幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告與幼兒園教師見習(xí)總結(jié)合集

1、幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告與幼兒園教師見習(xí)總結(jié)合集幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告各種形式，及時(shí)和家長交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。為了 適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選 修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技 能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不 斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。付出的同時(shí)，也收獲希望。1996年 取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu) 秀獎(jiǎng)。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。1998年榮獲“中國？

2、新加坡少兒 美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過全國書畫四級(jí)專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會(huì)古箏 七級(jí)證書。1999年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計(jì)算 機(jī)考核與普通話測(cè)試。20*年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20*年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。20*年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的 情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對(duì)它，我 一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?2內(nèi)容。幼兒園教師見習(xí)總結(jié)范文幼兒園教師見習(xí)總結(jié)范文俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得 困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性

3、格各異的孩子，面對(duì)新工作，的確工作很難開 展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各 種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深 地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐 步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓 人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開 始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜 歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招 呼，并且問這問那，很快我就和他們

4、熟悉起來，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一 名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份，我覺得她更像我的媽媽，不只 是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我這 個(gè)剛“出生”的孩子。我會(huì)積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問 時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng)，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。 在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè) 幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐 步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。在實(shí)習(xí)整個(gè)過程 中，我悟出了要因人施教，面對(duì)不同的

5、幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差 異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世 界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以 及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也 非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種 表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到 了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教 師，除了做好幼兒的教育工作外，如

6、何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào) 工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他 們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才 會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就 是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng) 作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。我很慶 幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我 帶來的是無盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是陳老 師，她的課讓我打開眼界，受益匪

7、淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽 取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出 我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng) 驗(yàn)，提髙自己的水平。不能對(duì)此疏忽！知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的 吸取、提高!家長才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做 到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真 正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊曾經(jīng)以為帶幼兒 是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y！這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中 留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生 觀，價(jià)值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。教師是一個(gè)崇高而神圣的 職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任 心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處， 社會(huì)的不