小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)(精編版)_第1頁
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)(精編版)_第2頁
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)(精編版)_第3頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、角的認(rèn)識(shí)練習(xí)一、數(shù)一數(shù),填一填()個(gè)角()個(gè)直角6、5 、()個(gè)角()個(gè)直角、4()個(gè)角()個(gè)直角()個(gè)角 ()個(gè)角)個(gè)直角 ()個(gè)直角)個(gè)角)個(gè)直角 (08、7、9、nz)個(gè)角 ()個(gè)直角()個(gè)角 )個(gè)角 ()個(gè)直角 )個(gè)直角 (、10 11、 12、)個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角(個(gè)直角)個(gè)直角 ()個(gè)直角 (15 、)個(gè)角1413)個(gè)角()個(gè)角)個(gè)直角()個(gè)直角()個(gè)直角18)個(gè)角1716()個(gè)角()個(gè)角)個(gè)直角()個(gè)直角 ()個(gè)直角()個(gè)角)個(gè)角()個(gè)角 )22232430 2928個(gè)直角 ()個(gè)直角 ()個(gè)直角 ()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角)個(gè)直角()個(gè)直角()個(gè)直角個(gè)角()個(gè)角 ()個(gè)角 ()

2、個(gè)直角()個(gè)直角 ()個(gè)直角b33、32、31、)個(gè)角()個(gè)角 ()個(gè)角()個(gè)直角()個(gè)直角)個(gè)直角 (343635()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)直角個(gè)直角)個(gè)角)個(gè)直角 (二、按要求畫一畫。1、畫一個(gè)小于直角的角2、畫一個(gè)大于直角的角3、以a點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)角。4 、以a點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)直角。a、以a點(diǎn)為頂點(diǎn)畫兩個(gè)不同的角。、以5a點(diǎn)為頂點(diǎn)畫兩個(gè)直角。6.a9a、以下面的線為邊畫一個(gè)角。7、以下面的線為邊畫一個(gè)角。89、畫兩個(gè)不相等的銳角。7、以同一邊畫兩個(gè)鈍角。41、增加個(gè)直角2二、按要求在下面圖形里各畫一條線段。、增加3個(gè)直角個(gè)直角。、增加321 、增加4 個(gè)直角。三、在下圖屮畫兩條線段,使圖形屮有

3、16個(gè)直角四、在鐘面上畫三個(gè)時(shí)刻,使時(shí)針、分針分別形成直角、銳角和鈍角。鈍角銳角 直角五、按要求只剪一刀。個(gè)直角。2 、剩下2 1 、剩下1 個(gè)直角。個(gè)直角44個(gè)直角、剩下33、剩下填一填。1、 每個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。2、 一條紅領(lǐng)巾有()個(gè)角,一面國旗有()個(gè)角個(gè)直角)角。3、 一個(gè)長方形有()個(gè)直角,兩個(gè)長方形有()4、 三角板上有()個(gè)角,其屮最大的那個(gè)角是(5、 我們學(xué)過的角有()、()、()。6、 角的大小與()有關(guān)。7、 正方形和長方形都有()個(gè)角,每個(gè)角都是()角。8、 要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角板上的()來比一 比。9、三角形有()個(gè)角,()條邊。10、正方體粉

4、筆盒每個(gè)面都有法個(gè)直角,個(gè)正方體粉筆盒一共 有()個(gè)直角。11、 一張正方形紙對(duì)折后再對(duì)折,折痕處有()個(gè)直角。12、 兩條交叉在一起的直線,會(huì)形成()個(gè)角。13、 角的邊長2厘米,把每條邊延長1厘米,角的大?。ǎE袛鄬?duì)錯(cuò)。1、三角板屮最大的角是直角。()2、角的兩邊越長,這個(gè) 角就越大。()3、 角的邊長越長,這個(gè)角就越小。()4、 老師的三角板上的直角比同學(xué)的三角板上的直角大。()5、 一張長方形的紙剪去一個(gè)角后還剩三個(gè)角。()(、一個(gè)正方形的直角個(gè)數(shù)和一個(gè)長方形的直角個(gè)數(shù)是相同的。6 .)7、用紙折出的角的大小,與紙的大小無關(guān)。()(8 、只要有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊的圖形, 都是角。()9、直角是角屮最大的角。這四個(gè)直角一樣大。10( 、11、是角。().12、 大三角板上的直角比小三角板上的直角大。()13 、長方形和正方形都有四個(gè)直角。()、角的大小與角兩邊張開的大小有關(guān)。(1415、把一個(gè)角放在放大鏡下面看,這個(gè)角就變大了。 角肯定比銳角大,比鈍角小。() 個(gè)角。一個(gè)三角形有39個(gè)三角形共有27()(1218、一個(gè)角有個(gè)頂點(diǎn),條邊。 (19、 角度都相等。)(16、直個(gè)角,17、所有的直角用三角板上的直角比一比,再填一填)角。它們都是(比直角小的角有:)角。它們都是(比直角大的角有:是直角的有:先判斷下面角的大小,再把它們按一定的順序排一排。()應(yīng)用1、一個(gè)個(gè)有()個(gè)角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論