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1、讀課文,劃出不認(rèn)識的字詞,讀課文,劃出不認(rèn)識的字詞,注上拼音并多讀幾遍。注上拼音并多讀幾遍。讀一讀讀一讀計計算算()冒()冒( () )覽覽( () )館館( () ) 緊緊( () ) 握握( ( ) ) 怦怦( () ) 容容( () ) 普普( ( ) )奮奮( () ) 燦燦爛爛( () )j j susun nm mo ol l n nwwgu un nj j n np p n ngp p rnrngfnfnc cn ln ln n谷谷 十十 平平 屋屋 官官饣饣宀宀忄忄扌扌讠讠容容 計計 怦怦 館館笑容笑容 握手握手 計算機計算機展覽館展覽館 怦怦跳怦怦跳握握我會認(rèn)計計 算算 冒冒
2、 覽覽館館 緊緊 怦怦 握握 容容 普普 奮奮 燦爛燦爛十十計計谷谷冒冒館館怦怦目目官官平平容容奮奮燦燦握握田田山山屋屋蘭蘭爛爛奮奮燦燦握握爛爛館館緊緊怦怦容容普普覽覽冒冒算算計計高興地高興地 仔細(xì)地仔細(xì)地親切地親切地 緊緊地緊緊地順利地順利地 興奮地興奮地贊許地贊許地 沉著地沉著地從文中找出這些詞語,結(jié)合課文讀一讀,體會一下。從文中找出這些詞語,結(jié)合課文讀一讀,體會一下。我能用我能用“仔細(xì)地仔細(xì)地”說句子、寫句子。說句子、寫句子。難忘的一天是指哪一天?難忘的一天是指哪一天? 是什么事情讓人難忘?是什么事情讓人難忘? 1984年年2月月16日,是我最難忘日,是我最難忘的日子,我為鄧小平爺爺做了
3、電子的日子,我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。計算機表演。在老師的帶領(lǐng)下正確、在老師的帶領(lǐng)下正確、流利的朗讀課文,然后想流利的朗讀課文,然后想一想:一想:表演前:表演前:“我我”為什為什么一開始比較么一開始比較緊張緊張,后來,后來為什么又一下子就為什么又一下子就平靜平靜下下來?來? 表演后:說說表演后:說說“我我”為什么為什么忘不了忘不了這一天?這一天? 課文朗讀課文朗讀 那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺,我又緊張又激動,心怦怦地跳爺爺,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。個不停。 為什么為什么“我我”的
4、心會的心會“怦怦地跳個不停怦怦地跳個不停”? 心怦怦跳心怦怦跳以為國家領(lǐng)導(dǎo)人是威嚴(yán)的以為國家領(lǐng)導(dǎo)人是威嚴(yán)的 鄧爺爺是國家領(lǐng)導(dǎo)人鄧爺爺是國家領(lǐng)導(dǎo)人馬上要見到鄧爺爺馬上要見到鄧爺爺緊張激動緊張激動 為什么為什么“我緊張的心情一我緊張的心情一下子就平靜了下來下子就平靜了下來”? 鄧爺爺來啦!他帶著慈祥的微笑向我走來。鄧爺爺來啦!他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮,說:我連忙敬了個隊禮,說:“鄧爺爺,您好!鄧爺爺,您好!”鄧爺爺高興地點點頭,緊緊地握住了我的手。鄧爺爺高興地點點頭,緊緊地握住了我的手??粗嚑敔敽吞@可親的樣子,我緊張的心情一看著鄧爺爺和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下
5、來。下子就平靜了下來。鄧爺爺是怎樣的人?鄧爺爺是怎樣的人?心情平靜心情平靜 和藹可親和藹可親 慈祥微笑慈祥微笑 高興點頭高興點頭 緊緊握手緊緊握手 我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。負(fù)的責(zé)任。 “肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”指的是什么?指的是什么? 說說說說“我我”為什么忘不了這一天。為什么忘不了這一天。 見到了鄧爺爺見到了鄧爺爺 鄧爺爺和藹可親鄧爺爺和藹可親 認(rèn)識到肩上責(zé)任的重大認(rèn)識到肩上責(zé)任的重大 我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊 難難忘忘鄧小平爺爺植樹鄧小平爺爺植樹“計算機的計算機的普及普及要從娃娃抓起要從娃娃抓起”,“肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)
6、任”,說的是什么呢?,說的是什么呢?試著說說你的理解。試著說說你的理解?!疤欤路鹛?,仿佛格外的藍(lán)格外的藍(lán);陽光,仿佛;陽光,仿佛格外的燦爛格外的燦爛”,為什么?試著說一說你,為什么?試著說一說你的理解。的理解。你認(rèn)為鄧爺爺是個什么樣的人?從你認(rèn)為鄧爺爺是個什么樣的人?從哪里可以看出來?哪里可以看出來? 通過閱讀課外書、向別人請教或在通過閱讀課外書、向別人請教或在爸爸、媽媽的幫助下上網(wǎng)查閱等途徑,爸爸、媽媽的幫助下上網(wǎng)查閱等途徑,搜集鄧小平爺爺?shù)氖论E、故事或他說過搜集鄧小平爺爺?shù)氖论E、故事或他說過的一些名言,在班上展示、交流的一些名言,在班上展示、交流。及及身身仔仔 細(xì)細(xì)次次外外計計怦怦 禮禮
7、加加處處記記奶奶十三、我會寫。 j sun du l z x shn t j sh mi c( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g wi gng ji jio sh nng jng qi sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio yun gng qngu qin( ) ( ) ( )十四、仿寫。怦怦地怦怦地 悄悄地悄悄地 十五、我會填。高興地(高興地( ) 親切地(親切地( ) 仔細(xì)地(仔細(xì)地( )興奮地(興奮地( ) 緊張地(緊張地( ) 沉著地(沉著地( )十六、造句。緊張地緊張地沉著地沉著地十七、比一比,再組詞。欠(欠( ) 無(無( ) 鬧(鬧( ) 嘆()處()嘆()處()久(久( ) 元(元( ) 市(市( )又()又() 外()外()欠()加()欠()加()次()切()次()切()十八、連一連。慈祥的慈祥的 心情心情 親切地親切地 操縱操縱滿意的滿意的 微笑微笑 沉著地沉著地 打出打出緊張的緊張的 笑容笑容 順利地順利地 問問十九、填一填。1、稻海翻起金色的(、稻海翻起金色的( )
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