鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況匯報

1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況工作匯報尊敬的 *部長、各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！現(xiàn)在我將我縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作情況向大家作個匯報。* 縣現(xiàn)有人口75 萬人，其中未成年人16 萬人，占總?cè)丝诘?24% 。近年來， 我縣把未成年人校外活動場所建設(shè)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的突破口，緊緊依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校資源，建成 *鎮(zhèn)中心小學(xué)、 *中心小學(xué)、 *中心小學(xué)、 *中心小學(xué)4 所鄉(xiāng)村少年宮，推動了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，為促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長和全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，形成推動少年宮建設(shè)的合力1、強化領(lǐng)導(dǎo)?？h委、縣政府高度重視農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為為農(nóng)村未成年人建設(shè)辦實事

2、、好事納入了年度為民辦實事項目；縣文明辦確定了“因地制宜、突出特色，抓點帶面、分步實施”的工作思路，多次召開現(xiàn)場觀摩會具體推動；各項目學(xué)校也成立專門工作機構(gòu)，加大宣傳發(fā)動力度，努力營造濃厚輿論氛圍，吸引社會各界踴躍參與，形成了“縣委領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部牽頭、文明辦主抓、部門聯(lián)動”的工作格局。2、強化投入。采取政府投資、爭取上級扶持和社會捐助相結(jié)合的辦法，多渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運行資金。協(xié)調(diào)文體、民政、發(fā)改、建設(shè)等部門積極配合，及時調(diào)整文化體育建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)、全民健身計劃等工作規(guī)劃，將投入重點轉(zhuǎn)移到促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)上來。同時，縣文明辦積極引導(dǎo)文明單位參與共建，鼓勵社會資金支持，吸引社會各界

3、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。目前，全縣先后投入配套資金和設(shè)備共計14 萬余元，各項目學(xué)校自籌資金9.6 萬元，用于少年宮的場地改造整合及設(shè)施配備，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作的順利推進(jìn)。3、強化督導(dǎo)?？h文明辦多次組織縣教育局、財政局、文體新局等部門深入各項目學(xué)校，通過召開調(diào)度會、 點評會、座談會等形式，進(jìn)行專項檢查督導(dǎo)。采取“三個納入”的辦法，把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)管理情況納入未成年人思想道德建設(shè)工作考核標(biāo)準(zhǔn)和文明城市測評；納入學(xué)校德育教育的評估體系；納入精神文明建設(shè)考核和文明單位、文明村鎮(zhèn)評價標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校也建立了考評結(jié)果與教師職稱評定和各類評先選優(yōu)掛鉤的激勵機制， 切實推動少年宮建設(shè)工作有進(jìn)展、見實效。

4、二、建立機制，嚴(yán)格管理，增強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的動力1、建立科學(xué)運行機制。督促各項目學(xué)校設(shè)立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”，制定完善組織機構(gòu)、器材使用、輔導(dǎo)員管理、財務(wù)管理、檔案管理、安全管理、考勤登記等一系列規(guī)章制度，規(guī)范少年宮活動程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，確保各項工作有領(lǐng)導(dǎo)、 有安排、有落實。*鎮(zhèn)制定了“五有”、 “四定”、“三落實”管理制度。 “五有”即有計劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)； “四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。 這些制度和管理體系的出臺，使少年宮活動扎實、緊張、有序地進(jìn)行。2、建立全員參與機制。按照“既注重發(fā)揮教師特長

5、，又注重學(xué)生興趣”的原則進(jìn)行少年宮課程設(shè)計。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是通過問卷調(diào)查， 根據(jù)學(xué)生的愛好需要設(shè)立項目。二是以教師的特長設(shè)立項目。三是學(xué)生根據(jù)興趣和愛好選擇喜愛的項目和老師。由鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人能參與，人人有項目。同時，特別關(guān)注單親家庭子女、貧困家庭子女、外來務(wù)工人員子女、殘疾人家庭子女、 留守兒童等弱勢群體，優(yōu)先安排他們活動。*鎮(zhèn)中心小學(xué)在少年宮建設(shè)“星星點燈關(guān)愛小屋”，為農(nóng)村未成年人的成長構(gòu)建了新的平臺。3、建立多元師資機制。一是強化師資隊伍建設(shè)，抓教師輔導(dǎo)員隊伍。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站選聘文藝骨干，組成輔導(dǎo)員隊伍，為每個鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮配備1 至

6、2 名專職輔導(dǎo)員。 二是 抓志愿者輔導(dǎo)員隊伍。面向社會，招募各個活動中所需要的志愿者作輔導(dǎo)員。三是 吸納當(dāng)?shù)亍拔謇稀比藛T、退休教師、勞動模范、先進(jìn)人物和民間藝人作志愿者輔導(dǎo)員，還聘請縣書法家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會、攝影家協(xié)會等協(xié)會的會員擔(dān)任輔導(dǎo)員。四是 把教師培訓(xùn)、科技講座送到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，進(jìn)一步充實了少年宮師資力量，豐富了授課內(nèi)容，切實提高了農(nóng)村學(xué)校辦好少年宮的能力。三年來，全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共開辦各類培訓(xùn)班近10 期，培訓(xùn)輔導(dǎo)員100 余人次。三、整合資源，狠抓落實，提升鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的實力一是突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持“立足實際、因地制宜、整合資源、一室多用、一地多用”的原則，對各項目實施學(xué)校原

