02794動(dòng)物遺傳育種學(xué)自考大綱

1、高綱0839江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱 02794動(dòng)物遺傳育種學(xué)揚(yáng)州大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的及要求（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)動(dòng)物遺傳育種學(xué)是為農(nóng)科動(dòng)物生產(chǎn)專業(yè)各專業(yè)方向應(yīng)考者開(kāi)設(shè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。遺傳學(xué)是密切聯(lián)系生產(chǎn)，為生產(chǎn)服務(wù)的科學(xué)，是動(dòng)物、植物、微生物育種的理論基礎(chǔ)。動(dòng)物遺傳學(xué)主要研究及人類社會(huì)生活有關(guān)的各種已馴化和正在馴化的家畜、家禽、鳥(niǎo)類。魚、蛙、蜂、蠶等的遺傳規(guī)律及應(yīng)用。由于遺傳學(xué)，特別是分子遺傳學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)的研究成就，以及細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、家畜行為學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科的進(jìn)展和新技術(shù)在育種工作上的應(yīng)用，更豐富了家畜育種學(xué)內(nèi)容，

2、為家畜育種學(xué)開(kāi)辟了廣闊的前景。家畜育種學(xué)以動(dòng)物遺傳學(xué)和數(shù)量遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，應(yīng)用生物統(tǒng)計(jì)的方法，密切聯(lián)系畜牧業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，推動(dòng)畜牧業(yè)不斷發(fā)展。（二）本課程的基本要求本課程共分為二十四章。要求掌應(yīng)考者握遺傳學(xué)（數(shù)量遺傳學(xué)）的基本規(guī)律、實(shí)驗(yàn)方法和技能。掌握畜禽育種的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握選擇原理、選配技術(shù)、雜交育種和雜種優(yōu)勢(shì)的利用，了解畜禽遺傳資源的保存及利用、種用價(jià)值的評(píng)定、畜禽育種的組織。掌握畜禽體尺測(cè)量、系譜編制、近交系數(shù)和親緣系數(shù)計(jì)算等技術(shù)。本課程的任務(wù)是使應(yīng)考者掌握遺傳育種學(xué)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本的實(shí)驗(yàn)方法，為解釋、解決生產(chǎn)實(shí)踐中的有關(guān)問(wèn)題提供理論依據(jù)、思路和方法，并為應(yīng)考者學(xué)習(xí)相關(guān)課程和專業(yè)

3、打下基礎(chǔ)。（三）本課程及相關(guān)課程的聯(lián)系學(xué)習(xí)遺傳育種學(xué)應(yīng)有基本的化學(xué)、生物學(xué)基礎(chǔ)，如畜禽解剖、生理生化等課程的知識(shí)。在本門課程中，遺傳學(xué)（特別是動(dòng)物遺傳學(xué)和數(shù)量遺傳學(xué)）又是育種學(xué)的理論基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容及考核目標(biāo)第一章最小二乘法（本章內(nèi)容不做考核要求）第二章通徑系數(shù)（一）課程內(nèi)容本章根據(jù)動(dòng)物遺傳育種工作的需要，概括闡述通徑系數(shù)的基本定理和計(jì)算方法，以及各種親屬間通徑的剖分。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握通徑系數(shù)理論，并能熟練運(yùn)用通徑系數(shù)理論進(jìn)行通徑分析。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、掌握：不同通徑圖通徑鏈的確定，通徑系數(shù)的計(jì)算。2、熟練掌握：通徑系數(shù)、決定系數(shù)，通徑鏈的基本概念。第三章群體的

4、遺傳組成（一）課程內(nèi)容本章介紹了一個(gè)群體內(nèi)的遺傳性，即其遺傳組成。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解衡量群體遺傳組成的基本指標(biāo)，以及哈代溫伯格定律的主要內(nèi)容。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：基因頻率和基因型頻率的基本概念，以及群體遺傳學(xué)中主要的交配系統(tǒng)類型；平衡群體的主要性質(zhì)及其原理。2、掌握：基因頻率和基因型頻率的基本概念。3、熟練掌握：哈代溫伯格定律的主要內(nèi)容，各個(gè)世代基因頻率和基因型頻率的推算；各種情況下群體基因頻率的計(jì)算。第四章影響基因頻率變化的因素（一）課程內(nèi)容本章介紹了引起基因頻率變化的主要因素。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，明確引起基因頻率變化的主要因素的概念及作用，理解其對(duì)

