2020年中考物理復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題必刷題16探究串并聯(lián)電路中電流電壓規(guī)律有解析

1、2020年中考物理復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題必刷題16探究串并聯(lián)電路中電流電壓規(guī)律有解析、實(shí)驗(yàn)探究題(共 12題)1. 用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。(1) 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)Zl亮，而D不亮。小易認(rèn)為Z丄不亮的原因是短路，你認(rèn)為他的判斷是 傾正確”或錯(cuò)誤”的。(2) 小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“山”接線柱相連的那一端改接到“ ”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè) 的電流(填干路”或“£”，請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由： ；(3) 小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)。可得出的結(jié)論是：;電流表的測(cè)量對(duì)象電流表的示數(shù)I/AL1所在的支路0.30L2所在的支路0.20干路0.50(4

2、) 根據(jù)上表信息，若燈泡 £1的電阻大小為IOQ,則電路的總電阻為 Q2. 在 探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖1所示電路中，分別測(cè)量 A、B、C流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系換上另外兩個(gè)小燈泡，再次 測(cè)量三點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系.下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)：A點(diǎn)的電流Ia/AB點(diǎn)的電流Ib/AC點(diǎn)的電流ICA第一次測(cè)量0.3A0.3A0.3A第二次測(cè)量0.2A0.2A0.2A分析和論證:(1) 在拆接電路時(shí)，開關(guān) S必須處于 狀態(tài);(2) 結(jié)論：串聯(lián)電路中電流 (3) 有些同學(xué)在測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了一些問題：小海同學(xué)用

3、電流表測(cè)量電流時(shí)，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖 2甲所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 小軍同學(xué)測(cè)量時(shí)，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2乙所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 3. 在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.(1) 實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的(選填 相同”或 不相同”)(2) 甲同學(xué)率先連接電路，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查電路連接正確，那么他連接電路時(shí)出現(xiàn)的問題是(3) 確定了電路連接正確以后，下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ，造成錯(cuò)誤的原因是 電流表位置ABC電路/A0.30.31.5(4) 實(shí)

4、驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是()A.通過兩個(gè)燈泡的電流大小不同B發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了C.燈泡的規(guī)格不同發(fā)光微弱的燈泡被短接了.4.小鵬和小明一起做探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。甲乙(1) 圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是(選填“A或”“C處的電流。(2) 請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“× ”并用筆 畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。(3) 移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A 或”“©處的電流。(4) 測(cè)出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 。小

5、明指出：應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，操作方法是：。位置ABC電流I/A0.300.240.545. 在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”活動(dòng)中。(1) 如圖所示，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ；(2) 小明用兩節(jié)干電池實(shí)驗(yàn)， 在測(cè)Li兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是 (寫出一種即可)；找出問題后，小明分別測(cè)出 AB BC AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)得出結(jié)論是 ;(可用公式表示)Uab/VUbc/VUac/V1.21.83.0(3) 小夏對(duì)小明做的實(shí)驗(yàn)提出建議：應(yīng)該再多做幾組實(shí)驗(yàn)，才能得出結(jié)論，因?yàn)?(選填符號(hào))。A.多次測(cè)量求平均值B多次測(cè)量，避免結(jié)論的偶然性6. 小強(qiáng)同學(xué)為探究

6、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.(1) 小強(qiáng)同學(xué)的電路有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出這處錯(cuò)誤(請(qǐng)?jiān)趫D1上錯(cuò)誤處打“×"(3) 在改正錯(cuò)誤后，把電流表分別放在a、b、C三處測(cè)電流，其讀數(shù)分別如圖2中甲、乙、丙所示，請(qǐng)你幫小強(qiáng)并將數(shù)據(jù)填入表格中.電流表的位置abC電流i/a(4) 分別用la、lb、IC表示a、b、C處的電流值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是 7. 小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進(jìn)行了探究【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 按圖所示的電路圖連接電路.2閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出Li兩端的電壓.3在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，

