2022年談素描基礎(chǔ)教學(xué)—素描基礎(chǔ)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載談素描基礎(chǔ)教學(xué)素描基礎(chǔ)教案談素描基礎(chǔ)教學(xué)素描基礎(chǔ)教案在理論上 ,素描教學(xué)已經(jīng)是所有美術(shù)教師不可回避的基礎(chǔ)課程,但我發(fā)現(xiàn) ,卻很少有專業(yè)的,系統(tǒng)的 ,全面的教案 ,即便的有比較系統(tǒng)的教案 , 也是老套子 , 老框框 .當(dāng)然 ,素描的基礎(chǔ)教學(xué)不如創(chuàng)作 ,不能把基本的規(guī)律丟掉,但在方法上 ,在理論上的完善和系統(tǒng)的化非常重要, 在多年的教學(xué)中,我自己總結(jié)了一些基礎(chǔ)理論 , 和教學(xué)方法 .未必對(duì)大家的口味,在這里給大家一個(gè)參考 . 第一章素描基礎(chǔ)理論1 美術(shù)的概念；（1） 美的藝術(shù)的簡(jiǎn)稱； （2）造型藝術(shù)，既造型藝術(shù)是指占有一定的空間，構(gòu)成一定美感形象，并通過(guò)視覺(jué)來(lái)欣賞的形象藝術(shù)。它包括

2、繪畫(huà)，雕朔，建筑等（3）專指繪畫(huà)。2 素描；用單色來(lái)畫(huà)的意識(shí)。素，指單色的意識(shí)，描；指畫(huà)的意識(shí)。3 幾何形體；由平面和曲面所圍成，占有一定空間的多種立體圖形。如正方體，長(zhǎng)方體，圓柱體等等。4 比例；比例是繪畫(huà)因素尋找可比參照物進(jìn)行可比因素的比較，比較的內(nèi)容為長(zhǎng)度，寬度，高度，角度，距離。比較的程序是先整體，后局部。 （比例有整體比例和局部比例）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載5 素描調(diào)子；是指涂明暗的意識(shí)。所描繪的物體，在光源的照射下形成的明暗關(guān)系。在有明暗的前提

3、下，形體才能有一定的空間關(guān)系，遠(yuǎn)近關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系等。6 形體結(jié)構(gòu) ;在素描訓(xùn)練中形體結(jié)構(gòu)是素描訓(xùn)練的核心, 形; 指物體的基本形狀,這個(gè)形狀一般指外部輪廓和外部輪廓內(nèi)的形體位置安排. 體; 一般指在外部形狀表現(xiàn)完成以后, 對(duì)形狀體積的表現(xiàn),體積一般是指形狀所占空間的面積,既不同的面形成一定的體積,但要先有形而后考慮體積的問(wèn)題.體積是依附在形體的基礎(chǔ)之上的空間因素. 結(jié)構(gòu) ;在繪畫(huà)上 ,結(jié)構(gòu)一詞是借用建筑的名詞,意識(shí)的組合與連接的意識(shí) ,在繪畫(huà)上 ,結(jié)構(gòu)一般有內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu),從人物分析的角度來(lái)考慮的話,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般指人物內(nèi)部的骨骼肌肉連接與組合后所形成的外在結(jié)構(gòu)形式和起伏形式. 外在結(jié)構(gòu)指一

4、個(gè)形體是由若干個(gè)局部所組成的,而這些局部在形成一個(gè)整體的時(shí)候, 所體現(xiàn)出來(lái)的局部與局部之間的連接形式和組合形式,就是外部結(jié)構(gòu) . 形體結(jié)構(gòu)是素描的訓(xùn)練重點(diǎn),是素描的核心理論,在素描的訓(xùn)練上如果把結(jié)構(gòu)的基本理論理解和掌握的話,那在素描的基礎(chǔ)理論上就可以過(guò)關(guān)了. 二 素描解決的主要任務(wù)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 重點(diǎn)的解決學(xué)生的形體表現(xiàn)能力，既對(duì)物體形狀和體積的表現(xiàn)能力。2 完成素描范圍內(nèi)應(yīng)解決的全部基礎(chǔ)訓(xùn)練課題，內(nèi)容包括；幾何形體，靜物素描，石膏像，頭像，半