5、闡明群體遺傳機(jī)理和加速動(dòng)物育種進(jìn)程的意義。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：遺傳漂變發(fā)生的原因2、掌握：突變、遷移，遺傳漂變，交配系統(tǒng)基本概念。3、熟練掌握：選擇的基本原理，以及選擇對(duì)群體基因頻率的影響。第五章數(shù)量性狀（一）課程內(nèi)容本章介紹了數(shù)量性狀的基本概念以及數(shù)量性狀的數(shù)學(xué)模型（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解數(shù)量性狀遺傳的多基因假說(shuō)，認(rèn)識(shí)多基因的本質(zhì)，并熟練掌握數(shù)量性狀的數(shù)學(xué)模型。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：數(shù)量性狀及質(zhì)量性狀不同的特點(diǎn)，以及研究數(shù)量性狀的重要意義。2、掌握：數(shù)量性狀遺傳的多基因以及多基因的本質(zhì)。第六章遺傳參數(shù)（一）課程內(nèi)容本章介紹了遺傳學(xué)三大參數(shù)的估計(jì)原理、方

6、法及其用途。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)一些數(shù)量遺傳學(xué)的基本參數(shù)。了解這些參數(shù)的性質(zhì)及實(shí)踐意義，并熟練掌握這幾種常見(jiàn)遺傳參數(shù)的估計(jì)方法。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：遺傳力、遺傳相關(guān)以及重復(fù)力的基本概念以及估計(jì)原理；遺傳力的范圍和影響因素。2、掌握：估計(jì)遺傳力的方法；遺傳力、遺傳相關(guān)以及重復(fù)力在估計(jì)個(gè)體育種值以及制定育種規(guī)劃時(shí)的實(shí)踐意義。第七章閾性狀的遺傳參數(shù)（一）課程內(nèi)容本章介紹了閾性狀的重復(fù)力和遺傳力估計(jì)的方法。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解閾性狀的概念及其遺傳特點(diǎn)，掌握閾性狀的重復(fù)力和遺傳力的估計(jì)方法。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：閾性狀的概念。2、掌握：閾性狀及數(shù)

7、量性狀和質(zhì)量性狀的區(qū)別以及其遺傳特點(diǎn)。第八章近交及雜交的遺傳效應(yīng)（一）課程內(nèi)容本章介紹了近交及雜交概念、雜種優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō)以及近交的效應(yīng)和雜交的效應(yīng)。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)生物界近交退化及雜種優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象，掌握近交及雜交的概念及其遺傳效應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上，熟悉雜種優(yōu)勢(shì)的基本理論。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：動(dòng)物育種中生物界近交退化及雜種優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原理。2、掌握：近交及雜交基本概念，雜種優(yōu)勢(shì)的概念及意義。3、熟練掌握：近交系數(shù)，親緣系數(shù)的計(jì)算，近交的遺傳效應(yīng)和雜交的遺傳效應(yīng)。第九章基因型及環(huán)境互作（一）課程內(nèi)容本章介紹了遺傳及環(huán)境互作的類型以及基因型及環(huán)境互作方差的估計(jì)方法。（二）學(xué)習(xí)

8、要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握基因型及環(huán)境互作方差的估計(jì)方法，認(rèn)識(shí)充分考慮遺傳和環(huán)境間的互作對(duì)準(zhǔn)確估計(jì)基因型值的意義。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：遺傳及環(huán)境互作的類型以及在動(dòng)物育種中需要關(guān)注的主要問(wèn)題。2、掌握：基因型及環(huán)境互作的概念。第十章動(dòng)物生產(chǎn)及育種（一）課程內(nèi)容本章介紹了動(dòng)物育種的概念、任務(wù)、特點(diǎn)及其在動(dòng)物生產(chǎn)中的重要作用。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握家畜起源的時(shí)間、野祖及馴化的最早地域，了解目前世界畜牧業(yè)概況及動(dòng)物育種的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而明確動(dòng)物育種的內(nèi)容和任務(wù)。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：家畜起源的時(shí)間、野祖及馴化的最早地域。2、掌握：動(dòng)物育種學(xué)概念及其研究的內(nèi)容。3、

