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文檔簡介
1、好習(xí)慣伴我行主題班隊會材料“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會方案二年三班【活動目的】文明禮貌是一個人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)范的總體表現(xiàn),“講文明、懂禮貌”是每一位少先隊員所應(yīng)具備的美德。通過本次主題隊會,加強(qiáng)隊員對小學(xué)生日常行為規(guī)范的認(rèn)識,使學(xué)生形成講文明、懂禮貌光榮的觀念,逐步養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣。并在日常生活中實(shí)踐自己的行為,做一個文明的少先隊員。【活動準(zhǔn)備】童謠、小品、表演唱、三句半、快板、情景劇【活動過程】一、整隊、報告人數(shù)中隊長(小跑至輔導(dǎo)員處,行隊禮):報告輔導(dǎo)員,我中隊共有隊員57人,實(shí)到57人,一切活動準(zhǔn)備就緒,請指示。輔導(dǎo)員:接受你的報告,預(yù)祝你們活動取得圓滿成功!二、出旗(奏出
2、旗曲、全體隊員敬隊禮)中隊長:全體起立,出旗,敬禮?。ǚ懦銎烨?,1名旗手,2名護(hù)旗手由后面正步上,全體隊員行隊禮)三、唱隊歌:我們是共產(chǎn)主義接班人四、中隊長講話,宣布活動開始中隊長:同學(xué)們,中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之幫”之美譽(yù)。作為一名少先隊員、一名小學(xué)生,我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康地成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻開。現(xiàn)在我宣布:龍王小學(xué)二三中隊“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請我們的主持人閃亮登場: 甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天;乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限;丙:你給別人一份謙
3、讓,別人給你敬重萬千;?。耗憬o別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小學(xué)做文明人。(一)啟動旋律甲:學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的搖籃,更是我們幸福成長的樂園,我們是和諧校園的小主人。下面請聽童謠:校園美教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑。乙:無論在什么地方,我們都需要文明,需要禮貌。丙:我們是祖國的花朵,國家的未來,更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,做小小文明人。?。耗牵垎栁覀兊男⌒∥拿魅?,你知道的
4、文明禮貌用語有多少呢?丙:當(dāng)然知道很多。不單我知道,在坐的各位都知道。(大聲問)同學(xué)們,你們誰來說(隨機(jī)點(diǎn)名回答)請、對不起、沒關(guān)系、請進(jìn)、早上好、再見、丁:學(xué)會文明語,溫暖你我他,今天,現(xiàn)場還來了一位小記者。(李迎奧)小記者:嗨,二年三班的同學(xué),你們好!我是好習(xí)慣伴我成長的小記者,聽說你們在這里開展“好習(xí)慣伴我成長”的主題活動,我特地來采訪大家,高興嗎?大家:高興,歡迎歡迎(掌聲)。1小記者:當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做?學(xué)生答:我想向同學(xué)借筆用時,我就說:請把你的筆借給我用一下,好嗎?小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。2小記者:我又來到了書店,你想買本書,應(yīng)
5、該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?學(xué)生答:我來到書店買書時,我就說“阿姨好!請問這本書多少錢?”小記者評價:嗯,你真是一個有禮貌的好孩子。3小記者:請問這位同學(xué),當(dāng)你家來了客人,你怎么接待客人呢?學(xué)生答:我家來了客人,我會馬上請他們到屋里坐,給他們倒水、拿水果,陪他們聊天。小記者評價:ok,你真是一個講禮貌,懂禮儀的好孩子。4小記者:如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?學(xué)生答:如果我沒有記清家庭作業(yè),我會跟老師說:老師好,今天我忘記家庭作業(yè)了,請您告訴我,可以嗎?小記者評價:哇,有禮貌,頂呱呱!5小記者提問:如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?學(xué)生答:如果我不小心碰掉了同
