2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南我愛媽媽教案反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南我愛媽媽教案反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南我愛媽媽教案反思_第3頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南我愛媽媽教案反思_第4頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南我愛媽媽教案反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 幼兒園我愛媽媽教案反思正文(1)小班社會活動教案我愛媽媽含反思活動目標:1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2.愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。3.愿意與媽媽互動,喜歡表達自己的想法。4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。活動準備:ppt、視頻世上只有媽媽好活動過程:一、以兒歌引出主題師:我們小朋友都學過一首兒歌叫我愛媽媽,你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅,她也說非常愛自己的媽媽,我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。二、教師講述故事師:紅紅生病了,躺在床上難受極了,你們猜,誰來幫助她?媽媽看到紅紅生病了,是

2、怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院,急的滿頭大汗)紅紅躺在醫(yī)院的床上,媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺,陪在紅紅身邊,還喂她吃藥)紅紅的病好了,媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)師:紅紅的病能夠好的那么快,全靠媽媽及時的送她去醫(yī)院,而且還很細心的照顧紅紅,所以紅紅的病才會好的那么快,她的媽媽對她那么好,紅紅可愛她的媽媽了。三、師幼集體交流師:紅紅很愛她的媽媽,她的媽媽也很愛她,那小朋友,你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)師:媽媽愛你們,那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的,你們可以為課后反思:本次我教壇新秀開課,我收到的開課內(nèi)

3、容是小班社會我愛媽媽。媽媽,是每個人生命中最重要的人,她也是最懂我們,最愿意為我們付出的那個人。目標設為兩點:1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。根據(jù)活動的預設,我采用我愛媽媽這首兒歌來導入主題,用一組簡短的圖片故事:紅紅生病了,她媽媽很擔心,帶她上醫(yī)院看病,辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦,從而體會媽媽對孩子的愛。接下來,我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛,讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛,情孩子說說,

4、自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲世上只有媽媽好來結束本次活動??赡苄“嘈∨笥延捎谀挲g特點,語言表達能力不是很好,所以他們總是會比較經(jīng)常性的重復一樣的回答。而且我的本次活動中,對于說教的部分有點偏多,對于小班孩子來說,還是比較喜歡動一動,像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。(2)中班社會領域教案媽媽愛我我愛媽媽幼兒園中班社會教案:媽媽愛我我愛媽媽設計思路:延續(xù)三八節(jié)主題活動,為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽設計了次節(jié)課。一、活動目標能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽二、活動重難點重點:讓幼兒充分感受媽媽的愛。難點:讓幼兒

5、懂得愛護媽媽。中班社會領域教案媽媽愛我我愛媽媽三、活動準備1、媽媽懷孕時的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。2、音樂小烏鴉愛媽媽。3、邀請家長12名。四、活動過程1、感受媽媽對自己的愛。(1)看媽媽懷孕時的照片與現(xiàn)在進行對比(2)聽媽媽談一談懷孕時的感受,知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長過程。教師小結:我們在媽媽肚子里時,媽媽就很愛我們,我們出生后,他又細心的照顧我們,因為媽媽愛我們。3、談論如何關心愛護媽媽。(1)孩子們我們的媽媽那么的愛我們,那么的辛苦,那我們應該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流(2)個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。(3)自由談談媽媽和孩子之間如

6、何相互關心。小結:媽媽愛我們,我們也要關心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。4、幼兒跟媽媽表演唱小烏鴉愛媽媽?;顒臃此迹罕竟?jié)課邀請家長講述自己懷孕以及哺育孩子的成長過程,孩子們聽的非常認真,同時更增加了孩子對媽媽的感情。不足之處是以后對家長參與的講話內(nèi)容要進行商討、研究,使之與主題更加融合。(3)小班社會教案我愛媽媽含反思活動目標:1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2.愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。3.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。4.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準備:ppt、視頻世上只有媽媽好活動過程:一、以兒歌引出主題師:我們小朋

