四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試全能檢測(cè)_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試全能檢測(cè)_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試全能檢測(cè)_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試全能檢測(cè)_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試全能檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。qng jìng qin lán fàn wéi tún bù yng j jù jí yí dòng shí sn 二、 用“”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。攆跑(lin nin) 拉拽(zhuài zuài) 呼嘯(xào xiào)砌墻(qì qiè) 語(yǔ)氣真沖(chòng chn

2、g)訊息(xn xùn)三、 比一比,再組詞遵(_)例(_)喉(_)瘦(_)酷(_)尊(_)列(_)候(_)搜(_)配(_)四、 根據(jù)要求改寫句子。1飛機(jī)在夜里飛行。(擴(kuò)句,擴(kuò)寫兩處)_2他走了差不多半個(gè)小時(shí)左右才到家。(修改病句)_3這粒豌豆說:“我胖的夠美了,我胖的要爆裂開來了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4太陽(yáng)把豆莢曬得暖洋洋的。(改為“被”字句)_五、 選詞填空。虛弱 軟弱 柔弱(1)我握住他(_)無力的手,鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)起來。(2)一束陽(yáng)光柔和地灑在她(_)嬌小的身軀上,此時(shí)的牽牛花比原來更翠綠,更鮮艷動(dòng)人。(3)她有一個(gè)獨(dú)生女兒,身體非常(_),躺在床上一整年了。請(qǐng)求 乞求 要求(4

3、)火神對(duì)普羅米修斯說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定(_)他饒恕你。(5)同學(xué)們一再(_)多開展些健康有益的課外活動(dòng)。(6)和平不是(_)來的,只能靠斗爭(zhēng)得來。六、 按要求完成句子練習(xí)。1要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_2我爬天都峰。(擴(kuò)句)_3風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺林。(改為“被”字句)_4一只老麻雀從一棵樹上飛下來。(改為比喻句)_5樹枝上,兩只小鳥在叫。(改為擬人句)_6童話引人入勝。 童話給我們有益的啟示。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_7在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。 (修改病句)_七、 補(bǔ)全詩(shī)句,并完成練習(xí)。橫看成嶺側(cè)成峰,_。(題西林壁)梅須遜雪

4、三分白,_。(雪梅)莫愁前路無知己,_?(別董大)但使龍城飛將在,_。(出塞)_,碧海青天夜夜心。(嫦娥)_,不肯過江東。(夏日絕句)(1)第句詩(shī)中的“龍城飛將”指的是西漢時(shí)期的名將_;第句詩(shī)中的“嫦娥”傳說是_的妻子,因?yàn)橥党粤遂`藥,飛到了_上;第句詩(shī)中的“項(xiàng)羽”被_打敗后逃到烏江邊,因?yàn)闊o顏見江東父老而拒絕過江。(2)第_句寫的是朋友間依依惜別之情,像這樣的離別詩(shī)我還知道:_,_。(3)第_句告訴我們應(yīng)從不同的角度看問題。八、 閱讀短文,回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中,書籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛書如命"的人。幼年時(shí)期的魯迅,隨著識(shí)字漸漸多起來,就開

5、始攢錢買書。 過年時(shí),大人給了他"押歲錢",他總舍不得隨便花零花,一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來買書看。成年以后,魯迅閱讀的范圍更加廣泛了,他對(duì)于買不到的稀有的好書,就新自動(dòng)手,一筆一畫地把它抄下來。顯然,抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好,讀過的書能夠經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。 在魯迅博物館里,陳列著一盒修書的工具,魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書,使得他的書歷久常新,沒有一冊(cè)書里有污損,也沒有一冊(cè)書是破散的。 魯迅讀過的書浩如煙海。他購(gòu)置的書,僅據(jù)魯迅日記上的"書帳"統(tǒng)計(jì),從1912年到1936年,就有9000多冊(cè)。他收藏的書,總是捆扎保存得井井

6、有條。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(1)平常:近義詞(   ) 反義詞( )  (2)清貧:近義詞(  ) 反義詞(   )(3)破散:近義詞(   ) 反義詞(  )  (4)愛好:近義詞(  ) 反義詞(  )2據(jù)意寫詞(詞語(yǔ)在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。(   )    (2)經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)忘記。(  )(3)得到的收益很大。 &