9、熟練掌握：動(dòng)物育種的概念、目的和措施、特點(diǎn)及簡(jiǎn)史。第十一章動(dòng)物品種（一）課程內(nèi)容本章介紹了品種的概念、品種的分類、品種鑒定并列舉了國(guó)內(nèi)外優(yōu)良品種；介紹了品系的概念、特點(diǎn)和類別以及我國(guó)畜禽品種在種質(zhì)特性方面的特性等。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求深刻理解并掌握品種和品系的內(nèi)容和相關(guān)定義，了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)良畜禽品種，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)畜禽品種在種質(zhì)特性方面的特性。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：國(guó)內(nèi)外優(yōu)良畜禽品種。2、掌握：品種的概念、品種的分類、品種鑒定；品系的概念、特點(diǎn)和類別。3、熟練掌握：我國(guó)畜禽品種在種質(zhì)特性方面的特性。第十二章動(dòng)物的生長(zhǎng)及發(fā)育規(guī)律（一）課程內(nèi)容本章介紹了動(dòng)物生產(chǎn)發(fā)育的概念，

10、不平衡性以及影響因素、研究生長(zhǎng)的基本方法以及生長(zhǎng)的計(jì)算及分析，介紹了動(dòng)物的體尺測(cè)量的方法及體尺指數(shù)和線性外貌評(píng)定等。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解動(dòng)物生產(chǎn)發(fā)育的概念、研究生長(zhǎng)的基本方法，掌握生長(zhǎng)的不同表示方法及生長(zhǎng)曲線的繪制，深刻理解并掌握線性外貌評(píng)定、動(dòng)物生產(chǎn)發(fā)育不平衡性以及影響因素。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：動(dòng)物生產(chǎn)發(fā)育的概念、研究生長(zhǎng)的基本方法。2、掌握：生長(zhǎng)的不同表示方法及生長(zhǎng)曲線的繪制。3、熟練掌握：線性外貌評(píng)定、動(dòng)物生產(chǎn)發(fā)育不平衡性以及影響因素。第十三章重要經(jīng)濟(jì)性狀（一）課程內(nèi)容本章介紹了雞、豬、奶牛、肉牛和綿羊的性狀的遺傳力以及性狀間的遺傳相關(guān)，并介紹了動(dòng)物生產(chǎn)

11、性能測(cè)定的原則和方法。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解雞、豬、奶牛、肉牛和綿羊的具有較高或較低遺傳力的性狀以及強(qiáng)正相關(guān)或強(qiáng)負(fù)相關(guān)的性狀，掌握豬、雞、奶牛和綿羊生產(chǎn)性能測(cè)定方法。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：雞、豬、奶牛、肉牛和綿羊的具有較高或較低遺傳力的性狀以及強(qiáng)正相關(guān)或強(qiáng)負(fù)相關(guān)的性狀。2、掌握：豬、雞、奶牛和綿羊生產(chǎn)性能測(cè)定方法及注意事項(xiàng)。第十四章選擇及選擇反應(yīng)（一）課程內(nèi)容本章介紹了自然選擇的實(shí)質(zhì)和類型，人工選擇的前提和創(chuàng)造性以及兩者的異同。并介紹了選擇差和選擇反應(yīng)的概念以及兩者間的關(guān)系，選擇反應(yīng)的預(yù)估，提高選擇效果的對(duì)策以及選擇反應(yīng)的度量。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了