5、身像，速寫共六個(gè)內(nèi)容。3 在形體準(zhǔn)確的前提下，如何的把形體朔造起來(lái)，把形體畫(huà)的立體。三 素描從幾何形體學(xué)起的意義1 在觀察和表現(xiàn)形體時(shí)，可以概括所任何形體的外部結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征。包括整體的組合結(jié)構(gòu)和局部結(jié)構(gòu)。2 以幾和幾何形體的方式來(lái)觀察和分析，簡(jiǎn)化形體，概括形體，表現(xiàn)形體，對(duì)形體有特別的整合的作用。對(duì)于提高形體的分析能力是非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)理論。四 素描觀察方法細(xì)解1 整體觀察；在素描訓(xùn)練中整體的觀察是整體表現(xiàn)的前提。是捕捉形體和表現(xiàn)形體的靈魂。整體的內(nèi)涵有三個(gè)內(nèi)容； （1）整體的觀察是指聯(lián)系的觀察，既將形體的各個(gè)局部聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行觀察（ 2）整體的觀察是指概括的觀察。（3）整體的觀察也是

6、指整體與局部之間的交替觀察，既以整體觀察為主，以局部的觀察為輔進(jìn)行交替的觀察和交替的表現(xiàn)。但從觀察精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載的角度講必須是以整體的觀察來(lái)開(kāi)始，以整體的調(diào)整來(lái)結(jié)實(shí)。2 用幾何形體的方式來(lái)觀察；用幾何形體的方式來(lái)觀察主要是用幾何形體的方式來(lái)分析和概括形體。在簡(jiǎn)化形體以后，把形體的整體抓住。3 用綜合比較的方法來(lái)觀察；綜合比較的方法主要是運(yùn)用比例的方式來(lái)進(jìn)行。比較的方法是先整體，后局部。主要的目的是把整體的定位與局部的定位通過(guò)不利的方式來(lái)完成。五

7、素描用筆方法細(xì)解；1 用筆以“寧方勿圓，寧拙勿巧，寧贓勿凈”的方式來(lái)指導(dǎo)自己的用筆。2 用筆的方向以隨形體為主。3 用筆訓(xùn)練應(yīng)以直線訓(xùn)練和調(diào)子訓(xùn)練為主。4 在用筆的要求上，一般以上述的要求來(lái)考慮用筆的情況。在隨形體的同時(shí)，也要考慮如何的把以前的用筆破一破。把畫(huà)面上的用筆方向靈活一些。六 素描調(diào)子訓(xùn)練細(xì)解(一) 光源分析是畫(huà)調(diào)子的一個(gè)基本前提，光源的種類分為以下幾點(diǎn)；1 順光；順光是指作者同光源的位置相同，所畫(huà)的對(duì)象基本全部都是亮部，看不見(jiàn)投影。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)

8、必備歡迎下載2 側(cè)光 ;側(cè)光是指作者的位置與光源的位置成90 度角來(lái)看被畫(huà)的的對(duì)象 .被畫(huà)的對(duì)象有一半是亮部,一半是暗部 .這個(gè)角度便于表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系. 3 逆光 ;作者的位置與光源的位置成180 度角,作者的視線面對(duì)光源的方向 ,被畫(huà)的對(duì)象基本上是以暗部為主. 4 頂光 ;光源從被畫(huà)對(duì)象的頂部來(lái),其投影在被畫(huà)對(duì)象的根部,只有頂部是受光 .其余全部是中間調(diào)子或者是暗部. 5 多光 ;是指被畫(huà)對(duì)象有兩種以上的光源照射在被畫(huà)的對(duì)象上,這種情況一般選擇對(duì)于對(duì)象表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)有利的一個(gè)光源來(lái)表現(xiàn)對(duì)象 .其余的光源以反光的形式出現(xiàn)或省略. (二) 素描五大調(diào)子素描的五大調(diào)子是指;明暗交界線 , 過(guò)渡調(diào)