7、小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開 A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.4測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論.【交流與評(píng)估】All_Ll L2(1) 在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 (2) 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或(3)小明用上面的方法能否測(cè)出 L2兩端的電壓？ ,為什么?Ll凰L2L28甲多次實(shí)驗(yàn);9.按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.(1)現(xiàn)要求燈Li和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈泡L2中的電流，開關(guān)控制整個(gè)電路. 請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖乙中幫他們完成電路連接，以符合要求.(2)把電流表分別接入到電路中的A, B, C處，測(cè)出它

8、們的電流，填入下表:(4)方法改進(jìn)后，測(cè)出 AB、BC AC間的電壓記錄在表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電處，測(cè)出它們的電流，填入如表:(1)在某次接入電流表試觸時(shí)，電流表的指針偏向如圖2所示的位置，你認(rèn)為原因可能是(2)在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖 3所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察燈L2(填發(fā)光”或不發(fā)光”)，通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是(3)如表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是(4)測(cè)量三次的目的是:,在實(shí)驗(yàn)中可以采用的方法改變ABC處電流的大小從而進(jìn)行(5)改正數(shù)據(jù)后，綜合分析可以得出結(jié)論是:(6)分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，第三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意,并

9、提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:壓等于各用電器兩端電壓之和此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是8.某實(shí)驗(yàn)小組探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示把電流表分別接入到電路中的ABC,造成錯(cuò)誤的原因是改進(jìn)方法UABZVUBCZVUACZV2.41.43.8次數(shù)a/AIbzAICZA10.100.201.5020.200.400.6030.250.500.70實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流aAB處的電流Ib/AC處的電流ICA10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分析可以得出是 ;(3) 測(cè)量三次的目的是： ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大

10、小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)10小海和小梅一起做 探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 ”實(shí)驗(yàn).用石T(1) 圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是(選填“A “B” “C處的電流.(2) 要測(cè)量B處的電流，只需要在圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，請(qǐng)你在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”并用筆畫線代替導(dǎo) 線連接正確的電路.(3) 小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，如圖丙要用電流表測(cè)量干路電流，應(yīng)閉合開關(guān) ,電流表示數(shù)如圖丁所示，可知干路電流I=A.(4) 接著他分別測(cè)出通過 Li的電流|1、通過L2的電流12 ,記錄數(shù)據(jù)如下表所示， 由此可得出初步結(jié)論: (用

11、表格中的物理量寫出表達(dá)式)物理量12 I電流a0.300.20(5) 下一步應(yīng)該做的是_ .換不同規(guī)格的小燈泡再測(cè)幾組電流值D換電流表的另一量程再測(cè)幾組電流值.串聯(lián)電路的電流規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，請(qǐng)你完成下列A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)C.互換小燈泡的位置再測(cè)幾組電流值11九( 小明先將電流表接在 A點(diǎn)后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是 小亮同學(xué)連接電路后，閉合開關(guān)，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？在如表一中空格填寫可行”或 不可行”：表一)班的同學(xué)們一起用電流表來研究 問題：法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行方法i把其

12、中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)方法2把其中一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)(3)小剛?cè)螌?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表二，指出他所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 (填A(yù), B, C),造成錯(cuò)誤的原因是表二電流表位置ABC電流I/A0.30.3i.512.一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”，用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡Li、匕(1) 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路圖1.要求：Li和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量燈 Li的電壓.Hl(2) 為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開關(guān)應(yīng) .(3) 小明同學(xué)用電壓表測(cè)量 Li兩端電壓時(shí)，直接選用 O-3V的量程，小聰同學(xué)說這

13、樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是.(4) 在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測(cè) Li兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是 .A.燈Li短路B燈 L2短路C燈Li斷路D燈L2斷路(5) 如圖2,用電壓表測(cè)出Li兩端的電壓，再測(cè) L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上.小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?,為什么？ .(6) 他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)Uab/VUBCzVUACZV2.4i.43.8(7) 實(shí)驗(yàn)得出串聯(lián)電

