2019年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(兩篇)

1、2019年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案（兩篇）幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案（一）活動(dòng)時(shí)間：年3月2日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（操場）參加人員：全園幼兒及家長活動(dòng)目的：1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜 燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、 布置活動(dòng)場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品活動(dòng)流程：一、*/* */* 全園征集謎語在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長 回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在 紙上，要求字跡端正、清楚， *月*日放學(xué)前交給班主任。二、*月*日 班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室三、*月

2、* 日 *日各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗 習(xí)慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等 ）四、*月*日上午 周XX負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置五、3月2日下午3:45 4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng) 幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在操場上進(jìn)行猜謎游戲， 每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果幼兒園年元宵節(jié)活動(dòng)方案（二）一、設(shè)計(jì)思考元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得 最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節(jié)的

3、傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)， 獲取多方面的經(jīng)驗(yàn): 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的 風(fēng)俗習(xí)慣。 “元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班主要目標(biāo)(1) 知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品元宵；(2) 愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。 中班主要目標(biāo)(1) 知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈

4、、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；(2) 感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、 吃元宵的快樂大班主要目標(biāo)(1) 嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、 同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義三、活動(dòng)實(shí)施概況活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式(分年級組開展)活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日下午 小班15： 40、中班15:55、大班 16: 10活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮活動(dòng)建議：1. 參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2. 交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對

5、燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。3. 積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境(1) 師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；(2) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；(3) 在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。園內(nèi)大環(huán)境(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎 ；(2) 宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思 (道 教曾把一年中的正月十五稱為 “上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游 走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元 宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展 冰燈像北京的宮燈、 天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、 東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過 去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