9、 , 亮調(diào) , 反光 , 投影關(guān)于素描五大調(diào)子的基本論述; 1 素描的五大調(diào)子一般是以明暗交界線先畫(huà)為主,在繪畫(huà)上 ,一般在步驟上一般都是從暗部開(kāi)始畫(huà),而才暗部開(kāi)始的話,一般必須從明暗交界線開(kāi)始,這是一個(gè)規(guī)律 .在畫(huà)交界線的時(shí)候,必須考慮好交界線的位置,如果位置定錯(cuò)了,其他的調(diào)子也都白畫(huà) ,這疑點(diǎn)必須注意. 2 過(guò)度調(diào) ;過(guò)度調(diào)有兩個(gè) ,一個(gè)是暗部的過(guò)度調(diào),一個(gè)是亮部的過(guò)度調(diào) ,兩者的區(qū)別是亮部的亮,暗部的重 ,要區(qū)別好 .但在畫(huà)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載的

10、時(shí)候 .,一般是從暗部開(kāi)始.或從交界線往兩邊畫(huà).同時(shí)的進(jìn)行.在過(guò)度調(diào)的繪畫(huà)上,是素描中最主要的部分. 3 亮調(diào)的素描有兩部分;一個(gè)是從高光到過(guò)度調(diào)的部分,盡管在亮部但也有調(diào)子.只是很輕 ,但必須要畫(huà) ,不能不畫(huà) ,直到高光部分為止 . 4 反光 ;關(guān)于反光的畫(huà)法,主要考慮有兩個(gè)問(wèn)題;一個(gè)是在畫(huà)反光的時(shí)候 ,不管反光有多亮,但反光再亮也不能比亮部的亮度還亮 .二是無(wú)論有沒(méi)有反光,考慮暗部的反光的時(shí)候,必須把反光畫(huà)出來(lái) .只是在畫(huà)反光的時(shí)候,有的亮 ,有的不亮 ,為此在考慮反光的 .時(shí)候 ,無(wú)論有沒(méi)有反光,都要畫(huà)出來(lái) . 5 關(guān)于投影的畫(huà)法;在畫(huà)投影的時(shí)候,要考慮投影的透視關(guān)系的合理性 ,如果在透

11、視上出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)影響整個(gè)畫(huà)面的效果. (三) 素描調(diào)子的表現(xiàn)原理; 1 素描調(diào)子應(yīng)以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)為核心,并貫穿其全過(guò)程,調(diào)子是一個(gè)手段 ,所要表現(xiàn)的是形體結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)的目的.和表現(xiàn)的核心 . 2 調(diào)子的黑白灰 ;調(diào)子的黑白灰是指在表現(xiàn)畫(huà)面上的調(diào)子的時(shí)候 ,以表現(xiàn)畫(huà)面上的最亮和最黑為目的.免得畫(huà)面上調(diào)子畫(huà)的特別的灰 . 3 以側(cè)重表現(xiàn)畫(huà)面的光源為主.只有通過(guò)表現(xiàn)畫(huà)面上的光源才能把畫(huà)面上的立體與空間關(guān)系表現(xiàn)出來(lái). 4 排隊(duì)法 ; (1) 將畫(huà)面上的調(diào)子進(jìn)行排隊(duì)要以整體出發(fā),先進(jìn)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - -

12、 - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載行局部與局部的之間的排隊(duì)來(lái)進(jìn)行.之后再把局部?jī)?nèi)部的上下左右關(guān)系按照與光源的遠(yuǎn)近,來(lái)考慮畫(huà)面上的區(qū)別與排隊(duì). (2) 排隊(duì)法以黑白灰為基礎(chǔ)理論.將畫(huà)面分成黑白灰三大系統(tǒng). (3) 在排隊(duì)的時(shí)候 ,需要把擋與擋之間的差距拉開(kāi)的大一些.以把區(qū)別的差距明顯一些. (四) 素描調(diào)子的四技法1 立破法 ;基本原則是; ”先立后破 .邊立邊破 .立破相伴 ,立破結(jié)合”在立破的反復(fù)中 ,求得一個(gè)最佳值. 2 加減法 ;以圍繞形體結(jié)構(gòu)為主”邊加邊減,加減適度 ,加減結(jié)合”.3 松緊法 ;在這個(gè)技法上 ,一般是”邊畫(huà)邊松 ,松緊適度 ,近實(shí)遠(yuǎn)虛, ”.4 虛實(shí)法 ; 以”近