14、路的電壓關(guān)系為:答案解析部分一、實(shí)驗(yàn)探究題1. 【答案】 （1）錯(cuò)誤（2）二一；電流表的正負(fù)接線柱接反了（3）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和（4）6【解析】【解答】（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)LI亮,而L2不亮，原因是L2斷路了，因?yàn)閮蔁羰遣⒙?lián)關(guān)系，如果是L2短路，則Li、電源都同時(shí)被短路，Li也不會(huì)亮，所以他的判斷是錯(cuò)誤的。（2）小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“0.6接線柱相連的那一端改接到接線柱上其它都不動(dòng)。這樣連接，L2的電流通過電流表，而 Li的電流不通過電流表，所以這樣連接目的是測(cè)L2的電流；但這樣連接時(shí)，電源的正極連接到了電流表的負(fù)接線柱，所以電流表的正負(fù)接線柱是反的，不能正確測(cè)量電

15、流，故 方法是不可行的。（3）小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)：:3 .<-1; 1 j.=：二九，即.-結(jié)論為：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。（4）根據(jù)上表信息，若燈泡 Li的電阻大小為10 ,則電源電壓為：'FTLf干路電路為0.5A，所以總電阻為：八'【分析】（1）在并聯(lián)電路中，若一個(gè)支路短路，則電源短路；（2）電流表連接時(shí)，接線柱要正入負(fù)出，否則指針反向偏轉(zhuǎn)；（3）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；（4）根據(jù)電源電壓和總電流的比值計(jì)算并聯(lián)電路的總電阻。2. 【答案】 （1）斷開（2）處處相等（3）電流表選用的量程偏??；電流表正負(fù)接線柱接反了【解

16、析】【解答】解：（1）在拆接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān) S必須處于斷開狀態(tài)；（2）由數(shù)據(jù)可以看 出，兩次測(cè)量中，A、B C三點(diǎn)的電流始終相等，因此得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中處處電流相等；（3）圖甲指針顯示在刻度盤的右邊，且超出刻度線，說明電流表選用的量程偏?。浑娏鲝碾娏鞅淼恼龢O流入，負(fù)極流出；否則指針會(huì)反轉(zhuǎn)，圖乙的電流表的指針在偏向刻度盤的左邊，所以 原因是電流表的正、負(fù)接線柱接反了.故答案為：（1）斷開；（2）處處相等；（3）電流表選用的量程偏??；電流表正負(fù)接線柱接反了.【分析】（1）為防止電路中的電流過大燒壞電路元件，在拆接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；（2）分析數(shù)據(jù)，得出串聯(lián)電路電流特點(diǎn)；（3）根據(jù)電流

17、表的正確使用方法進(jìn)行分析；即：電流表與被測(cè)的用電器串聯(lián)；電 流從電流表的正極流入，負(fù)極流出；所測(cè)電流不能超過電流表的量程.3. 【答案】（1）不相同（2）開關(guān)沒有斷開（3）1.5；電流表接的是小量程，卻按大量程讀數(shù)了（4）C【解析】【解答】解：（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，選 擇的兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（2）連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)光，說明電路閉合，連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)（ 3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，電路電流應(yīng)該是03A,因此1.5A數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤；這是因?yàn)?，在讀數(shù)時(shí)，電流表接的是小量程，卻按大量程讀數(shù)了（4） A、兩燈泡串聯(lián)，通過它們的電流相

18、等，故A錯(cuò)誤；B、 發(fā)光微弱的燈泡燈絲不會(huì)斷開，如果燈絲斷了，則電路斷路，兩燈泡都不發(fā)光，故B錯(cuò)誤；C兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，說明兩只燈泡的規(guī)格不同，故C正確；D、發(fā)光微弱的燈泡不可能短路，如果短路，燈泡不發(fā)光，故D錯(cuò)誤.故答案為：（1）不相同；（2）開關(guān)沒有斷開；（3） 1.5;電流表接的是小量程，卻按大量程讀數(shù)了；（ 4）C.【分析】（1）為了是實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)選擇不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）連接電路時(shí)要斷開開關(guān)（ 3）串聯(lián)電路電流處處相等，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷哪個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤；電流表有兩個(gè)量程，在同一刻 度值上大量程是小量程的 5倍，據(jù)此分析答題（ 4）在串聯(lián)電路中，

