陀螺王靜陜西師范大學幼兒園_第1頁
陀螺王靜陜西師范大學幼兒園_第2頁
陀螺王靜陜西師范大學幼兒園_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、科學意圖：科學探究是一種學習方式，是眾多學習方式中的一種，科學活動中有效的學習需要整合不同的學習方法，需將教學內容、教學目標、教學方法有機結合。材料準備：廢舊光盤、水彩筆、各種顏色的即時貼。制作方法：用各種即時貼裝飾光盤，然后將粗細適中的水彩筆從光盤中小孔穿入，并固定住。實驗操作：讓幼兒用力擰轉陀螺，然后放手，讓陀螺旋轉，看誰的陀螺旋轉時間最長。指導建議：1、指導幼兒分別用水彩筆的兩頭做支點，觀察旋轉速度和時間的不同。2、觀察陀螺旋轉速度不同時，光盤上即時貼顏色的變化。3、調整支點距離地面的距離，觀察陀螺旋轉時間長短的變化。4、指導幼兒用不同的力度旋轉陀螺，觀察陀螺旋轉的時間長短。拓展與替代：

2、1、可使用卡紙、火柴棒或其他材料制作陀螺。2、用紅、黃、藍三種顏色中任意兩種顏色裝飾陀螺，進行三原色實驗。3、讓幼兒在生活中玩各種各樣的陀螺?？茖W小知識：陀螺是中國古老的兒童玩具，是在地上轉的回轉體。陀螺在旋轉的時候，不但圍繞它本身的軸線轉動，而且還圍繞一個垂直軸做錐形運動。要讓陀螺立起來，必須不斷地施加外力，一旦失去外力的幫助，陀螺很快就會倒下來，因為陀螺的支，占、太小，無法支撐自身的重量。陀螺轉動的時間長短與支點距離地面的遠近、旋轉時的用力大小、支點與地面接觸面積和摩擦力有關?；顒臃此蓟顒又?，教師 盡量成為一名和幼兒一樣的探索者，走進幼兒的內心世界，了解他們的疑問，尊重他們的想法，引導幼兒進行大膽嘗試，支持和鼓勵他們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論