九年級歷史與社會第二單元過關檢測卷_第1頁
九年級歷史與社會第二單元過關檢測卷_第2頁
九年級歷史與社會第二單元過關檢測卷_第3頁
九年級歷史與社會第二單元過關檢測卷_第4頁
九年級歷史與社會第二單元過關檢測卷_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九年級歷史與社會第二單元過關檢測卷一、選擇題:1、人口、資源、環(huán)境與發(fā)展問題,簡稱( )A、PERD問題 B、RPED問題 C、PRED問題 D、REDP問題2、北京崇文門十字路口西南角,高高聳立一座“人口警世鐘”,那急速跳動的紅色數碼,告誡我們必須時刻牢記( )A、大大提高勞動人口素質 B、鼓勵生育的方針 C、實行計劃生育 D、優(yōu)生優(yōu)育政策2007年5月底,太湖藍藻瘋狂爆發(fā),無錫市民生活飲用水受到嚴重影響。小凡同學對此進行了探究性學習。她發(fā)現除了水文和氣象原因外,藍藻大規(guī)模爆發(fā)與水質有關。以下是她完成的“藍藻”形成及影響示意圖?;卮?8小題:工業(yè)污水排放藍藻爆發(fā)湖水富營養(yǎng)化人類發(fā)展經濟養(yǎng)殖廢

2、水排放3、以上圖示說明( )A、人類發(fā)展經濟必然以環(huán)境污染為代價 B、人類與環(huán)境是互相對立,互不相容的C、人為因素是造成環(huán)境污染的主要原因 D、因湖水缺乏自凈能力,藍藻很難解決4、圖示反映出當前我國主要的環(huán)境污染問題是( )A、水土流失 B、土地荒漠化 C、“三廢”問題 D、赤潮問題 5、上題中所反映問題的實質是( )A、人口問題 B、發(fā)展問題 C、資源問題 D、衛(wèi)生習慣問題6、要解決上述問題,我們必須( )堅持先發(fā)展經濟,后治理環(huán)境 堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護環(huán)境等基本國策即要發(fā)展經濟又要保護環(huán)境 要把保護環(huán)境作為當前的中心工作來抓A、 B、 C、 D、7、為加快我國社會主義現代化建設的進程,

3、我國實施了“南水北調”,“西電東送”,“西氣東輸”等重大工程,這些重大工程的實施主要是為了解決( )A、資源分布地區(qū)不平衡的問題 B、資源人均占有量少的問題C、環(huán)境日益惡化的問題 D、資源利用率不高,損失浪費嚴重8、在我國北方地區(qū)有這樣的順口溜:“一年開荒,二年打糧,三年五年變沙梁?!保ㄉ沉褐干车兀┻@段話告訴我們( )A、要想有糧食,就要開荒 B、人類不合理的開墾是引起土地沙化的重要原因C、要想經濟得到發(fā)展,環(huán)境就不可避免地遭到破壞 D、自然環(huán)境變化是有其規(guī)律的9、“保護生物的多樣性”符合可持續(xù)發(fā)展的哪一個原則( )A、公平性原則 B、持續(xù)性原則 C、共同性原則 D、互補性原則10、既是解決人

4、口問題的重要措施,又是實現人口與資源、環(huán)境、經濟協(xié)調發(fā)展的關鍵( )A、控制人口數量B、提高人口素質C、節(jié)約保護資源D、依法保護環(huán)境11、據測算,全球海洋的溫差能、鹽度差能、波浪能、潮流與洋流能等的理論再生量為760多億千瓦,其中中國約45億千瓦,這給我們的啟示是( )A、海洋能是“取之不盡用之不竭”的 B、開發(fā)新的能源和資源,前景十分廣闊C、自然資源是可以再生的 D、節(jié)約能源是沒有必要的1 / 612、不堪重負這幅漫畫的寓意是 ( ) A、人口眾多會帶來充足的勞動力資源B、人口增長過快會帶來了沉重壓力C、人口數量越少越好,增長越慢越好D、人口眾多有利于社會生產力的發(fā)展13、下列有關人口問題、