13、實(shí)遠(yuǎn)虛”為主 ,視心部位實(shí) ,非視心部位為虛. (五) 素描調(diào)子的步驟; 1 先畫(huà)出明暗兩大部分;先從暗部開(kāi)始畫(huà)起,從整體的角度同時(shí)進(jìn)行 . 2 以控制話滿調(diào)子的”度”為主.以逐步的加重為主,最忌諱一步到位 . 3 從明暗交界線開(kāi)始往暗部開(kāi)始畫(huà),或從明暗交界線往亮部過(guò)渡 . 七 繪畫(huà)透視基礎(chǔ)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 繪畫(huà)透視 ; 透視是研究所描繪的對(duì)象在平面狀態(tài)下的立體結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu) . 2 視點(diǎn) ; 指畫(huà)者眼睛的位置3 視線 ; 視點(diǎn)與物體之間的虛擬連

14、線. 4 視閾 ;先固定視點(diǎn) ,60 度視角內(nèi)所看到的范圍為正常的視閾.可視視閾為左右視角為140 度.上下約 110 度. 5 視平線 ;畫(huà)者平視 ,與畫(huà)者視點(diǎn)等高的一條水平線為視平線. 6 視中線 ; 視點(diǎn)與主點(diǎn)之間的連線. 7 滅點(diǎn) ;(也稱消失點(diǎn) ); (1) 主點(diǎn) ;視平線中最中間的一個(gè)主點(diǎn); (2) 余點(diǎn) ;視平線上除主點(diǎn)以外的任意一點(diǎn)都叫余點(diǎn). (3) 天點(diǎn) ;視平線上的任意一點(diǎn)均稱為天點(diǎn); (4) 地點(diǎn) ; 視平線以下的任意一點(diǎn)均為地點(diǎn). (5) 俯視 ; 低頭看視平線一下的形體透視為俯視. (6) 平視 ; 指物體正處在視平線上的形體透視. (7) 仰視 ; 抬頭看視平線以上

15、的形體透視為仰視. (8) 平行透視 ; 一個(gè)正方體有六個(gè)面,其中一個(gè)面與地面平行,一個(gè)面與畫(huà)面平行,的正方體稱平行透視,平行透視只有一個(gè)滅點(diǎn) . (9) 成角透視 ;一個(gè)六面的正方體,一個(gè)面與地面平行.其余五個(gè)面均與畫(huà)面不平行,并成任意角度 .(也稱余角透視 )成角透精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載視有兩個(gè)滅點(diǎn) . (10) 曲線透視 ; 主要運(yùn)用方這求圓的辦法來(lái)表現(xiàn).,曲線透視是由直線透視來(lái)完成的. (11) 形體透視 ;用線來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面上的空間透視,也叫形體透

16、視 ,也有叫線透視的 . (12) 色彩透視 ; 用色彩表現(xiàn)空間深度的方式叫色彩透視.也叫空氣透視 .如近處的色彩比較純,遠(yuǎn)處的色彩比較灰或?qū)Ρ热醯?. （13）正形體與實(shí)體 ; 正形體是指不透明的形體結(jié)構(gòu),或稱實(shí)體. (14) 負(fù)形體與虛體 ; 負(fù)形體是指透明狀態(tài)下的虛體結(jié)構(gòu)或稱虛體 . 正形體與虛形體之間的關(guān)系;正形體透視關(guān)系的正確與否,可以通過(guò)負(fù)形體類求證和檢驗(yàn). (15) 幾何形體的演變與還原正方體是幾何形體最基本的形體,其他異型幾何形體都可以由正方體和長(zhǎng)方體演變而來(lái).具體的方法可以由方中求圓的方法來(lái)進(jìn)行演繹和還原. (16) 透視的基本規(guī)律;近大遠(yuǎn)小 ,近寬遠(yuǎn)窄 ,近長(zhǎng)遠(yuǎn)短 ,近實(shí)遠(yuǎn)

