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1、人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)全冊(cè)口語(yǔ)交際范文1、找春天老師帶我們?nèi)ゴ河?,我看到了春天?春風(fēng)送暖,冰雪融化,小草偷偷地從地里 鉆出來(lái)了。大地披上了綠色的新裝。柳樹(shù)發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。啊,它們?cè)诿篮玫拇汗饫锒嗝纯鞓?lè)呀! 2、伸出我們的雙手星期天,我在市區(qū)乘坐公共吃車(chē)回家。在公共汽車(chē)上,我遇到了一位老爺爺,他年紀(jì)很大,走路比較慢,還拄著拐杖。我想:我應(yīng)該給他讓一個(gè)位置。我就對(duì)老爺爺說(shuō): 老爺爺,您坐這兒 。我就把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):好。你真是個(gè)懂事的孩子。事情雖小,但是我覺(jué)得幫助別人做好事,我感到很高興。. 3、夸家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在新鄭,這里的四季很美
2、。春天,小草含春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春色迷人,田野里的花全開(kāi)了,風(fēng)景非常美麗。夏天,人們可以游泳了,說(shuō)到游泳。我想起來(lái)小朋友們最?lèi)?ài)吃的雪糕,雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天,落葉紛紛、秋高氣爽,我們可以吃到豐收的果實(shí),有蘋(píng)果、桃子冬天,漫天大雪,小朋友們可以堆雪人,打雪仗。4、小制作它的材料有:一個(gè)塑料瓶,幾張彩色卡紙,一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去,再用鉛筆畫(huà)出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來(lái),然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著把絲帶綁在塑料瓶上,最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形,一個(gè)漂亮的筆筒就大功告成啦。5、我喜歡的小動(dòng)物我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗
3、,它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛(ài)。我給它愛(ài)吃的骨頭,它會(huì)一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會(huì)汪汪地叫幾聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你?!?、大家都來(lái)幫幫他假如我是小華,我會(huì)記下小龍的名字。我還要教育小龍今后不要再遲到,更重要的是讓他明白個(gè)人與集體的關(guān)系。如某 同學(xué)們責(zé)怪我,我會(huì)向他們解釋清楚,相信他們會(huì)理解的,相信大家都愿做誠(chéng)實(shí)、守信、盡責(zé)的人。7、看圖寫(xiě)話一天,王明一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然,聽(tīng)到"咚咚"的敲門(mén) 聲,王明走到門(mén)口問(wèn)"誰(shuí)呀?"外面的人回答說(shuō)"我是
4、你爸爸的 朋友。"王明搬來(lái)小凳子踩上去,從"貓眼"往外看.外面的叔叔他不認(rèn)識(shí)。他想:老師曾說(shuō)過(guò),不能隨便給陌生人 開(kāi)門(mén)。于是王明說(shuō):“對(duì)不起.我爸爸沒(méi)在家.請(qǐng)您留下電話號(hào) 碼,我讓爸爸回電話好嗎?” 外面的叔叔留下電話號(hào)碼。王明記好電話,禮貌地與叔叔 說(shuō)再見(jiàn)。8、身邊的科學(xué)記得有一次,媽媽在做飯的時(shí)候讓我把醋瓶打開(kāi),我就是擰不開(kāi)。后來(lái),媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會(huì)擰開(kāi)的。說(shuō)著,我試著用媽媽的辦法做了。果然,醋瓶被輕而易舉地?cái)Q開(kāi)了。媽媽告訴我這就是熱脹冷縮的作用。 經(jīng)過(guò)這件事兒,我從心里感謝科學(xué),它讓我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)。9、談收獲學(xué)會(huì)掌握了好多新的字詞,口語(yǔ)交際
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