12、解自然選擇的實(shí)質(zhì)和類型，人工選擇的前提和創(chuàng)造性以及兩者的異同和選擇反應(yīng)的度量；掌握選擇差和選擇反應(yīng)的概念；熟練進(jìn)行選擇反應(yīng)的相關(guān)的計(jì)算（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：自然選擇的實(shí)質(zhì)和類型，人工選擇的前提和創(chuàng)造性以及兩者的異同和選擇反應(yīng)的度量。2、掌握：選擇差和選擇反應(yīng)的概念。3、熟練掌握：選擇差和選擇反應(yīng)兩者間的關(guān)系，選擇反應(yīng)的預(yù)估。第十五章數(shù)量性狀的選擇（一）課程內(nèi)容本章介紹了單性狀選擇、多性狀選擇、約束指數(shù)選擇、間接選擇和育種值估計(jì)。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握單性狀選擇（個(gè)體選擇、家系選擇、家系內(nèi)選擇、合并選擇、同胞選擇和后裔測(cè)定的概念和應(yīng)用范圍）、多性狀選擇（順序選擇法、獨(dú)立

13、淘汰法、選擇指數(shù)法的概念及優(yōu)缺點(diǎn)）、約束指數(shù)選擇，熟練進(jìn)行育種值估計(jì)和間接選擇的相關(guān)計(jì)算。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、掌握：?jiǎn)涡誀钸x擇（個(gè)體選擇、家系選擇、家系內(nèi)選擇、合并選擇、同胞選擇和后裔測(cè)定的概念和應(yīng)用范圍）、多性狀選擇（順序選擇法、獨(dú)立淘汰法、選擇指數(shù)法的概念及優(yōu)缺點(diǎn)）、約束指數(shù)選擇、約束選擇、間接選擇的概念。2、熟練掌握：育種值估計(jì)和間接選擇的相關(guān)計(jì)算。第十六章 BLUP育種值估計(jì)（本章內(nèi)容不做考核要求）第十七章選配制度（一）課程內(nèi)容本章介紹了選配的概念及作用，個(gè)體選配，種群選配，一般配合力和特殊配合力的概念和配合力的估算。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求掌握選配的概念及作用，個(gè)

14、體選配（同質(zhì)選配的概念、目的和作用，異質(zhì)選配的概念和作用以及兩者的關(guān)系以及近交的作用及注意事項(xiàng)），一般配合力和特殊配合力的概念；熟練掌握種群選配（級(jí)進(jìn)雜交、導(dǎo)入雜交、育成雜交、簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)雜交、三元雜交、輪回雜交、頂交和生產(chǎn)性雙雜交的概念、應(yīng)用范圍/優(yōu)缺點(diǎn)和注意事項(xiàng)）和配合力的估算。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、掌握：選配的概念及作用，個(gè)體選配（同質(zhì)選配的概念、目的和作用，異質(zhì)選配的概念和作用以及兩者的關(guān)系以及近交的作用及注意事項(xiàng)），一般配合力和特殊配合力的概念和種群選配概念。2、熟練掌握：級(jí)進(jìn)雜交、導(dǎo)入雜交、育成雜交、簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)雜交、三元雜交、輪回雜交、頂交和生產(chǎn)性雙雜交的概念、應(yīng)用范圍/優(yōu)缺點(diǎn)和

15、注意事項(xiàng)和配合力的估算。第十八章雜種優(yōu)勢(shì)預(yù)測(cè)（一）課程內(nèi)容本章介紹了個(gè)體、母體和父體的雜種優(yōu)勢(shì)的概念以及動(dòng)物典型的個(gè)體、母體和父體的雜種優(yōu)勢(shì)，并介紹了雜種優(yōu)勢(shì)預(yù)測(cè)的方法等。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解動(dòng)物典型的個(gè)體、母體和父體的雜種優(yōu)勢(shì)，掌握動(dòng)物典型的個(gè)體、母體和父體的雜種優(yōu)勢(shì)，深刻理解并掌握雜種優(yōu)勢(shì)預(yù)測(cè)的方法。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：動(dòng)物典型的個(gè)體、母體和父體的雜種優(yōu)勢(shì)。2、掌握：個(gè)體雜種優(yōu)勢(shì)、母體雜種優(yōu)勢(shì)和父體雜種優(yōu)勢(shì)的概念。3、熟練掌握：雜種優(yōu)勢(shì)預(yù)測(cè)的方法。第十九章育種規(guī)劃及新品種選育（一）課程內(nèi)容本章介紹了動(dòng)物育種規(guī)劃、新品種培育、新品系培育以及動(dòng)物品種保護(hù)。（二