6、學(xué)的鉛筆盒,我就向同學(xué)說“對不起”。小記者評價:嗯,你真是個講文明的好孩子。小記者:看到你們這么懂禮貌,我很開心,謝謝你們接受我的采訪,再見。甲:童謠記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。親愛的同學(xué)們,唱起我們的童謠來吧!你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三,我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七,我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八,我拍八。愛護(hù)樹林不摘花。你拍九,我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十,我拍十。爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士乙:學(xué)校是精神文明的窗口,學(xué)生正確的坐
7、、立、行姿勢,體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神面貌。下面請看表演:坐、立、行1、組表演:坐如鐘、身子正;腿并攏、腳放平。2、組表演:立如松、挺胸膛;抬起頭、看前方。3、組表演:走如風(fēng)、腳步輕;頭不搖,身不晃。丙:在生活中,我們應(yīng)該做到尊敬老人,友愛同學(xué),看!他們做得多好啊。丁:同學(xué)們,我們現(xiàn)在正在創(chuàng)優(yōu)美和諧的校園,你們?yōu)楹椭C的校園做了什么呢?下面請看表演:校園溫馨語。第一小隊:不要跑,不要跳,不要打鬧向右靠。輕輕地我走了,正如我輕輕地來。第二小隊:上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。排隊齊齊的,走路輕輕的。第三小隊:伸伸手,彎彎腰,垃圾廢紙不見了。節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源。全班合:學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她。甲
8、:好的文明行為習(xí)慣無處不在,文明需要我們大家的參與。請欣賞三句半:校園禮儀(張小雨、段雨、吳帥、王思野、)快板一敲響連天,我們四個來表演,今天來段傳統(tǒng)戲,三句半。預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險游戲我不做!別忘掉!天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!同學(xué)之間要友愛!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!二三班好靠大家!老師同學(xué)都愛她!嚴(yán)于律已齊努力!當(dāng)先進(jìn)!走出班級到學(xué)校!龍王小學(xué)是名校!處處整潔氣象新!真是棒!乙:自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我成長”活動以來,文明隨身袋也進(jìn)入了我們的校園,文明隨身袋發(fā)揮作用了嗎
9、?請看小品:美術(shù)課。(張洪偉)話外音:這是美術(shù)課堂,看,同學(xué)們上課多認(rèn)真啊!你瞧,五顏六色的紙在他們的手中變成了一幅幅漂亮的剪貼畫。聽,誰在說話呢?演員a:我的畫終于貼好了,該收拾收拾我的桌子了。這么多的碎紙片怎么辦?對了,把它裝進(jìn)“文明隨身袋”里。(郭菲)演員b:嘿,大功告成!我的作品完成啰?。ㄒ徊恍⌒?,衣袖把桌上的碎紙掃到了地面上)(王鑫宇)演員c:(提醒b)喂,你的紙片掉到地上了,快把它撿起來。(自己解下“文明隨身袋”,俯身幫著b撿)(何靜)演員d:我也來幫你撿(也湊上去幫忙)。(李紅斌)a、b、c、d(撿干凈地面的紙):綠綠一個文明袋,裝起廢紙真不賴。下課啦,下課啦。(帶桌椅下)丙:“
10、文明隨身袋,處處帶文明”。(二)洗滌心靈好習(xí)慣丁:請欣賞生活情景劇吃飯鏡頭(一邊吃飯,一邊吃水果)(白佳玉)在自習(xí)課上講話(周明哲、趙佰成、鄔天寶)丁:這些鏡頭都是我班同學(xué)在生活中的一些畫面,大家有什么感想呢?學(xué)生回答:一邊吃飯,一邊吃水果,吃的東西不易消化。學(xué)生回答:在自習(xí)課上講話,影響他人學(xué)習(xí)。甲:離開這個生活的小鏡頭,走進(jìn)生活這個大舞臺,我們還有哪些不良習(xí)慣呢?我有時在走廊內(nèi)瘋跑。我有時在家里與父母頂嘴。我有時在上學(xué)路上不靠右側(cè)走。我去食堂填飯時,有時不排隊。在上大間操時,站隊沒有做到快、靜、齊。我在寫作業(yè)時總愛拖拖拉拉。乙:俗話說:身家百萬,不如擁有一個好習(xí)慣。勿因善小而不為,勿因惡小