7、友都學過一首兒歌叫我愛媽媽,你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅,她也說非常愛自己的媽媽,我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。二、教師講述故事師:紅紅生病了,躺在床上難受極了,你們猜,誰來幫助她?媽媽看到紅紅生病了,是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院,急的滿頭大汗)紅紅躺在醫(yī)院的床上,媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺,陪在紅紅身邊,還喂她吃藥)紅紅的病好了,媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)師:紅紅的病能夠好的那么快,全靠媽媽及時的送她去醫(yī)院,而且還很細心的照顧紅紅,所以紅紅的病才會好的那么快,她的媽媽對她那么好,紅紅可愛她的媽媽了。三、師

8、幼集體交流師:紅紅很愛她的媽媽,她的媽媽也很愛她,那小朋友,你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)師:媽媽愛你們,那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的,你們可以為課后反思:本次我教壇新秀開課,我收到的開課內(nèi)容是小班社會我愛媽媽。媽媽,是每個人生命中最重要的人,她也是最懂我們,最愿意為我們付出的那個人。目標設為兩點:1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。根據(jù)活動的預設,我采用我愛媽媽這首兒歌來導入主題,用一組簡短的圖片故事:紅紅生病了,她媽媽很擔心,帶她上醫(yī)院看病,辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛

9、苦,從而體會媽媽對孩子的愛。接下來,我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛,讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛,情孩子說說,自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲世上只有媽媽好來結束本次活動??赡苄“嘈∨笥延捎谀挲g特點,語言表達能力不是很好,所以他們總是會比較經(jīng)常性的重復一樣的回答。而且我的本次活動中,對于說教的部分有點偏多,對于小班孩子來說,還是比較喜歡動一動,像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。(4)中班下學期數(shù)學教案我愛媽媽含反思【活動目標】1

10、、運用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實際意義。2、積極參與活動,體驗親情的溫暖。3、了解多與少的相對性。4、喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性?!净顒訙蕚洹?、大型樓房(門上標有110的數(shù)字)、不同表情的媽媽、魔法書2本;2、幼兒操作紙、28數(shù)字卡人手一套、水果圖片、裙子(上有不同數(shù)量裝飾物)若干、魔袋3只(每袋內(nèi)裝媽媽日用品如口紅、鏡子等5樣實物);3、錄音機、磁帶只要媽媽露笑臉、幼兒自帶媽媽生活照一張?!净顒舆^程】一、觀賞照片。今天我們都從家里帶來了自己媽媽的照片,誰來說說你的媽媽有些什么本領?(幼兒講述)和旁邊的好朋友說說,媽媽平時是怎么愛我們的?(幼兒討論交流)教師

11、小結:媽媽平時除了上班外,還要幫我們小朋友做許多事情,如果我們生病了媽媽還要照顧我們,媽媽多愛我們呀。想一想我們能為自己的媽媽做些什么呢?(幼兒互相交流)二、運用視覺感知數(shù)量。今天很多媽媽要來和我們玩捉迷藏的游戲。(出示房子,引導幼兒知道門上的數(shù)字就是房間的門牌號碼。)媽媽們躲在幾號房間里呢,魔法書可以告訴我們。1、綠色魔法書(6只蘋果)用數(shù)字幾來表示呢?(6)請出6號房間的大肚子媽媽,師送6種水果,從左至右,幼兒集體點數(shù)。2、紅色魔法書(8只小鴨)用數(shù)字幾來表示呢?(8)請出8號房間的漂亮媽媽,她說想買一條花裙子,8是她的幸運數(shù)字,請小朋友幫她挑選一條最合適的(小組操作,集體點數(shù))。三、運用

12、觸摸覺感知數(shù)量。還有的媽媽躲在幾號房間呢?魔袋里的小秘密可以告訴我們,請你們來摸一摸,數(shù)一數(shù)。(分發(fā)魔袋,小組感知)請出5號房間的傷心媽媽,媽媽掉了幾樣東西,也在魔袋里,請我們幫她找一找(幼兒操作)媽媽掉了幾樣東西呢,我們一起摸一樣,數(shù)一樣。(5樣)四、運用聽覺感知數(shù)量。還有一位媽媽躲在幾號房間呢,請小鈴來告訴我們吧。(師擊7下小鈴)請幼兒按鈴數(shù)舉起相應的數(shù)字卡7,請出7號房間的生氣媽媽,猜猜媽媽為什么生氣了,和旁邊的好朋友說一說(幼兒交流)我們送愛心給她,送的時候,先找一下媽媽身上的小秘密,每個媽媽身上的小秘密都不一樣,想想送幾顆愛心她才開心呢?幼兒集體操作練習。五、體驗快樂。歌表演只要媽媽