19、電流處處相等；兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡， 一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，應(yīng)從兩只燈泡的規(guī)格來分析.4. 【答案】（1） C（2）解：如圖所示：（3）A 或 B（4）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；換上規(guī)格不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】解：（1）電流表在干路上測(cè)量干路的電流，即C點(diǎn)的電流；（2）讓電流表測(cè)量另一處的電流，也就是測(cè)量支路的電流，如圖所示：；（3）左圖測(cè)量的是A點(diǎn)的電流，右圖測(cè)量的是B點(diǎn)的電流；（4）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的和，即IC= Ia+Ib ,為得出普遍結(jié)論, 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。故答案為：（1） C；（ 2）電路連接如上圖；（3） A或B；（

20、3）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之 和；換上規(guī)格不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn)?！痉治觥浚?）（ 2）電流表可以測(cè)量電路中的電流，應(yīng)串聯(lián)使用，與哪個(gè)用電器串聯(lián)，就測(cè)量流過那個(gè) 用電器的電流；（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，應(yīng)該換不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行試驗(yàn)；分析表格中的數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電 路中的電流規(guī)律即可。5. 【答案】（1）斷開（2） Ll 短路或 L2 斷路；UAB UBC= UAC（3）B【解析】【解答】（1）為保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；（2）電壓表示數(shù)為零，說明與電壓表并聯(lián)的電路短路或與電壓表并聯(lián)之外的電路出現(xiàn)了斷路，則故障可能是Li短路或L2斷路；由表中數(shù)據(jù)可以得出，串聯(lián)電路總電壓等于

21、各部分電壓之和，即UAB- UBC= Uac（3）本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律，故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，B符合題意?！痉治觥窟B接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，電壓表示數(shù)為零，說明與電壓表并聯(lián)的電路短路或與電壓表并聯(lián)之 外的電路出現(xiàn)了斷路，串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和，一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得 出普遍規(guī)律6. 【答案】（1）解：原電路中，導(dǎo)線 AB將電源短路了，錯(cuò)誤之處如下圖所示：（2）斷開；量程；分度值（3）0.2； 0.3 ； 0.5（4）并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和【解析】【解答】解：（2）為保護(hù)電

22、路，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；電流表讀數(shù)前，明確電流表的量程和分度值；（3）圖2中甲乙丙電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)分別為0.2A、0.3A、0.5A;（4）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，C處的電流等于a處的電流與b處的電流之和，即并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和 故答案為：（1）如上圖所示；（2）斷開；量程；分度值；（3） 0.2、0.3、0.5；（ 4）并聯(lián)電路的總電流 等于各支路電流之和【分析】（1）導(dǎo)線AB將電源短路（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；電流表讀數(shù)前，明確電流表的量程和分度值；（3）分別根據(jù)電流表的小量程讀數(shù)；（4）分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.7. 【答案】（1）斷開（2）L1短路；L2斷路

23、（3）不能；測(cè)L2兩端電壓時(shí)，電壓表正負(fù)接線柱接反了（4）一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性；改變小燈泡的規(guī)格和電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)，然后比較數(shù)據(jù)，得出 結(jié)論.【解析】【解答】解：（1）在連接電路時(shí)，為了保護(hù)電路，要將開關(guān)處于斷開狀態(tài)；（2）因?yàn)殚]合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可能是電壓表的正負(fù)接線柱沒有與電源正負(fù)極相連，或電壓表短路，若故障出現(xiàn)在 燈泡處，則可能是 L1短路或L2發(fā)生斷路；（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到 C接點(diǎn)上，這樣電壓表正負(fù)接線柱接反，所以不能測(cè)出L2兩端的電壓；（4）此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是只測(cè)量了一次，應(yīng)當(dāng)改用不同規(guī)格的燈泡