11、而為之。丙:成功離不開好習(xí)慣,同學(xué)們能說說有關(guān)這方面的故事嗎?故事一:(張宇)有一個小伙子在五星級飯店當(dāng)服務(wù)員,這一天,他從總經(jīng)理門前走過,被總經(jīng)理給叫住了:“小伙子,過來”。他一看,總經(jīng)理叫他,很激動??!五星級飯店,一個總經(jīng)理不容易跟一個員工交談的?!翱偨?jīng)理,什么事?”總經(jīng)理說:“小伙子,你會走路嗎?”“會呀,從小就會!”說著,小伙子兩個肩膀一高一低,晃來晃去,走了一個來回??偨?jīng)理說:“走路就是走路,你兩個肩膀一高一矮,晃來晃去,是怎么回事?看我給你走一遍?!笨偨?jīng)理是一位快60歲的女士,她挺胸抬頭,目視前方,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個來回,說:“這叫走路,給你一個星期時間回家練習(xí)走路,練好了,來上班,
12、練不好,你就別來了?!蹦贻p人一聽,頓時捶胸頓足:"自己長那么大,從沒覺得走路是個大問題!"可是,因為一個不好的習(xí)慣,他險些和機(jī)遇失之交臂,多么遺憾呀!故事二:(曲佳琦)我在名人成才故事一書中查的信息更能說明問題,好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機(jī)遇。大家都知道,最近,我國發(fā)生了一件振奮人心的大事,那就是神州六號的成功發(fā)射。你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫
13、下來了。他覺得:"這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢"就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了故事三:(馬冬明)1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:"你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:"是在幼兒園。"又問:"在幼兒園里學(xué)到了什么呢"學(xué)者答:"把自己
14、的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。"這位學(xué)者的回答,代表了與會科學(xué)家的普遍看法??梢?,好習(xí)慣對我們的成功多么重要!?。菏茄?,好的習(xí)慣受益終生,讓我們把這首快板好習(xí)慣送給大家。(快板同時響起,3名同學(xué)同時站起):(張俊豪、崔永元、姜紅旭)1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;3、見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;1、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;2、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;3、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰
15、明;1、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;2、課堂外,多閱讀,博覽群書知識廣;3、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;合:好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),天天向上爭第一。甲:我們在生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?生1:每天早晚刷牙,飯后漱口,養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的好習(xí)慣。生2:我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè),這也是一種好習(xí)慣。生3:老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備,所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。生4:我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。這是愛勞動的好習(xí)慣。生5:我一有空就看課外書。這是愛讀書的好習(xí)慣。生6:我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。生7:我從來不亂花錢,爸爸、媽媽給我的零用錢
