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文檔簡介

1、范文最新舉薦精神科護(hù)理人員健康影響因素分析論文【關(guān)鍵詞】精神科;護(hù)士;心理健康;人性化治理人性化治理即一切 治理均應(yīng)以調(diào)動人的積極性, 做好人的工作為根本; 由于精神科護(hù)士職業(yè)的特定性, 打算了他們工作具有較高的應(yīng)激危急性; 連續(xù)的應(yīng)激對心身健康和工作質(zhì)量有明顯影響, 因此明白影響精神科護(hù)理人員的應(yīng)激源,掌控應(yīng)對應(yīng)激的方法,能有效地增強(qiáng)護(hù)理人員的心身健康, 提高工作質(zhì)量; 1 影響精神科護(hù)理人員的健康因素1.1 特殊的工作環(huán)境與特定的服務(wù)對象精神病醫(yī)院地理位置大都較偏僻,現(xiàn)行的封閉、 半封閉治理模式又使他們與外界處于半隔絕狀態(tài), 加之服務(wù)對象的危急性,極易導(dǎo)致心理失衡; 因此,要求精神病患者的

2、一切活動均不能脫離護(hù)士的服務(wù)視線, 方能保證患者和自己的安全; 使得精神科護(hù)士的工作處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài), 造成護(hù)士身心疲乏; 多數(shù)人在面對職業(yè)壓力時會顯現(xiàn)對工作厭惡疲乏感, 表現(xiàn)為工作效率低, 對服務(wù)對象漠不關(guān)懷,心情低落、個人無工作成就感等;1.2 客觀形勢使護(hù)士產(chǎn)生壓力醫(yī)院要在競爭日益猛烈的醫(yī)療市場中求生存和進(jìn)展,治理者就必需抓好服務(wù)質(zhì)量,為患者供應(yīng)超期望值的服務(wù);高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的管 理模式,加之患者自我愛護(hù)意識的增強(qiáng),醫(yī)療護(hù)理糾紛的增多,迫使 護(hù)士在進(jìn)行任何操作時,都必需各盡職守,細(xì)心細(xì)致;討論說明,工 作難度越大,應(yīng)激強(qiáng)度越高,越易引發(fā)心理問題2;特殊是剛參與工作及專業(yè)素養(yǎng)偏低的護(hù)士,

3、 由于各種客觀和主觀的因素, 使工作中常常受挫,極易產(chǎn)生緊急焦慮等心理問題1;1.3 輪番工作制的心1 / 5身反應(yīng)患者連續(xù)的治療,護(hù)士實(shí)行輪番工作制,不分晝夜,不管花費(fèi) 多長時間,消耗多大體力,都要格守職責(zé),導(dǎo)致生活規(guī)律的轉(zhuǎn)變,引 起人的生理、心理活動的變化,久而久之,簡單形成惡性循環(huán),加重 心理壓力; 特殊是午班和夜班的護(hù)士, 由于精神病患者的危急行為常在工作人員較少,或夜間實(shí)施,護(hù)士既要完成日常治療和護(hù)理,又要 親密觀看患者的病情變化, 杜絕各種意外大事的發(fā)生, 使護(hù)士在工作期間心理高度緊急, 心身疲憊,導(dǎo)致心理問題的發(fā)生; 有討論報道2,龐大的工作壓力易使護(hù)士群體中心境抑郁、 心理緊急

4、、焦慮失眠發(fā)生率增高,顯現(xiàn)習(xí)慣性便秘、 經(jīng)前期緊急綜合癥, 甚至產(chǎn)生疾病等; 1.4 社會的價值與評判由于受傳統(tǒng)文化形成的社會偏見的影響, 社會在對精神病患者鄙視的同時, 對精神科護(hù)士社會價值的定位較低, 對精神科護(hù)士的社會奉獻(xiàn)不能正確看待, 認(rèn)為其工作沒有意義; 盡管精神科護(hù)理專業(yè)在不斷進(jìn)展, 但作為一門獨(dú)立的學(xué)科仍未被社會及部分醫(yī)院治理者的完全認(rèn)可,仍舊認(rèn)為精神科護(hù)士的工作就是”執(zhí)行好醫(yī)囑,看管好患者不出事”,從屬于醫(yī)療工作,認(rèn)為醫(yī)生是醫(yī)院的主體,醫(yī)院出臺的各項(xiàng)制度, 醫(yī)生具有肯定優(yōu)勢, 精神科護(hù)士的辛苦得不到應(yīng)有的承認(rèn)與敬重, 使護(hù)理人員不能從工作中體驗(yàn)到自我價值的表達(dá)及滿意感和成就感等

5、, 主觀上形成不良的身心疲憊狀態(tài); 2 治理計策 2.1 營造良好的工作環(huán)境, 建立完善的勉勵機(jī)制各級衛(wèi)生治理者要為護(hù)士不斷改善工作環(huán)境,提高護(hù)士的工資、夜班待遇,以解除護(hù)士的后顧 之憂;仍要盡可能地解決護(hù)理人員的數(shù)量結(jié)構(gòu)不合理等情形,緩解護(hù)士的身心超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài),合理有序地支配工作;此外,要建立完范文最新舉薦善的勉勵機(jī)制, 對優(yōu)秀護(hù)士公開夸獎并賜予肯定的物質(zhì)嘉獎, 定期選派肯定人員培訓(xùn)、 進(jìn)修;醫(yī)院的各項(xiàng)決策中要留意發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性,增加護(hù)士的主人翁意識; 2.2 適時的心理疏導(dǎo)護(hù)士長要充分熟悉護(hù)士可能形成的一些緊急因素的影響, 積極引導(dǎo)護(hù)士正確對待各種壓力,充分發(fā)揮護(hù)士的聰慧才智,關(guān)