13、露笑臉。反思:數(shù)學對于幼兒來說是抽象枯燥的,把一些枯燥抽象的數(shù)學知識設計到有趣的游戲當中,不斷吸引幼兒的注意力,使幼兒在玩中學,學中玩。如:聽指令玩夾子游戲,為圖形寶寶夾夾子,看點卡看數(shù)字聽聲音夾夾子等,從而使幼兒通過多角度掌握數(shù)學知識。這節(jié)課上下來,我覺得離我的預想目標還有距離,活動中有多處細節(jié)地方未注意到,孩子有質(zhì)疑的地方,我沒有讓孩子主動去探索有效的方法去解決,而是直接代孩子說出來,孩子的主動學習被老師替代了。另外,活動中我讓孩子說的機會體現(xiàn)不多,有的只是叫了2-3個小朋友說說,就草草了事,這點在以后的教學中我會多注意,讓孩子有更多的機會展示。(5)中班教案我愛媽媽含反思目標:1、引導幼

14、兒觀察、了解媽媽的辛苦,嘗試運用不同的方法表達自己對媽媽的愛。2、鼓勵幼兒樂意與同伴交流分享,提高幼兒表達能力。3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。準備:1、ppt媽媽的愛2、歌曲磁帶燭光里的媽媽過程:一、開始部分師:小朋友好,今天老師給小朋友帶來了一首詩歌,名字叫媽媽的愛,下面我們一起來欣賞(播放ppt)提問:1、小朋友喜歡這首詩嗎?2、你聽了以后,心里有什么感受?3、詩歌里哪件事情、哪些話讓你很感動?師:從剛才的畫面中我們感受到了媽媽對孩子的愛.其實,每個媽媽都愛自己的孩子,你的媽媽愛你嗎?二、中間部分1、誰先來介紹一下媽媽的樣子。2、說一說你的媽媽是怎樣愛你

15、的?哪件事最讓你感動?師:媽媽真是太愛孩子了,媽媽雖然沒有說太多;我愛你;,但是媽媽的愛無處不在。每個人都需要愛,媽媽也需要愛。3、你會用什么方式表達對媽媽的愛呢?4、媽媽的愛象什么?三、結束部分師:媽媽的愛是偉大的,崇高的,也是甜蜜的,溫馨的,我們也要象媽媽愛我們那樣去愛媽媽,讓我們把對媽媽的愛大聲說出來:媽媽,我愛你?。ㄒ魳菲?燭光里的媽媽)反思:這節(jié)課的效果與幼兒的年齡特點有很大關系。中班初期上過,孩子們可以說的內(nèi)容很少,表達不出來,別人說啥他說啥,干巴巴的,講述沒達到預期的效果。中班后期再上時,孩子們生活經(jīng)驗豐富了,語言能力提高了,教師設計的每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)緊扣,幼兒能圍繞提問進行回憶、

16、講述,講出與別人不一樣的內(nèi)容,有的女孩講到媽媽每天晚上給我講故事,哄我睡覺,讓人感到很幸福很感動,課的開始與結束部分都起到了烘托氣氛的作用,這節(jié)課不僅僅是一節(jié)語言課,更重要的是在語言活動中融入了情感的教育,讓孩子懂得愛學會愛。我感覺到一節(jié)成功的講述活動與幼兒的生活經(jīng)驗積累、詞匯句子的豐富有很大關系的。(6)小班三八婦女節(jié)教案我愛媽媽含反思活動主題:我愛媽媽活動目標:1知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。3、體驗活動帶來的快樂?;顒訙蕚洌?通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。2準備游戲需要的材料。3布置活動場地。具體活動方案:(一)活動流

17、程:1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。2、注意事項:(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。3、教師介紹幾種游戲的名稱。4、游戲開始5、幼兒送鮮花給媽媽6、活動結束:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。碧湖小學附屬幼兒園2011-3-7碧湖小學附屬幼兒園;三八節(jié)我愛媽媽;親子活動安全活動預案為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預案。應急措施:做好活動的周密安排