16、）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解育種目標(biāo)的可行性、育種目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)效益、影響育種目標(biāo)的因素、育種目標(biāo)的方向、育種目標(biāo)的修訂、實(shí)現(xiàn)育種目標(biāo)的方法；雞、豬、奶牛育種體系的流程以及實(shí)現(xiàn)育種規(guī)劃的組織機(jī)構(gòu)和育種規(guī)劃最優(yōu)化過(guò)程。掌握培育新品種的意義和方法（選擇育種的概念和特點(diǎn)、雜交育種的概念和步驟、誘變育種的概念和要領(lǐng)，轉(zhuǎn)基因育種的概念和步驟）；品系繁育的概念和系組建系的步驟、近交建系法的步驟和群體繼代選育法的步驟；生物多樣性的概念、保種的概念和意義、保種的方法以及保種的條件和注意事項(xiàng)。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：育種目標(biāo)的可行性、育種目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)效益、影響育種目標(biāo)的因素、育種目標(biāo)的方向、育種目標(biāo)

17、的修訂、實(shí)現(xiàn)育種目標(biāo)的方法；雞、豬、奶牛育種體系的流程以及實(shí)現(xiàn)育種規(guī)劃的組織機(jī)構(gòu)和育種規(guī)劃最優(yōu)化過(guò)程。2、掌握：培育新品種的意義和方法（選擇育種的概念和特點(diǎn)、雜交育種的概念和步驟、誘變育種的概念和要領(lǐng)，轉(zhuǎn)基因育種的概念和步驟）；品系繁育的概念和系組建系的步驟、近交建系法的步驟和群體繼代選育法的步驟；生物多樣性的概念、保種的概念和意義、保種的方法以及保種的條件和注意事項(xiàng)。第二十章遺傳病及抗病育種（一）課程內(nèi)容本章主要介紹了遺傳病的判斷、主要常見(jiàn)遺傳病、遺傳病的防治以及抗病育種的概念，遺傳基礎(chǔ)，主要途徑、成就和前景。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解遺傳病的判斷、主要常見(jiàn)遺傳病、遺傳病的防治以

18、及抗病育種成就和前景，掌握抗病育種的概念，遺傳基礎(chǔ)，主要途徑。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：遺傳病的判斷、主要常見(jiàn)遺傳病、遺傳病的防治以及抗病育種成就和前景。2、掌握：抗病育種的概念，遺傳基礎(chǔ)，主要途徑。第二十一章血液型遺傳系統(tǒng)及育種（一）課程內(nèi)容本章主要介紹了動(dòng)物血液型的概念、常見(jiàn)遺傳系統(tǒng)、血液型及生產(chǎn)性狀的關(guān)系以及血液型在育種中的應(yīng)用。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解常見(jiàn)遺傳系統(tǒng)、血液型及生產(chǎn)性狀的關(guān)系以及血液型在育種中的應(yīng)用，掌握動(dòng)物血液型的概念。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：常見(jiàn)遺傳系統(tǒng)、血液型及生產(chǎn)性狀的關(guān)系以及血液型在育種中的應(yīng)用。2、掌握：動(dòng)物血液型的概念。第二