6、懷護(hù)士冷暖,讓他們在寬松的環(huán) 境中奮進(jìn),仍要通過各種溝通途徑針對不同年齡段和不憐憫形下護(hù)士 的心態(tài),賜予準(zhǔn)時疏導(dǎo),使護(hù)士的心理壓力有機(jī)會釋放,以保持心理 平穩(wěn); 2.3引導(dǎo)護(hù)士正確對待壓力源( 1)要加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),全面提高自身素養(yǎng);第一要正視自身價值,精神科護(hù)理工作 關(guān)系到社會的進(jìn)展和穩(wěn)固, 也關(guān)系到千家萬戶的和諧幸福, 患者在護(hù)士的細(xì)心護(hù)理下,擺脫精神疾病的磨練,從而復(fù)原身心健康,回來社 會,這就是精神科護(hù)理工作的意義所在;護(hù)士要樹立正確的人生觀、 世界觀、逐步達(dá)到毫不利己的醫(yī)德境域, 在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練, 提高業(yè)務(wù)水平,取得患者及家屬的信任, 才能得到社會的敬重和認(rèn)可;

7、( 2)要留意培育護(hù)士對挫折及困難的承擔(dān)和應(yīng)對才能,不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)問,提高自身心理素養(yǎng)修養(yǎng),運(yùn)用積極的應(yīng)計策略,削減消極心理防備;( 3)引導(dǎo)護(hù)士保持平和心境,運(yùn)用各種方式正確處理生活和工作中的各種問題,始終保持積極,樂觀的心理狀態(tài);( 4)合理支配工作、學(xué)習(xí)、休息時間,保證足夠的睡眠,保持旺盛的精力;( 5) 勉勵護(hù)士積極參與各種社交、文體活動,培育廣泛的愛好愛好,豐富業(yè)余生活,增加生活樂趣,疏導(dǎo)、放松精神緊急狀態(tài),愛護(hù)其身心健3 / 5康;2.4 盡力滿意護(hù)士生理及心理需求實(shí)行固定班次,護(hù)士長依據(jù)科室詳細(xì)情形隨時增加班次人員力氣; 合理支配護(hù)士休假、 進(jìn)修、學(xué)習(xí)、工作等,以確保人力的合理

8、使用,同時依據(jù)護(hù)士的才能、性格特點(diǎn)及特長,用人之長;并常常征求護(hù)士看法,接受合理化建設(shè),滿意護(hù)士 的合理需求 3;2.5 運(yùn)用價值勉勵法勉勵的過程就是滿意需求的過程,護(hù)士長要在工作中運(yùn)用價值勉勵法幫忙護(hù)士信任自我,挑戰(zhàn)自我和成就自我, 敢于面對現(xiàn)實(shí), 正視現(xiàn)實(shí), 遇到特殊情形的患者和家屬, 關(guān)鍵時刻護(hù)士長要敢于承擔(dān)責(zé)任, 愛護(hù)護(hù)士的尊嚴(yán); 護(hù)士除了需要同伴、伴侶、家屬、對自己工作的頌揚(yáng)與勉勵外,她們更留意的是來自 領(lǐng)導(dǎo)的信任和勉勵;因此, 護(hù)士長要學(xué)會贊揚(yáng)護(hù)士,對表現(xiàn)突出的骨干護(hù)士運(yùn)用人性化的勉勵理論, 調(diào)動護(hù)士的積極性, 對有潛力的護(hù)士要制造條件,使他們發(fā)揮其積極性和主動性,對優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效

9、率工 作、有創(chuàng)見性建議的護(hù)士賜予嘉獎、夸獎,使之形成良性循環(huán)即:努 力干,得到夸獎;再努力干,又贏得新的頌揚(yáng);使護(hù)士勞動價值得到 更多認(rèn)可, 滿意他們成長與自我進(jìn)展的需要, 從而激發(fā)護(hù)士人性化服務(wù)的自覺性;對于護(hù)士的缺點(diǎn)和錯誤,護(hù)士長要態(tài)度懇切,耐心訓(xùn)練 批判,促之改進(jìn),總之,護(hù)士長要留意工作作風(fēng),做到對下屬態(tài)度公 正,賞罰分明, 才有利于營造一個和諧、 團(tuán)結(jié)、積極向上的工作氛圍, 只有這樣才能提高護(hù)士的中意度和忠誠度, 從而調(diào)動工作積極性, 提高護(hù)理質(zhì)量; 2.6 運(yùn)用感情勉勵法護(hù)士長要明白自己的下屬,知道她們在想什么、需要什么,與她們建立深厚的感情,這種感情表現(xiàn)在工 作上關(guān)懷、政治上訓(xùn)練幫忙、生活上體諒照料、學(xué)習(xí)上勉勵支持;做范文最新舉薦護(hù)士的知心伴侶, 幫忙解決生活中困難, 制造和愛護(hù)一種有利于調(diào)動積極性與暖和友愛的環(huán)境,引起護(hù)士情感上的共鳴;我院自2003 年實(shí)施人本化治理以來,收到明顯成效,在此僅供同道們借鑒;總之, 人性化治理就是要從細(xì)節(jié)入手,與護(hù)士建立起懂得、支持、和諧、友 愛的關(guān)系,在護(hù)士中營造相互信任、相互敬重、和諧有序的生活環(huán)境 和文化氛圍; 護(hù)士長事事從”假如我是護(hù)士”的角度考慮,最大限度地懂得護(hù)士心情,并為其解決問題,積極與護(hù)士溝通、溝通,這樣才 能受到護(hù)士們的擁護(hù); 參考文獻(xiàn) 1靳永萍, 張紅,闞春梅,等護(hù)理本

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