24、再測(cè)幾次，然后再得出結(jié)論故答 案為：（1）斷開；（2） LI短路；L2斷路；（3）不能；測(cè)L2兩端電壓時(shí)，電壓表正負(fù)接線柱接反了； （4）一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性；改變小燈泡的規(guī)格和電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)，然后比較數(shù)據(jù)，得出結(jié)論.【分析】（1）根據(jù)拆、接電路的常識(shí)，為了防止在拆接電路過程中出現(xiàn)短路現(xiàn)象而損壞電源和電流表， 因此在此過程中要將開關(guān)處于斷開狀態(tài)；（2）根據(jù)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可從燈泡發(fā)生短路或斷路分析；（3）電壓表接入電路中，正負(fù)接線柱要連接正確；（4）在找電路中電壓規(guī)律時(shí)，為避免偶然性需要多測(cè)幾次再找規(guī)律.8. 【答案】（1）電流表正負(fù)接線柱接反了（2）不發(fā)光；L2被短

25、路（3）1.50;看成了 O3A的量程（4）找普遍規(guī)律；換用不同規(guī)格的燈泡（5）并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和（6） 重新確定電流表的量程；用三個(gè)電流表同時(shí)分別接在ABC處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】解：（1）由圖可知，指針反轉(zhuǎn)，說明電流由負(fù)接線柱流入，即電流表的正負(fù)接線柱接 反了； （2）圖3中，直接用導(dǎo)線將電燈將 L2的兩端連接起來將L2短路，燈不發(fā)光；（3）由第一組實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)可知，a+b=O.1OA+O2OA=O3OA ,而Ic=1.5OA不符合并聯(lián)電路電流規(guī)律，故1.50A錯(cuò)誤，這是由于對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)，把電流表的小量程00.6A當(dāng)做大量程03A進(jìn)行讀數(shù)造成的.（4）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)

26、量三次的目的是，進(jìn)行多次測(cè)量，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，找出普遍規(guī)律；在實(shí)驗(yàn)中可以采用改變電源電壓的方法或 換用不同規(guī)格的燈泡改變電流大小進(jìn)行多次測(cè)量（5）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；（6）第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)量干路電流時(shí)，電流較大，應(yīng)當(dāng)更換電流表量程；一個(gè)電流表 分別測(cè)量三點(diǎn)的電流誤差較大，為減小誤差可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流（2）不發(fā)光；L?被短路；（3） 1.50;看成了 03A的量程；（4）找普遍規(guī)律；換用不同規(guī)格 的燈泡；（5）并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和.（6）重新確定電流表的量程；用三個(gè)電流表同時(shí)分別接在 AB

27、C處進(jìn)行實(shí)驗(yàn).【分析】電流表的使用方法及注意事項(xiàng)為（1）電流表要與待測(cè)電阻串聯(lián)在電路中； 電流應(yīng)從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出；要合理的選擇量程，不能向偏角過大或過小；讀數(shù)時(shí)要注意所選量程，根據(jù)量程計(jì)算出最小分度，則可得出讀數(shù)（2）短路是電流不經(jīng)過用電器直接將電源的兩端連接起來，或直接用導(dǎo)線將用電器的兩端連接起來，此時(shí)電燈不工作；（3）根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)判斷哪個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤；電流表有兩個(gè)量程，大量程是小量程的5倍，指針在同一位置，大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍（ 4）為了得出普遍結(jié)論，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在實(shí)驗(yàn)中換用不同規(guī)格的燈泡或改 變電源電壓，可以測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（5）分析表中實(shí)

28、驗(yàn)數(shù)據(jù)，找出干路電流與支路電流間的關(guān)系，然后得出結(jié)論（6）該實(shí)驗(yàn)的第三次測(cè)量是干路電流，要考慮電流表的量程是否換為大量程，該實(shí)驗(yàn)用一個(gè) 電流表分別測(cè)量三個(gè)地方電流，這樣的誤差要大一些，可以考慮對(duì)這個(gè)問題的改進(jìn)方法.9. 【答案】（1）解：由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表與L2串聯(lián)，開關(guān)位于干路，如下圖所示：（2）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和（3）使結(jié)論更具有普遍性，可靠性；更換不同規(guī)格的小燈泡【解析】【解答】解：（2）三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點(diǎn)：A點(diǎn)、B點(diǎn)是支路電流，它們兩點(diǎn)的電流之和等于C點(diǎn)的干路電流所以可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.（3）要得出一個(gè)普遍的結(jié)論，

