小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第3課嘗嘗苦滋1(1)3頁(yè)_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第3課嘗嘗苦滋1(1)3頁(yè)_第2頁(yè)
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1、小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元 成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第3課嘗嘗苦滋味教學(xué)目標(biāo):1.知道生活是由酸甜苦辣等多種滋味組成的,挫折和逆境是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的,同時(shí)它們也是人生的一筆重要財(cái)富。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度,學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)挫折和失敗。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)流程:第一課時(shí)生活中的酸甜苦辣課前,讓大家訪問(wèn)、調(diào)查一位身邊的大人,可以是自己的爸爸、媽媽、鄰居、老師或周邊的人,了解在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有沒(méi)有遇到過(guò)困苦和挫折,對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么影響?,F(xiàn)在將調(diào)查報(bào)告先在小組內(nèi)交流,再進(jìn)行全班交流。(1)我爸爸小時(shí)侯上學(xué)要走一個(gè)小時(shí)的山路,回到家還要干活。爸爸說(shuō),小時(shí)

2、候多吃一些苦,長(zhǎng)大了遇到困難就不會(huì)退縮了。(2)我媽媽剛考上大學(xué)時(shí),面對(duì)班上那些大城市來(lái)的見(jiàn)多識(shí)廣的同學(xué),覺(jué)得自己是那么孤陋寡聞,心里很不是滋味,有一種危機(jī)感,于是媽媽開(kāi)始制訂計(jì)劃,發(fā)憤學(xué)習(xí),不斷激勵(lì)自己努力趕上去。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我永不服輸?shù)钠焚|(zhì)?,F(xiàn)在在工作中遇到什么難題,我也能勇于面對(duì)。師:從采訪中受到了什么啟發(fā)?聽(tīng)了大人們成長(zhǎng)的故事,你有什么感受?(采取多種形式進(jìn)行全班交流。播放采訪錄音,介紹照片、實(shí)物背后的故事等)生:困難是可以超越的,看你怎么對(duì)待。小結(jié):舒適美滿、事事如意的生活自然能給我們帶來(lái)快樂(lè)。但是,生活不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有困難、挫折和失敗,身處逆境的時(shí)候,人生就像個(gè)五味瓶,

3、酸甜苦辣,當(dāng)面對(duì)挫折和逆境,我們應(yīng)該怎么做呢?挫折和逆境也是一筆財(cái)富1讓我們來(lái)讀一讀一則真實(shí)的故事,美國(guó)一名演員的成長(zhǎng)經(jīng)歷。出示教材:愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我們所需要的,我才知道做好一件工作的方法是什么?!苯Y(jié)合自己的生活經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。自由發(fā)言,失敗帶給我們什么。2 你遇到過(guò)什么挫折和失敗,遇到挫折與失敗并不可怕,我們需要的是反省自己的失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),試著把下面的內(nèi)容填出來(lái),你就會(huì)知道失敗是什么樣子了,再想像你收獲了什么?小組交流,全班交流小結(jié):失敗也是成長(zhǎng)所需要的,我們要從失敗中吸取教訓(xùn),讓失變?yōu)閾碛?,這樣才能從失敗中有所收獲,失敗才能真正的變成財(cái)富。第二課時(shí)一、梅花香

4、自苦寒來(lái)不同的生活對(duì)我們的成長(zhǎng)各有利弊,不幸的生活確實(shí)會(huì)使我們失去一些美好的東西,但同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn).出示教材上的案例,說(shuō)說(shuō)你們收集到的材料。說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì),讓我們來(lái)讀讀霍金的故事,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。小結(jié):面對(duì)疾病、困苦、挫折,他們沒(méi)有退縮,而是勇敢地去面對(duì),樂(lè)觀的去面對(duì),迸發(fā)出了他們的人生光彩。二、不同的態(tài)度,不同的結(jié)果1看故事,思考。胡蘿卜,雞蛋,咖啡粉這個(gè)故事給我們什么啟發(fā),面對(duì)逆境,我們有關(guān)選者哪種態(tài)度?2讓學(xué)生討論故事所表達(dá)的寓意。并讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的事例,說(shuō)一說(shuō),面對(duì)困難和挫折,哪種行為表現(xiàn)像胡蘿卜?(悲觀、退縮、自暴自棄等)哪種行為表現(xiàn)像雞蛋?(堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈服

5、等)哪種行為表現(xiàn)像咖啡粉?(積極進(jìn)取、努力改變不利的境遇等)。小結(jié):沸水就象我們生活中的挫折,面對(duì)挫折,我們有不同的態(tài)度,也會(huì)有不同的結(jié)果,只有不怕挫折的人,挫折才會(huì)變成我們前進(jìn)的階梯。三、小小故事會(huì)大家把收集來(lái)的名人的故事進(jìn)行交流小結(jié):這是成就輝煌的人,看看他們走過(guò)的路,都有一連串的坎坷和挫折,說(shuō)說(shuō)我們可以從中得到什么?四、磨煉毅力要克服生活中遇到的困難,要把生活中的失敗變成財(cái)富,需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,而毅力是可以磨煉出來(lái)的。1 測(cè)測(cè)我的意志力結(jié)合教材第22頁(yè)的問(wèn)題,參考“資料庫(kù)”中的意志品質(zhì)小測(cè)試,讓學(xué)生測(cè)試自己的意志力。當(dāng)遇到下面的情況,我通常怎么對(duì)待?(1)鍛煉身體,煉了一半,感到很累,我會(huì)(2)自己想做成一件事,可是總是做不好,我會(huì)(3)每次定了計(jì)劃或作出承諾,我會(huì)(4)學(xué)習(xí)中遇到難題,我會(huì)2從堅(jiān)持做一件小事開(kāi)始(1)結(jié)合對(duì)蘇格拉底故事的討論,讓學(xué)生思考自己怎樣從堅(jiān)持做一件小事開(kāi)始培養(yǎng)自己的毅力。(2) 讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)小計(jì)劃。3設(shè)想一下,要完成自己的這份計(jì)劃會(huì)遇到哪些困難?提出自己的想法和大家一起探討解決的辦法。4 我的座右銘。找一句

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