7、有的場地設(shè)施進(jìn)行了合理改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標(biāo)示牌，對活動場地進(jìn)行了綠化、美化，為各項活動的開展提供了場所。同時充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地。全縣共落實鄉(xiāng)村少年宮辦公場地 190 多平方米，落實活動教室面積1000 多平方米，落實室外活動場地1.8 萬平方米， 建成圖書室、 閱覽室 9 個，籃球場3 個，標(biāo)準(zhǔn)化活動室2 間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室5 間，用于文藝訓(xùn)練、表演的文化藝術(shù)活動室6 間。二是突出完善器材設(shè)備。指導(dǎo)各項目實施學(xué)校在對原有設(shè)施進(jìn)行改造修繕的基礎(chǔ)上，通過爭取多方支持和自籌資金的方式，對教學(xué)儀器、科普設(shè)施進(jìn)行

8、更新配套，添置書畫用品、音樂器材、體育運動器材等相關(guān)活動器材，少年宮的各項配套設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要?？h文明辦協(xié)同縣教育局、 縣財政局為4 所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮配置了總價值為 15.7 萬元的項目裝備，其中，配置德育類圖書1000冊、體育類器材400 件、藝術(shù)類活動器材800 件、辦公和活動所需其它類設(shè)備器材40 件。同時，縣文明辦以“綠色電腦進(jìn)西部”活動為契機，為*少年宮各配備電腦15 臺，解決了學(xué)校多媒體教室設(shè)備緊缺問題。四、開展活動，打造品牌，展示鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的魅力我縣有著豐富多彩的孝文化、紅色文化、觀音文化和民俗文化。我們充分挖掘和運用這些豐富資源，精心設(shè)計活動內(nèi)容，創(chuàng)新

9、活動方式， 打造具有 *特色的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動品牌，促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展。一是開展主題鮮明的教育實踐活動。不斷深化“做一個有道德的人”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。充分發(fā)揮我縣愛國主義教育基地、紅色歷史等文化優(yōu)勢資源，在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮廣泛開展“追尋先烈足跡，緬懷先烈遺志”等紅色文化進(jìn)校園主題活動，推薦學(xué)生閱讀 美麗的 *等多余種革命書籍，激發(fā)廣大農(nóng)村學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。 *鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮積極開展讀一本好書、觀看一部優(yōu)秀影片、簽訂一個道德承諾、每周做一次家務(wù)、拜訪一次道德模范、每月參加一次志愿服務(wù)、寫一篇德育心得等“七個一”活動，使未成年人在潛移

10、默化中增強道德觀念，打牢思想道德基礎(chǔ)。二是開展“親近傳統(tǒng)閱讀經(jīng)典” 活動。結(jié)合“書香校園”建設(shè)，精選適合未成年人誦讀的內(nèi)容，積極組織學(xué)生開展 “國學(xué)經(jīng)典誦讀”、 “紅色經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生感悟經(jīng)典，銘記經(jīng)典。 *鎮(zhèn)小學(xué)少年宮開發(fā)并實施了“晨朗誦、 午精讀、 暮自省”特色經(jīng)典誦讀活動，組織學(xué)生晨誦國學(xué)經(jīng)典，午讀中外名著，暮省讀書心得，使閱讀成為學(xué)生的生活需要，讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，品位書香，感悟生活，引導(dǎo)未成年人在誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典中啟迪心智，提高素養(yǎng)。三是大力開展文體、 科技教育活動。 *鎮(zhèn)小學(xué)少年宮充分利用課外活動、 周末和寒暑假， 開設(shè)“文明禮儀校園行” 、 “陽光體育”、 “每周一詩”等

11、趣味性活動項目，發(fā)展學(xué)生特長。*鎮(zhèn)小學(xué)少年宮確定了“動中練技， 靜中明理， 趣中求知， 樂中養(yǎng)德”的活動理念，分別開設(shè)了演講朗誦、課本劇、鼓樂訓(xùn)練等 22 個活動項目，通過舉辦學(xué)生才藝表演、手工制作比賽、書畫剪紙比賽、籃球賽、童聲演唱比賽等活動，學(xué)生參與率達(dá)到98% ， 極大地豐富了農(nóng)村少年兒童的課余文化生活。*鄉(xiāng)小學(xué)少年宮建設(shè)了“小小少年之家” 、 “快樂閱讀” 、“趣味體育”、 “少兒農(nóng)科院” 、 “夢想舞起來” 、 “英語發(fā)音與朗誦”等少年宮活動園地，嘗試性開展了“兩人三足”體育活動、 弟子規(guī)經(jīng)典誦讀等活動，營造了良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在直接體驗中感受快樂，在親身實踐中提高能力。我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作在省、市文明辦的大力支持和全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績。少年宮以實踐性、趣味性、教育性、靈活性、互動性的顯著特點，實現(xiàn)了建設(shè)和育人雙豐收。同時，也存在著陣地空間狹小、活動設(shè)備少、活動經(jīng)費不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。