19、十二章生物工程及育種（一）課程內(nèi)容本章主要介紹了細(xì)胞工程和基因工程及育種。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解胚胎移植概念、意義、難點(diǎn)和超數(shù)排卵概念，MOET綜合育種方案、MOET核心群育種方案；）性別控制的主要途徑和意義；細(xì)胞核移植的概念和意義；動(dòng)物嵌合體的概念和意義。掌握基因工程的概念和流程、轉(zhuǎn)基因方法、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的優(yōu)缺點(diǎn)、DNA指紋概念及用途、標(biāo)記輔助選擇概念和優(yōu)缺點(diǎn)。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：胚胎移植概念、意義、難點(diǎn)和超數(shù)排卵概念，MOET綜合育種方案、MOET核心群育種方案；）性別控制的主要途徑和意義；細(xì)胞核移植的概念和意義；動(dòng)物嵌合體的概念和意義。2、掌握：基因工程的概

20、念和流程、轉(zhuǎn)基因方法、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的優(yōu)缺點(diǎn)、DNA指紋概念及用途、標(biāo)記輔助選擇概念和優(yōu)缺點(diǎn)。第二十三章數(shù)量性狀基因座（一）課程內(nèi)容本章主要介紹了主基因檢測(cè)、QTL定位、候選基因座。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解數(shù)量性狀基因座的概念、主基因的概念及檢測(cè)，理想的分子遺傳標(biāo)記，候選基因座及候選基因法的概念。掌握QTL定位的基本步驟和標(biāo)記輔助選擇的概念及步驟。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求1、領(lǐng)會(huì)：數(shù)量性狀基因座的概念、主基因的概念及檢測(cè)，理想的分子遺傳標(biāo)記，候選基因座及候選基因法的概念。2、掌握：QTL定位的基本步驟和標(biāo)記輔助選擇的概念及步驟。第二十四章動(dòng)物育種的未來(lái)（一）課程內(nèi)容本章主要介紹了動(dòng)

21、物育種面臨的挑戰(zhàn)以及生物信息學(xué)及動(dòng)物育種。（二）學(xué)習(xí)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解動(dòng)物育種面臨的挑戰(zhàn)以及生物信息學(xué)和基因組信息學(xué)的概念。（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求領(lǐng)會(huì)：動(dòng)物育種面臨的挑戰(zhàn)以及生物信息學(xué)和基因組信息學(xué)的概念。三、有關(guān)說(shuō)明及實(shí)施要求（一）關(guān)于“課程內(nèi)容及考核目標(biāo)”中的有關(guān)說(shuō)明在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”、“熟練掌握”等三個(gè)能力層次的要求，它們的含義是：1、領(lǐng)會(huì)：要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容，并能夠林歸和理解規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵及外延，熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別及聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，作出正確的解釋、說(shuō)明和闡述。2、掌握：要求應(yīng)考者掌握有關(guān)

22、的知識(shí)點(diǎn)，正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容的原理、方法步驟等。3、熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識(shí)點(diǎn)。（二）自學(xué)教材本課程使用教材為：數(shù)量遺傳及動(dòng)物育種，王金玉等主編，東南大學(xué)出版社，2019年。（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)1、在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握基本概念、基本知識(shí)、基本方法。本課程涉及到動(dòng)物遺傳育種學(xué)的各方面知識(shí)。全書是一個(gè)有機(jī)整體，各章又具有相對(duì)獨(dú)立性。自學(xué)應(yīng)考者首先應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各章，深刻領(lǐng)會(huì)各方面知識(shí)；其次是應(yīng)當(dāng)識(shí)記基本的概念、知識(shí)和方法，并注意各章之間的聯(lián)系。然后，在全面掌握的基礎(chǔ)上，把各方面知識(shí)融為一體，并有目的地深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)。2、把學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用方法結(jié)合起來(lái)，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)各方面理論觀點(diǎn)的同時(shí)，進(jìn)行融會(huì)貫通，綜合應(yīng)用，最后能夠掌握選配方法。（四）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求1、社會(huì)助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真鉆研指定教材，明確本課程及其他們課程不同的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求，對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實(shí)有效的輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們避免自學(xué)中的各種偏向，把握社會(huì)助學(xué)的正確導(dǎo)向。2、要正確處理基本知識(shí)和應(yīng)用能力的關(guān)系，努力引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者將識(shí)記、理解同應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)，把基本知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際工作能力，在全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)和提高自學(xué)應(yīng)考者的素質(zhì)和思想水平