古詩(shī)詞鑒賞(一)

1、鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言- 詩(shī)歌鑒賞專題(一) 孫麗云 鑒賞什么? (一) 語(yǔ)言語(yǔ)言 (二) 表達(dá)技巧表達(dá)技巧 (三) 思想感情思想感情？ 1“本詩(shī)中哪個(gè)詞好，好在哪？” 2“這首詩(shī)詩(shī)眼是什么？” 3“這首詩(shī)的哪個(gè)意象體現(xiàn)了什么”，這些問(wèn)題考查的實(shí)質(zhì)其實(shí)是詩(shī)歌語(yǔ)言 怎樣鑒賞語(yǔ)言 煉字煉字 煉句煉句 整體語(yǔ)言風(fēng)格整體語(yǔ)言風(fēng)格 什么叫煉字？煉字(一理解) 可憐可憐 九月初三夜暮江吟 可憐可憐體無(wú)比陌上桑 可憐可憐身上衣正單賣炭翁 卻卻話巴山夜雨時(shí)夜雨寄北 卻卻看妻子愁何在聞官軍收河南河北 除卻卻巫山不是云 遲日遲日江山麗絕句 青春青春作伴好還鄉(xiāng) 煉字(二品味) 動(dòng)詞 名詞 形容詞 數(shù)詞 副詞 前村深雪里,昨

2、夜一枝一枝開(kāi)(齊己) 春風(fēng)又綠江南岸煉字(品味)(動(dòng)詞) 詩(shī)眼:古人寫詩(shī),凡在節(jié)骨眼處煉得好字,便所謂詩(shī)眼 鳥宿池邊樹(shù),僧敲月下門 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 煙籠寒水月籠沙 羌笛何須怨楊柳小結(jié) 一詩(shī)眼一般都是動(dòng)詞 二不是所有的詩(shī)都有詩(shī)眼 三平庸之作沒(méi)有詩(shī)眼 三偉大之作沒(méi)有詩(shī)眼（靜夜思 2003年高考全國(guó)卷第17題 王 維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注安禪，佛家語(yǔ)，指閉目靜坐，不生雜念，毒龍，指欲念。古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼詩(shī)眼”的說(shuō)法。所謂的說(shuō)法。所謂“詩(shī)眼詩(shī)眼”往往往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首是指一

3、句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼詩(shī)眼”分別是哪個(gè)字？為什么？分別是哪個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。答案為：“詩(shī)眼”分別是“咽”、“冷”。山中的巖泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把省薄ⅰ袄洹眱勺掷L聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）。 32004年全國(guó)高考湖北卷 次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。 注：北固山，在今江蘇鎮(zhèn)江市，北臨長(zhǎng)江。此詩(shī)或題江南意。 此詩(shī)第二聯(lián)此詩(shī)第二聯(lián)“潮平

4、兩岸失潮平兩岸失”，有的版本作，有的版本作“潮平兩岸潮平兩岸闊闊”，你覺(jué)得，你覺(jué)得“失失”與與 “闊闊”，哪個(gè)字更好，為什么？，哪個(gè)字更好，為什么？ 【答案】 兩字各有其妙，因此說(shuō)哪個(gè)字都不能算錯(cuò)，只要能把妙處體會(huì)得比較準(zhǔn)確就行。說(shuō)失字更好，因?yàn)樗鷦?dòng)地描摹了江岸因春潮高漲而與水面平行似乎消失了的主觀視覺(jué)形象；說(shuō)闊字更好，因?yàn)樗笔阈匾艿乇磉_(dá)了春潮把江面變得渺遠(yuǎn)無(wú)際，所以視野十分開(kāi)闊的強(qiáng)烈感受，且讀起來(lái)與懸字對(duì)應(yīng)，聲調(diào)似也更為響亮。煉字（品味）(名詞 ) 意象:詩(shī)中的藝術(shù)形象,它不是客觀物象,而是滲透了詩(shī)人主觀思想感情的形象. 枯枯藤老老樹(shù)昏昏鴉天凈沙 游子身上衣衣游子吟小結(jié)一意象一般都是名詞

5、 二意象表達(dá)作者的感情 三意象和民族的傳統(tǒng)審美習(xí)慣有關(guān)意象(傳統(tǒng)審美習(xí)慣) 柳 蓮 長(zhǎng)亭 灞橋 月 雨 日暮 流水 夕陽(yáng) 秋天 二）閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（2002全國(guó)高考） 春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛 李白 誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情？ 前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)，折柳二字是全詩(shī)關(guān)鍵。詩(shī)中折柳的寓意是什么？你是否同意關(guān)鍵之說(shuō)？為什么？ 1. 2004年全國(guó)高考廣東卷 江 漢 杜甫 江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。 落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。 ( l ) 這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)這是杜甫晚年客滯江

6、漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了用了片云片云、孤月孤月、 落日落日、秋風(fēng)秋風(fēng)幾個(gè)意象，請(qǐng)分析幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。其情景交融的意境。 【答案】 (1) 片云孤月意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無(wú)知音的煩悶；落日秋風(fēng)意境雄壯、開(kāi)闊，又體現(xiàn)了作者烈士暮年，壯心不已的樂(lè)觀曠達(dá)。 首元曲，然后回答問(wèn)題。（6分）(浙江卷) 正官叨叨令 無(wú)名氏溪邊小徑舟橫渡，門前流水清如玉。青山隔斷紅塵路，白云滿地?zé)o尋處。說(shuō)與你尋不得也么哥，尋不得也么哥，卻原來(lái)儂家鸚鵡洲邊住。注儂：我 鸚鵡洲：此處為“漁父居處”的代稱。（1）本曲前四句運(yùn)用豐富的意象勾勒出一幅美麗的自然圖景，其中 意象體現(xiàn)出溫潤(rùn)柔美的特征，而 意象則給人以飄逸渺遠(yuǎn)的感受。（2分） 16【答案】：（6分）（1）流水 白云 .閱讀下面這首詩(shī)，回答以下問(wèn)題（6分）（廣東卷2006） 粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一）譚敬昭 江上青山山外紅，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭。 橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢。 注：艭:小船。海幢，即海幢寺。 詩(shī)中哪些意象體現(xiàn)了題目中的詩(shī)中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望晚望”?請(qǐng)請(qǐng)分別從分別從“晚晚”、“望望”兩個(gè)方面回答。（兩個(gè)方面回答。（3分）分） 簡(jiǎn)析詩(shī)中簡(jiǎn)析詩(shī)中“帶帶”字的妙處。（字的妙處。（3分）13【答案】：（1）晚：歸艘 鐘聲 望：江、青山、遠(yuǎn)帆、老鶴（2