18、:1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。5、隨時供應幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當休息。教學反思:幼兒園教育綱要中明確指出:;幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。;親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子

19、的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。(7)三八婦女節(jié)親子運動會教案我愛媽媽含反思三月是陽光明媚的季節(jié),是春暖花開的季節(jié)。我們迎來了20xx年的;三八;婦女節(jié),在這充滿;愛;的節(jié)日里,我們xx幼兒園舉辦了;我愛媽媽,歡樂三八;親子運動會。我們誠摯地邀請了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與,她們和孩子一起度過了這難忘又快樂的節(jié)日。這次活動,我們按年齡組分時間段進行,同時活動為場外運動項目?;顒訒r間:20xx年3月8日下午兩點開始。活動程序:一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊(大班)、風車隊(中班)、彩瓶隊(小班),孩子們右手執(zhí)著彩旗、風車、彩瓶,左手牽著媽媽(奶奶、姥姥)的手,在

20、運動員進行曲聲中高高興興列隊走入運動(塑膠)場地。一張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長一樣本著;友誼第一、比賽第二;的體育精神,相信自己今天能玩得開心,玩得精彩,表現(xiàn)得出色。二、唱給媽媽心中的歌拉歌活動在歌聲中拉開帷幕。大班:只要媽媽露笑臉中班不再麻煩好媽媽小班我的好媽媽。幼兒集體向媽媽獻歌世上只有媽媽好。幼兒集體向今天到來的親人喊出最親最美的心聲:媽媽我愛你!奶奶我愛你!姥姥我愛你!三、園長向;親子運動會;致詞。四、家長委員會代表發(fā)言。五、裁判組組長宣布活動規(guī)則。六、園長宣布運動會開始。親子運動項目:小班:爬行接力。中班:母子運球。大班:親子猴摘香蕉。教師運動項目:游戲搶椅子。

21、活動反思:通過這次活動,進一步激發(fā)了全園教職工的工作熱情,展示了她們與時俱進、樂于奉獻、奮發(fā)有為的時代風采,引領廣大婦女家長以嶄新的風貌和進取的斗志,構建和諧的良好社會氛圍。同時,為孩子與孩子、孩子與家長、家長與教師搭建起互動交流,相互學習的平臺,培養(yǎng)了孩子團結合作的精神,增進了孩子、家長、教師之間的情感交流。(8)小班教案我愛媽媽含反思活動目標:1感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。3發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。4學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感?;顒訙蕚洌簆pt、視頻世上只有媽媽好活動過程:一、以兒歌引出主題師:我們小朋友都學過一

22、首兒歌叫我愛媽媽,你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅,她也說非常愛自己的媽媽,我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。二、教師講述故事1出示圖片一至四師:紅紅生病了,躺在床上難受極了,你們猜,誰來幫助她?媽媽看到紅紅生病了,是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院,急的滿頭大汗)紅紅躺在醫(yī)院的床上,媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺,陪在紅紅身邊,還喂她吃藥)紅紅的病好了,媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)2小結師:紅紅的病能夠好的那么快,全靠媽媽及時的送她去醫(yī)院,而且還很細心的照顧紅紅,所以紅紅的病才會好的那么快,她的媽媽對她那么好,紅紅可愛她的媽

23、媽了。三、師幼集體交流1媽媽對你的愛師:紅紅很愛她的媽媽,她的媽媽也很愛她,那小朋友,你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)2寶寶對媽媽的愛師:媽媽愛你們,那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的,你們可以為課后反思:本次我教壇新秀開課,我收到的開課內(nèi)容是小班社會我愛媽媽。媽媽,是每個人生命中最重要的人,她也是最懂我們,最愿意為我們付出的那個人。目標設為兩點:1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。根據(jù)活動的預設,我采用我愛媽媽這首兒歌來導入主題,用一組簡短的圖片故事:紅紅生病了,她媽媽很擔心,帶她上醫(yī)院看病,辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦,從而體會媽媽對孩子的愛。接下來,我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛,讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論