小學三至六年級英語試卷分析(共3頁)_第1頁
小學三至六年級英語試卷分析(共3頁)_第2頁
小學三至六年級英語試卷分析(共3頁)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學三至六年級英語試卷分析一、關(guān)于試卷 具體有以下幾個特點： 1.本次試卷將聽力空前提高到一個重點；從分值可見一斑：三年級的聽力占六十分；四至六年級的聽力分值與筆試相當。聽力題型亦非常豐富；足見教研室對聽力的重視 2突出考查了學生的語用能力和交流能力；并兼顧了對學生的實踐創(chuàng)新能力的考查。題型中有對語音、詞匯、句型結(jié)構(gòu)的考查；又有對日常交際用語及初步語法知識的考查。語音題減少了題量；降低了難度；詞匯題中沒有了純單詞拼寫的題目；注重學生對單詞在句中運用能力的考查； 3結(jié)構(gòu)合理；考查目標明確。不同的題型結(jié)構(gòu)有不同的考查目標；各題型的比重適度；賦分合理；保證了在整體上體現(xiàn)考查目標突出語境；照顧知識覆蓋

2、面。 4選材貼近學生實際；貼近學生生活；貼近時代。 5穩(wěn)中有新、有活。 二、考試情況統(tǒng)計   年級     及格率    優(yōu)分率    平均分    三      99           92       67.02

3、   四      99.8         90       63.5    五      92           71       6

4、2.8    六      98           88.6     64.9 三、學生試卷分析 較好的方面： 學生的聽力練習的得分率較高；且單詞的掌握情況也很好?？梢钥闯鋈?zhèn)英語教師的課堂聽說的訓練以及單詞基礎(chǔ)的訓練也是扎實而高效的。寫話方面；大多數(shù)同學能根據(jù)題目要求；準確使用語法；顯示出較好的英語素養(yǎng)。 失分較多的方面： 1、    

5、;音標辨音題的錯誤率較高；尤其以四五年級為突出。部分學生的音標概念較模糊。 2、    語法環(huán)節(jié)仍很薄弱；單項選擇得分率也不高；說明學生的基本功不是太扎實；熟練程度不夠。 （四）今后教學建議 1、用英語教英語；增加課堂教學的信息量；在教學中創(chuàng)設更多而且符合西方文化生活的情景為學生提供感悟、理解、模仿和運用英語的機會。加強課內(nèi)外聽、說、讀、寫的綜合訓練；以培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。 2、重視音標教學。有條件的可以對音標專項教學、指導、訓練。 3、   重視基本語法教學。有必要對語法進行梳理學習；或通過改錯、單選等形式進一步鞏固；一定要把基本語法結(jié)合所精選的練習講深講透；不要讓學生似懂非懂。 4、  

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論