17、虛,近的對(duì)比強(qiáng) ,遠(yuǎn)的對(duì)比弱 . 單元復(fù)習(xí)題 ; 1 將透視的概念熟背,并簡(jiǎn)述比例的概念的內(nèi)涵及比較的程精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載序. 2 簡(jiǎn)述素描要解決的主要任務(wù)3 論述幾何形體在觀察形體與表現(xiàn)形體時(shí)所起的積極作用4 觀察方法的三個(gè)要點(diǎn)說(shuō)明5 用筆的兩個(gè)原則說(shuō)明6 簡(jiǎn)述素描調(diào)子在表現(xiàn)形體時(shí)起的作用7 五大調(diào)子的簡(jiǎn)述; 8 光源分析的方法簡(jiǎn)述9 素描的排隊(duì)法說(shuō)明10 素描上的四個(gè)技法簡(jiǎn)述11 素描調(diào)子的繪畫(huà)步驟簡(jiǎn)述12 平行透視與成角透視說(shuō)明13 透視的基本

18、規(guī)律第二章關(guān)于幾何形體的課題講解1 訓(xùn)練要點(diǎn) ;(1) 通過(guò)幾何形體的繪畫(huà)訓(xùn)練,全面的掌握繪畫(huà)透視的基礎(chǔ)知識(shí) ,包括平行透視 ,成角透視 ,曲線透視等基礎(chǔ)知識(shí).(2) 通過(guò)比例的比較處理,將組合幾何形體的組織安排能力逐步的提高起來(lái).不斷的提高畫(huà)面的安排能力和畫(huà)面的組織能力與構(gòu)圖的安排能力. (3) 細(xì)解幾何形體的構(gòu)圖,將構(gòu)圖的基本規(guī)律通過(guò)幾何形體進(jìn)行詳細(xì)的講解,構(gòu)圖的基本規(guī)律精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載可以通過(guò)構(gòu)圖的基本原理來(lái)進(jìn)行講解. (4) 通過(guò)幾何形體

19、的訓(xùn)練來(lái)重點(diǎn)訓(xùn)練素描調(diào)子的表現(xiàn)能力與空間的表現(xiàn)能力.光影的表現(xiàn)能力等 . (5) 素描的全因素訓(xùn)練與講解,素描全因素的概念講解 (素描的全因素是指素描的全面因素的簡(jiǎn)稱,其全面因素的內(nèi)容有 ;結(jié)構(gòu)因素 ,構(gòu)圖因素 ,空間因素 ,質(zhì)感因素 ,光影因素等 ,其意是指將素描中所有要求的因素都要求在畫(huà)面上同時(shí)表現(xiàn)出來(lái) . 2 幾何形體的訓(xùn)練點(diǎn); (1) 位置的安排與比例的確定能力,(2) 通過(guò)幾何形體的訓(xùn)練對(duì)透視能力的掌握(3) 對(duì)素描調(diào)子能力的訓(xùn)練與提高 . 3 幾何形體的訓(xùn)練原理; (1) 把位置安排好(2) 確定相互間的比例關(guān)系(3) 把透視畫(huà)的更加準(zhǔn)確(4) 素描調(diào)子的完整表現(xiàn)4 作業(yè)的安排 ;

20、 (1) 幾何形體要單個(gè)的過(guò)關(guān),組合過(guò)關(guān) . (2) 要求組合類的作業(yè)達(dá)到20 幅到 30 幅. (3) 調(diào)子的全因素的訓(xùn)練要達(dá)到完整性的基本要求作業(yè)的數(shù)量要求達(dá)到10 幅以上 . 第三章素描靜物的訓(xùn)練原理1 給學(xué)生仔細(xì)的講解關(guān)于構(gòu)圖的基本原理,最好讓學(xué)生能背下來(lái) ;具體的內(nèi)容有 ;畫(huà)面結(jié)構(gòu)的名詞解釋,疏密結(jié)構(gòu) ,平衡與對(duì)稱結(jié)構(gòu) ,黑白結(jié)構(gòu) ,色彩結(jié)構(gòu) ,視心與視點(diǎn)結(jié)構(gòu),點(diǎn)線面結(jié)構(gòu) ,精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載光影結(jié)構(gòu) ,虛實(shí)與松緊結(jié)構(gòu),立破與互破結(jié)構(gòu),