5、資源問題和環(huán)境問題三者相互關系的圖示,正確的是( )14、一個社會好比一艘輪船,應當配備數量適當的船員,才能發(fā)揮輪船的最高效率。如果船員太少,人手不足或船員過多,人浮于事,輪船都很難達到最快行駛速度。這段告訴我們的道理是 ( ) A、人口過多會對社會經濟的發(fā)展起阻礙作用 B、人口過少對社會經濟的發(fā)展起阻礙作用 C、人口數量對社會經濟發(fā)展起決定作用 D、人口應適度發(fā)展 15、為了更好地履行保護環(huán)境義務,當代青少年學生應該( )提高環(huán)境意識 增強法制觀念 落實環(huán)保行動 加強環(huán)境立法 A、 B、 C、 D、16、以下能說明我國公民對“可持續(xù)發(fā)展”已從觀念走向實踐的是( )某學校利用“小廣播”定期向全

6、校師生宣傳保護環(huán)境的重要性 某科研單位開發(fā)了以玉米為原料的一次性飯盒 許多地方對垃圾進行了分類處理居民自備竹籃、布袋上街購物A、 B、 C、 D、17、魯迅先生說:“挖出地下的煤來,就足夠全世界使用數百年,但是數百年后呢?數百年后,我們當然是或上了天堂、或下了地獄,但我們的子孫后代,卻是要生存的”魯迅先生是要告訴我們 ( ) 資源問題關系到人類的生存與發(fā)展 煤是一種可再生資源,要合理開發(fā)和利用 資源具有數量有限的特點 資源的開發(fā)還應考慮后代人的需要 18、“如果中國的能源利用率提高15%25%,每年至少可以節(jié)約標準煤3億噸。”這句話給我們的啟示是( )我國資源利用率高,可挖潛力不大 開發(fā)新能源

7、不如挖掘現有能源的利用率能源是“取之不盡,用之不竭”的 我們在日常生產、生活中要減少能源的浪費A、 B、 C、 D、19、“人口+教育=豐富的資源”,“人口教育=沉重的壓力”說明了( )如果人們受到了良好的教育,就會成為創(chuàng)造社會財富的人力資源 如果人們沒有受到良好的教育,就會成為社會發(fā)展的負擔 要實行計劃生育政策 提高人口素質的重要性A、 B、 C、 D、20、一則公益廣告說,如果不節(jié)約用水,那么最后看到的將是你自己的一滴眼淚。這表明我國淡水分布不平衡 淡水是一種不可再生資源,要倍加珍惜和節(jié)約 ( )過度開發(fā)資源將給人類的生存和發(fā)展帶來威脅 解決資源問題的辦法之一是開發(fā)和節(jié)約并舉A、 B、 C

8、、 D、二非選擇題: 21【建設資源節(jié)約型社會】一滴水,重復利用17次材料一:某年“兩會”期間,代表、委員們所使用的新型鉛筆全部都是用廢報紙制成的。自該年4月1日起,我國對消費稅進行重大調整,其中包括對木制一次性筷子、實木地板征收消費稅。材料二: (見右圖)材料一的做法是如何落實保護資源的具體措施的?這說明我國正在積極實施何種戰(zhàn)略?按照材料二所提示的用水方法,完成下列圖示。工業(yè)用水:清潔水工業(yè)用水清潔水生活用水:清潔水處理污水或請例舉在生活中浪費資源(能源)的其他現象(不得以紙張、木材、水資源為例),并指明解決這一浪費現象的具體做法。22【關注人口問題】閱讀下列圖表、材料人口問題調查(1)請結

9、合材料和所學知識把下表補充完整。人口問題材料一中的圖表問題表現數量問題圖1圖3老年人口數量增加快質量問題探究踐行現實 某校初三(1)班組織了一次本地農村人口問題現狀調查的社會實踐活動,形成了調查報告。 關于農村人口問題的調查報告為了解本地農村人口問題現狀,提高同學們對人口問題的重視,我們對本地農村人口問題情況,開展了一次調查活動。調查結果表明,自從實行計劃生育以來,本地農村人口形勢總體情況好轉,但也發(fā)現存在一些問題。鏡頭一:許多老年人依然要求自己的子女做到“多子多福,增丁添口?!辩R頭二:大部分農村家長文化水平低,在“不讀書,照樣掙大錢”錯誤思想影響下,個別未成年人輟學打工。鏡頭三:農村醫(yī)療衛(wèi)生