29、需要多測(cè)量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性、可靠性為了達(dá)到多次測(cè)量的目的，可以更換不 同規(guī)格的小燈泡.故答案為：（1）如上圖所示；（2）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和；（3）使結(jié)論更具有普遍性，可靠性；更換不同規(guī)格的小燈泡.【分析】（1）由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)燈L2中的電流說明電流表位于 L2的支路，開關(guān)控制兩盞燈，說明開關(guān)位于干路，據(jù)此連接電路圖；（2）對(duì)數(shù)據(jù)分析處理，從三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找出共同的特點(diǎn)，就是結(jié)論（ 3）實(shí)驗(yàn)都要多做幾次，使得結(jié)論更具普遍性，使得數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確.10. 【答案】（1） C（2）解：電路圖：（3）S、S2； 0.5（4）l=h+2（5）B【解析】【解答】解：

30、（1）電流表在干路上測(cè)量干路的電流，即C點(diǎn)的電流；（2）讓電流表測(cè)量另一處的電流，也就是測(cè)量支路的電流，如圖所示：3）要測(cè)量干路電流，則兩個(gè)支路應(yīng)都有電流通過，所以開關(guān)Si、S2都要閉合；電流表的示數(shù)為0.5A; （4）干路中的電流為0.5A，正好是兩條支路電流的和，故干路中的電流等于支路電流的和，表達(dá)式為：I=l1+l2；（ 5） 一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果帶有一定的偶然性，所以應(yīng)改變實(shí)驗(yàn)條件，即換用不同規(guī)格的燈泡使電路中的電流發(fā)生變化，再進(jìn)行幾次測(cè)量，才能得出可靠的結(jié)論而改變電流表的量程則無助于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，故選B.故答案為：（1） C；（ 2）如上圖；（3） 3、S2、0.5 ；（ 4） I=l1

31、+l2；（5）B.【分析】（1）掌握電路的連接，兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路上，測(cè)干路的電流；（2）為了測(cè)量另一處的電流，讓電流表測(cè)量支路的電流；（3）要測(cè)量干路電流，則兩個(gè)支路應(yīng)都有電流通過，根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù)；（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析；（5）為了防止偶然性的發(fā)生，應(yīng)多次測(cè)量；11. 【答案】（1）電流表量程選小了（2）可行；不可行（3）C；選用的是小量程卻按大量程讀數(shù)了【解析】【解答】解：（1）測(cè)量過程中，電流表指針超過最大刻度，說明量程選小了，應(yīng)換用大量程做 實(shí)驗(yàn)；（2）方法1:把其中一個(gè)燈泡從燈座上取走，燈座處斷路，另一盞燈不能工作，各用電器之間 互相影響，所以兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的

32、，方法可行；方法2:在串聯(lián)電路中，斷開一條導(dǎo)線，所有的用電器都不能工作；在并聯(lián)電路中，斷開干路導(dǎo)線，所有的用電器也都不能工作；斷開其中一條導(dǎo)線，兩燈 都熄滅，兩燈泡即可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)，不能根據(jù)兩燈泡都熄滅判斷出兩燈泡是串聯(lián)的，故方 法不可行；（3）串聯(lián)電路中各處的電流都相等，C處的電流為1.5A,是其它電流的0.3A的1.5倍，是因?yàn)檫x用的是小量程卻按大量程讀數(shù)了故答案為：（1）電流表量程選小了； （ 2）可行；不可行；（3）選用的是小量程卻按大量程讀數(shù)了【分析】（1 ）電流表指針超過最大刻度，說明量程選小了； （2）串聯(lián)電路中，只有一條電流路徑，串聯(lián)電路的用電器是互相影響的，一個(gè)用電器不能工作，其它用電器