7、#160; ( )    (4)經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間還是新的。  (  )(5)形容非常有條理。   (  )3照要求填空。(1) 這篇文章的中心句是: 這句話的意思是: (2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子: (3)抄書使魯迅"得益匪淺",具體表現(xiàn)在: ;魯迅的書"歷久常新"。表現(xiàn)在:_4讀第二節(jié),用""給這節(jié)文字分層,再分別寫出層意層意:_5你愛書嗎?讀了這篇短文,你最想和魯迅先生說些什么?想一想,寫下來。_九、 習(xí)作表達(dá)。題目:一件煩心事提示:最近哪件

8、事讓你煩心?這件事是怎么發(fā)生的?按著一定的順序把這件事寫清楚。不少于400字。_答案1、清靜 淺藍(lán) 范圍 臀部 擁擠 聚集 移動(dòng) 石筍2、lin zuài xào qiè chng xn3、遵守 例外 喉嚨 瘦小 酷愛 尊重 列表 時(shí)候 搜索 配合 4、飛機(jī)在漆黑的夜里緩慢地飛行。 他走了差不多半個(gè)小時(shí)才到家。 這粒豌豆說,她胖的夠美了,她胖得要爆裂開來了! 豆莢被太陽(yáng)曬的暖洋洋的。5、軟弱 柔弱 虛弱 請(qǐng)求 要求 乞求6、 要不是你給我再講一遍,我到現(xiàn)在都還不明白這道題應(yīng)該怎么做。 我一大早興高采烈地去爬天都峰。 路旁的白樺林被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著。 一只老麻雀像箭一

9、樣從一棵樹上飛下來。 樹枝上,兩只小鳥在唱歌。 童話不但引人入勝 ,還給我們有益的啟示。 在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)。7、遠(yuǎn)近高低各不同 雪卻輸梅一段香 天下誰(shuí)人不識(shí)君 不教胡馬度陰山 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥 至今思項(xiàng)羽 李廣 后羿 月亮 劉邦 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 8、1尋常 特別 貧寒 富有 破損 完好 喜好 討厭2浩如煙海 經(jīng)久不忘 得益匪淺 歷久常新 井井有條3他(魯迅)被人稱為“愛書如命”的人。魯迅愛書就像愛自己的命一樣。在魯迅的全部生活中,書籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。魯迅的記憶力那么好,讀過的書能夠經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密

10、切相關(guān)的沒有一冊(cè)書里有污損,也沒有一冊(cè)書是破散的 。4魯迅攢錢買書看 魯迅抄書看,記憶力特別好 魯迅修書的習(xí)慣5我愛書。魯迅先生,您不僅喜愛讀書,還十分愛護(hù)書,怪不得您的知識(shí)如此豐富,我要向你學(xué)習(xí),多讀課外書,增長(zhǎng)知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。9、范文:一件煩心事最、最、最、最讓我感到煩心得,就是滿身得肥肉了。每次熟人遇見,都會(huì)微笑著調(diào)侃我:“好久不見,小胖子,最近臉上又長(zhǎng)了許多肉呀!”,說也就罷了,還喜歡動(dòng)手捏捏我的臉。我的心里有一種說不出的滋味,然后他們還會(huì)對(duì)我“受傷”的心進(jìn)行撫慰:“嗯,不光長(zhǎng)胖了,還長(zhǎng)了個(gè)子?!边@時(shí),我就會(huì)在心里想:哼,胖又怎么了?胖也是我辛辛苦苦一口一口吃出來的,這不也是一種持之以恒的努力嘛。說到吃,我就會(huì)想起我的老母親,因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖,所以在吃飯的時(shí)候總是對(duì)我施展煩人的“緊箍咒”,她在我的耳邊“嘰里呱啦”地講:“少吃點(diǎn),今天的肉到此為止。看你都胖成什么樣子了!別吃了!再吃走路都要喘氣了。你真應(yīng)該減肥了”聽得我耳朵都長(zhǎng)老繭了,由于這是家常便飯版的減肥叮囑,我把媽媽的嘮叨自動(dòng)切換成了龔琳娜的忐忑。說起減肥,我的老母親,早就已經(jīng)幫我制定好了七七四十九條減肥秘訣,其中有跳繩,跑步,打羽毛球等等。每個(gè)星期,她都會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論