10、條件并不完善,尤其是供老年人活動的場所極少。(2)請你分別為解決鏡頭一、鏡頭二、鏡頭三出現的問題提一條合理化建議(3)為農村人口更合理發(fā)展,請你幫初三(1)班的同學寫一條宣傳標語。23. 【追求協(xié)調發(fā)展】認真觀察漫畫,結合所學知識,回答下列問題:(1)這幅漫畫反映了什么問題?(2)漫畫所反映的問題,會給我們帶來哪些危害?(3)就漫畫所反映的問題,請你提出幾條解決問題的建議。(至少2個) 24. 【走可持續(xù)發(fā)展道路】材料一:下列一組圖代表某區(qū)域環(huán)境隨時間推移而變化。材料二: 07年,北京進入4月已是草木蔥綠,而沙塵暴今年還沒有光顧京城,包括北京在內的北方地區(qū)遭受沙塵暴侵襲的時間較常年大大推遲,同

11、時全國也只出現了一次大范圍的沙塵天氣。閱讀材料,回答問題。(1)給材料一中的這組漫畫取個合適的標題。  (2)導致材料一所繪地區(qū)環(huán)境被破壞的主要原因是什么?如何改善該地區(qū)已破壞的環(huán)境? (3)材料二出現的現象,主要得益于我國哪一防護林工程?建設該防護林網體系最主要的目的是什么?(4)兩則材料,啟示我們應該走怎樣的發(fā)展之路? 參考答案一、選擇題題號12395678910答案CCCCBBABAB題號11121314151617181920答案BBDDBBACAB二非選擇題: 21.(1)用廢報紙制作鉛筆,通過回收利用(或:循環(huán)利用)資源來保護資源;通過調整消

12、費稅來引導生產和消費,即通過國家宏觀調控(或:加強資源立法)來保護資源。(2分) 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(1分)(2)給分要點:是開放性答案,只要體現“循環(huán)用水”,符合生活常理即可,如:洗臉,澆花等;凈化處理(或:處理污水)。(各1分,共3分)(3)給分要點:所例舉的浪費資源(能源)現象必須是生活方面的,如:不及時拔掉電器開關等;(1分)如果例舉“紙張、木材、水資源”方面和生產中的資源(能源)浪費現象,不給分?!熬唧w做法”必須能有效解決所例舉的浪費問題,如上例的做法:及時拔掉電器開關;(1分)如果答“樹立科學發(fā)展觀、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、建設資源節(jié)約型社會”等宏觀措施,不給分。22.(1)老齡化問題 ;

13、 圖2;人口數量大,每年凈增人口多 ;人口素質不高(2分)(2)鏡頭一:加強我國人口政策的宣傳教育,提倡男女平等,提高人們控制人口的意識;鏡頭二:發(fā)展農村教育事業(yè),提高人口素質;鏡頭三:以經濟建設為中心,完善農村的醫(yī)療保險和社會保障制度等等。(分)(3)少生優(yōu)生,幸福一生(言之有理即可,2分) 23.(1)漫畫反映了某些地方在發(fā)展經濟過程中,存在著重經濟輕環(huán)保,只注重眼前利益忽視長遠利益,以損害環(huán)境為代價換取經濟的一時繁榮的問題。(2分)(2)在發(fā)展經濟過程中,如果只注重經濟而忽視環(huán)保,必然會導致嚴重的環(huán)境問題,給我們帶來嚴重的危害:威脅生態(tài)平衡。危害人類健康。直接制約著我國經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。(2分)(3)加強環(huán)境法規(guī)和環(huán)境知識的教育,提高全體人民保護環(huán)境的意識,增強保護環(huán)境的自覺性。 全面規(guī)劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論