素促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖C2 h3 h之間，胰高血糖素的分泌有所增加D3.5 h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致解析：選D。本題考查血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。

12、血糖可以轉(zhuǎn)變成肝糖原和肌糖原，且肝糖原能轉(zhuǎn)化成血液中的葡萄糖，但肌糖原不能再轉(zhuǎn)化成血液中的葡萄糖。9.(2013·浙江杭州高二檢測)如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是()A器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺B激素a能夠促進過程，抑制過程C激素b是唯一能夠升高血糖的激素D激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌解析：選D。由圖可知，器官甲是胰腺中的胰島，器官乙是肝臟。激素a、b分別是胰島素、胰高血糖素，胰島素能夠促進葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原。除胰高血糖素外，腎上腺素也能夠升高血糖。血糖升高后，反過來抑制胰高血糖素的分泌。10下圖為人

13、體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是()A激素作用的靶器官為垂體和甲狀腺B圖中表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)C缺碘時激素和濃度都高于正常水平D激素的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞解析：選A。激素是促甲狀腺激素釋放激素，其作用的靶器官為垂體；圖中是甲狀腺激素對下丘腦和垂體的作用，即負(fù)反饋調(diào)節(jié)；缺碘時會影響甲狀腺激素的合成，所以激素分泌增加是為了升高的含量；激素的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞。11實驗室內(nèi)有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動，它們就能維持正常，當(dāng)它們進食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個恒定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運動或禁食一餐，它們的血糖濃度就會迅速下降，進而昏迷。這

14、些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是()A胰島B細(xì)胞受損B甲狀腺被切除C無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體解析：選D。胰島B細(xì)胞分泌胰島素，受損后胰島素分泌不足，血糖濃度升高，故A項與題意不符；甲狀腺分泌的甲狀腺激素不調(diào)節(jié)血糖，故B項與題意不符；無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原會使血糖濃度升高，故C項與題意不符；細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體，會使胰高血糖素?zé)o法作用于細(xì)胞，無法使血糖濃度升高，故D項符合題意。12下列關(guān)于動物體內(nèi)激素的敘述，不正確的是()A都由體內(nèi)專門的腺體細(xì)胞分泌B都經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸C都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能D在其含量過高時可進行反饋調(diào)節(jié)

15、解析：選B。激素是由特定的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的，分泌物的形成與高爾基體有關(guān)，激素的種類很多，如果化學(xué)本質(zhì)為非蛋白質(zhì)類，則不在核糖體上合成，B選項錯誤；激素調(diào)節(jié)具有微量高效的特點，胰島素、胰高血糖素、甲狀腺激素等分泌時都進行反饋調(diào)節(jié)，它是激素調(diào)節(jié)中普遍存在的。13(2012·高考福建卷)回答下列問題：雙酚A是一種化工原料，對動物生殖機能有影響。研究人員進行“雙酚A對中國林蛙精巢芳香化酶水平的影響”實驗。主要過程是：將性成熟雄蛙分組，實驗組置于含雙酚A的水體飼養(yǎng)，同時作空白對照。一定時間后檢測雄蛙精巢芳香化酶水平，并對精巢進行制片鏡檢。結(jié)果顯示，實驗組芳香化酶水平高于空白對照組，且精子發(fā)育異常

16、。請回答：(1)已知芳香化酶能促進雄性激素轉(zhuǎn)化為雌性激素。據(jù)此推測雙酚A進入雄蛙體內(nèi)后，使其體內(nèi)雌性激素水平_，從而導(dǎo)致精子發(fā)育異常。為比較雙酚A和雌性激素對精巢機能的影響，可另設(shè)置一水體中含_的實驗組。(2)對精巢鏡檢時，用高倍鏡觀察細(xì)胞中_的形態(tài)和數(shù)目，以區(qū)分減數(shù)分裂過程不同時期的細(xì)胞，并統(tǒng)計精子發(fā)育異常比例。(3)林蛙體內(nèi)雌性激素分泌后經(jīng)_運輸?shù)桨屑?xì)胞，與靶細(xì)胞的_結(jié)合產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用。解析：(1)由題中實驗結(jié)果可知，雙酚A進入雄蛙體內(nèi)后，可以提高雄蛙體內(nèi)芳香化酶的水平，而芳香化酶能促進雄性激素轉(zhuǎn)化為雌性激素，所以雙酚A進入雄蛙體內(nèi)后，雌性激素含量增加，要比較雙酚A和雌性激素對精巢機能的影響

17、，可設(shè)置水中含有雌性激素的實驗組作為條件對照，培養(yǎng)一段時間后對精巢進行鏡檢，觀察實驗結(jié)果。(2)減數(shù)分裂各時期主要根據(jù)染色體數(shù)目和行為特征來判斷，所以鏡檢用高倍鏡觀察細(xì)胞的染色體。(3)激素通過體液運輸?shù)竭_相應(yīng)的靶器官或靶細(xì)胞，與相應(yīng)的受體結(jié)合，從而調(diào)節(jié)靶器官或靶細(xì)胞的生命活動。答案：(1)升高雌性激素(2)染色體(3)體液受體14血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。下圖是血糖調(diào)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：(1)當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是_分泌增多，促進了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 (2)如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_細(xì)胞受損，導(dǎo)致體

18、內(nèi)_分泌減少。 (3)胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)方面的關(guān)系是_，調(diào)節(jié)機制為_。所以，當(dāng)胰島素增加時，胰高血糖素_；當(dāng)胰高血糖素增加時，胰島素_。解析：當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，促進肝糖原分解成葡萄糖，使血糖水平升高。如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少。當(dāng)胰島素增加時，胰島素可直接作用于胰島A細(xì)胞，抑制其分泌胰高血糖素；當(dāng)胰高血糖素增加時，可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島素和胰高血糖素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。答案：(1)胰高血糖素肝

19、糖原(2)B胰島素(3)拮抗作用反饋調(diào)節(jié)降低增加15(2013·山東臨沂高二檢測)胰島素作為一種信號分子，能作用于動物細(xì)胞膜上的受體，進而促進葡萄糖進入細(xì)胞。葡萄糖除作為能源物質(zhì)被氧化分解外，還可在某些細(xì)胞內(nèi)被合成糖原，在另外一些細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)橹尽?1)胰島素分子作用的靶細(xì)胞為_，若某人由于某種原因，細(xì)胞表面的受體分子不能識別胰島素分子，此人會患_病。(2)葡萄糖在_中合成糖原(寫出兩種)。(3)為驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細(xì)胞，請完成下列實驗步驟，并預(yù)期實驗結(jié)果，得出結(jié)論。(動物細(xì)胞的密度比培養(yǎng)液大，離心后會沉淀)材料用具：已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液、小白鼠的胚胎、