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1、感恩父母擁抱親情白甸鎮(zhèn)瓦甸小學(xué)蔣偉琴主題分析郭建國老師曾經(jīng)說過: “感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解、幫助他的人?!爆F(xiàn)在的小學(xué)生 , 大多數(shù)都是獨(dú)生子女 , 在家庭地位特殊, 長輩的呵護(hù)、 父母的溺愛,使他們只知有自己,不知愛他人。為了讓孩子們能了解父母,感恩父母, 并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母,擁抱親情”為主題的班會(huì)課。設(shè)計(jì)目的1. 從細(xì)微之處入,在生活細(xì)節(jié)中感受父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。2. 養(yǎng)成良好的感恩習(xí)慣,擁有一顆感恩的心。3. 通過活動(dòng)促使學(xué)生把尊重關(guān)心父母變成一種自覺的行為,把對(duì)父母的愛變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。設(shè)計(jì)理念整

2、個(gè)主題班會(huì)主要由五個(gè)環(huán)節(jié)組成: 分別是愛的調(diào)查、愛的力量、愛的反省、愛的諾言、愛的行動(dòng)。在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)上,我主要突出以下幾點(diǎn):1. 思路清晰。活動(dòng)設(shè)計(jì)由淺入深,從學(xué)生感興趣的話題聊起,引發(fā)思考,逐步深入,最后內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣。2. 形式多樣。通過歌曲、故事、朗誦、調(diào)查、討論、游戲等多種精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -形式,配合多媒體的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。3. 情感滲透。通過感悟、體驗(yàn)、辨析、交流、反思等各種形式,讓學(xué)生潛移默化地受到思想的熏陶

3、。準(zhǔn)備工作1. 用一天的時(shí)間觀察記下父母都為我們做了些什么,我們又為父母做了什么。2. 準(zhǔn)備一組自己的成長照片。3. 搜集相關(guān)的資料。班會(huì)過程一、愛的調(diào)查1.首先請(qǐng)同學(xué)們聽個(gè)故事。 (投影 2)師講述故事。2.播放歌曲天亮了。 (投影 3)師:在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛,它平凡但卻偉大,它超越了生死。今天我們班會(huì)課的主題就是感恩父母擁抱親情(投影 4)生齊讀。3.過渡:人們都說:父愛如山, 母愛如水,父母對(duì)我們關(guān)心備至,可我們對(duì)父母又有了解多少呢?今天就讓我們來做一個(gè)小小的調(diào)查:投影出示調(diào)查內(nèi)容,學(xué)生在紙上做。 (投影 5)4.生匯報(bào)交

4、流。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -二、愛的重量環(huán)節(jié)一:觀察記錄1.過渡:師: 看來我們對(duì)父母的關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 可是父母卻毫無怨言,默默地為我們做了許多,日復(fù)一日,年復(fù)一年。2.請(qǐng)同學(xué)們拿出課前的觀察記錄進(jìn)行交流,告訴老師和同學(xué)們,在短短的一天之內(nèi)父母為我們做了幾件事?我們又為父母做了幾件事?(投影 6)3.請(qǐng)同學(xué)們把統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)字乘上365,看看父母一年為我們做了幾件事。4.再請(qǐng)同學(xué)們把這個(gè)數(shù)字乘上20,看看父母把我們培養(yǎng)成人, 又為我們做了多少件事。5.通過數(shù)字的對(duì)比,你發(fā)

5、現(xiàn)了什么?環(huán)節(jié)二:故事1.過渡:師: 在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中, 父母為我們付出的愛真是太多太多了,聽故事愛的力量,故事的主要內(nèi)容是:在汶川地震災(zāi)區(qū),救援人員發(fā)現(xiàn)一位去世的母親,她雙膝跪地,雙手支撐著身體。人們?cè)谒纳硐?,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三四個(gè)月的嬰兒,毫發(fā)未傷。人們?cè)诤⒆拥拿薇焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)上面寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你。(配樂投影 7)3.讓學(xué)生交流,聽了之后你有什么感受?精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -你想對(duì)這個(gè)只有三四個(gè)月的嬰兒說些什么?4.交流:說說父母做

6、過最令你感動(dòng)的一件事,5.讓我們把感動(dòng)用詩歌表達(dá)出來吧!師生誦讀詩歌感恩 。 (投影 8)三、愛的反省1.雖然父母給了我們所有的愛,但我們有的同學(xué)不知道珍惜,不懂得感恩,讓我們一起做個(gè)小游戲最舍不得的人:拿出一張紙 ,認(rèn)真想想自己生命中最重要的五個(gè)人,把他們的名字寫在紙上, 隨后依次去掉第一個(gè),第二個(gè), 第三個(gè),最后在剩下的兩個(gè)人種只能選擇其中一個(gè)。(投影 9)交流:在劃去名字時(shí)你有什么感受?2.接著讓學(xué)生回憶在家對(duì)父母常說的幾句話?父母又經(jīng)常對(duì)我們說些什么呢?(投影10)指名說。(投影 11)四、愛的諾言1.父母給予了我們生命,給予了我們陽光和鮮花,那我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?請(qǐng)看下面幾位同學(xué)

7、的做法,你覺得是否正確? (投影12)a 小林說:“孝敬父母就是考一個(gè)好分?jǐn)?shù),其他做什么都是多余的。 ”b 小華說:“我們現(xiàn)在還小,孝敬父母是以后的事情?!眂 小紅說: “父母整天都在外地打工,一點(diǎn)都不關(guān)心我?!本穼W(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -3.此時(shí)你最想對(duì)父母說什么呢?讓學(xué)生寫下對(duì)父母愛的諾言,并鄭重簽上自己的姓名。 (投影 13)4.師生合作制作感恩樹,將寫有自己諾言的紙條貼到樹上。五、愛的行動(dòng)今天回家打算你為父母做一件什么有意義的事?引導(dǎo)學(xué)生開展報(bào)答父母恩情的實(shí)際活動(dòng), 可以從以下三個(gè)方面來說:(投影 14)讓愛看得見:如為父母捶背、洗衣服,發(fā)一條愛的短信。讓愛聽得見:如對(duì)父母大聲說句“我愛你”、送父母一段表示感激的話、為父母唱一首歌,給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母打個(gè)電話。讓愛摸得著 :如以寫一封信,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花等。六、小結(jié)本課(投影15)師小結(jié)本課:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。作家畢淑敏說過: “當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?!彼袁F(xiàn)在的我們,就要

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