16、我都把它攢起來,然后買學(xué)習(xí)用品。這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。乙:大家講得好,我們發(fā)現(xiàn)好習(xí)慣成就人的一生,它是我們言行的導(dǎo)師,是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。(三)播種希望(張盼)乘務(wù)員:各位旅客請注意,“我愛學(xué)習(xí)”專列已經(jīng)進(jìn)站了,需要上車的旅客請帶好車票,準(zhǔn)備上車。(安璐、董梓萱)旁白:因為有了顏色,花朵才嬌艷,生活才充滿了色彩。因為有了汽油,車子才有了動力,人們才有了快節(jié)奏的生活。一個良好的習(xí)慣,一股勤奮的勁頭,一種不屈的意志因為它,優(yōu)秀少年不斷涌現(xiàn),我們的班級屢受表揚(yáng)。今天,駛到這里的學(xué)習(xí)習(xí)慣專列就是要讓好習(xí)慣之花的種子遍布全校。(三隊人從不同方向上車)齊說:“這是我的車票,快讓我上車“我也有票,該讓我
17、上”乘務(wù)員:停停停,你們這么多人,我聽誰說呀!每隊留下一名代表,其余的人先在椅子上等候。(眾人散開,只剩甲乙丙三人)雖然你們都有車票,可我們的座位有限。這樣吧,既然要乘坐“好習(xí)慣,愛學(xué)習(xí)”專列,咱們就來個資格淘汰賽,看看誰能最先上車。甲乙丙:那太好了!乘務(wù)員:新學(xué)年,新風(fēng)尚,新的世紀(jì)新事多;世紀(jì)少年新氣象,學(xué)習(xí)專列搶著上,你們?nèi)齻€誰先來?甲(李欣):我先來。昨日,已然流逝;今天,正在進(jìn)行中;明天,就在等待中翩然降臨。時光留不住,我們卻要抓住它,分秒必爭地學(xué)習(xí),汲取知識的養(yǎng)分。我們是“珍惜時間隊”???,我們的隊員來了。表演唱:小朋友,我問你,怎么搞好學(xué)習(xí)?問問我們的榜樣,問問我們的課本,問問你自
18、己,到底付出了幾分努力。多多動手,珍惜時間,就是最好的法寶。調(diào)春天在哪里乘務(wù)員:珍惜時間說起來簡單,做起來還真得講點(diǎn)學(xué)問,“珍惜時間”隊真是了不起!乘客乙(白皓天):先別下結(jié)論呀,看看我們的。我們的隊員不靠嘴,坐、立、行、走樣樣好。無聲動作特標(biāo)準(zhǔn),姿勢樣樣是一流!我們,要展現(xiàn)新世紀(jì)少年的風(fēng)采?。?biāo)準(zhǔn)姿勢表演)身坐直,紙放正,握住筆桿,不緊不放松。眼離課本一尺遠(yuǎn),胸離課桌一拳遠(yuǎn)。豎耳傾聽老師講,處處表現(xiàn)爭積極。照鏡子表演(旁白)(李明月)在鏡子里,我們會看到自己,但真正了解自己嗎?(愣神)(旁白)當(dāng)受到表揚(yáng)時,我們往往會(高興)(旁白)當(dāng)受到挫折時,我們往往會(沮喪)(旁白)我們要有頑強(qiáng)的意志,
19、克服困難的勇氣。時刻準(zhǔn)備著,向新的目標(biāo)沖刺。乘務(wù)員:不錯,不錯,真不錯!瞧那坐姿,瞧那認(rèn)真相,不愧是“行為規(guī)范”小標(biāo)兵。乘客丙(洪一丹):不行,不行,還有我們呢!我們智慧精靈隊哦!唱:你看看這,你看看這,我們的隊伍是多么整齊。我們要秀,秀給你看,我們擁有非凡智慧。下面請看我們的學(xué)習(xí)格言大秀場。· 1習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。約·凱恩斯【美】· 2孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始 巴金 · 3習(xí)慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。- 奧古斯丁· 4不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。- 莎士比亞· 5人喜歡習(xí)慣,因為造它的就是自己。- 蕭伯納· 6習(xí)慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸。- 高 汀 · 合:做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。· (六個隊員逐個展示學(xué)習(xí)格言)乘務(wù)員:三個代表隊都說完了,大家說說怎么辦(下面齊聲說:都是滿分)什么都是滿分這怎么行眼看著學(xué)習(xí)專列就要啟程了,這,這甲乙丙:乘務(wù)員別著急,“學(xué)習(xí)”專列是為了傳播好習(xí)慣的,我們留下來將為這里的小朋友培養(yǎng)好習(xí)慣而努力。讓他們先上吧!乘務(wù)員:好習(xí)慣,人人夸;行為美,亮風(fēng)采。新世紀(jì)少年的確與眾不同。親愛的隊員們,學(xué)習(xí)專列要走了,我們將奔
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