21、因素與節(jié)奏 ,黃金分割 ,景別與視距的確定,畫(huà)面的求變 .等2 形體結(jié)構(gòu)是素描靜物表現(xiàn)的主體,要把這個(gè)原理貫穿到整個(gè)的繪畫(huà)過(guò)程 ,不但要畫(huà)的準(zhǔn)確,而且畫(huà)的還要立體,把空間關(guān)系畫(huà)出來(lái) . 3 質(zhì)感是素描靜物素要表現(xiàn)的主體,和重點(diǎn) ,在繪畫(huà)的時(shí)候 ,需要把這個(gè)要點(diǎn)考慮進(jìn)去. 4 用全因素的方式來(lái)考慮素描靜物的訓(xùn)練模式,把靜物的質(zhì)感,光影 ,體積 ,空間 ,環(huán)境因素等都統(tǒng)一到一幅畫(huà)面上來(lái).把作品畫(huà)到位 ,畫(huà)的完整一些 . 5 表現(xiàn)方法 ;一般采用的都是寫實(shí)的方法這個(gè)技法的關(guān)鍵是如何認(rèn)真的對(duì)待自己的作品.仔細(xì)的 ,完整的 ,精確的 .全面的 ,整體的 ,把靜物的真實(shí)感表現(xiàn)出來(lái),畫(huà)到位 ,少用結(jié)構(gòu)素描的

22、方式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練 , 6 側(cè)重對(duì)靜物的完整性的訓(xùn)練,和三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練. 7 訓(xùn)練的方法 ;(1) 訓(xùn)練的方式采取由簡(jiǎn)到繁的過(guò)程,從單個(gè)的訓(xùn)練開(kāi)始 ,逐步的從兩組到三組,到四組等 ,可以逐步的增加數(shù)量 . (2) 單類別的訓(xùn)練 ;如玻璃器皿的訓(xùn)練,植物類的訓(xùn)練 ,水果類的訓(xùn)練 ,蔬菜的訓(xùn)練 ,在訓(xùn)練的時(shí)候 ,可以采取特寫式的訓(xùn)練方法進(jìn)行逐個(gè)的過(guò)關(guān)的方法來(lái)進(jìn)行. (3) 對(duì)襯布的訓(xùn)練是非常主要的 ,要單獨(dú)的進(jìn)行 ,主要把襯布的關(guān)鍵的穿插關(guān)系的表現(xiàn) ,前后關(guān)系的表現(xiàn),空間關(guān)系的表現(xiàn),質(zhì)感的表現(xiàn)等 , (4)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1

23、2 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載采取寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練模式進(jìn)行訓(xùn)練, (5) 作好技法方面的輔導(dǎo) ,包括在根據(jù)方面的多種嘗試和四技法在繪畫(huà)實(shí)踐上的運(yùn)用等問(wèn)題. (6) 教師要跟蹤輔導(dǎo),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行范畫(huà)表演 ,讓學(xué)生懂得整個(gè)的繪畫(huà)過(guò)程和基本的步驟等. 8 靜物素描的繪畫(huà)原理; (1) 位置的安排與經(jīng)營(yíng); (2) 比例的確定推敲(3) 形體結(jié)構(gòu)的貫穿; (4) 質(zhì)感的完整與細(xì)畫(huà)深入; 9 單元作業(yè)的安排; (1) 簡(jiǎn)單的寫生訓(xùn)練包括兩組的,三組的 ,四組的等訓(xùn)練的數(shù)量要求在10 幅到 20 幅之間 . (2) 作好襯布的單獨(dú)訓(xùn)練 ,作業(yè)的幅數(shù)要求

24、在10 幅以上 ,將襯布的交叉關(guān)系與襯布的前后關(guān)系畫(huà)清楚,交代清楚 . (3) 靜物難度的訓(xùn)練,小班的學(xué)生可以由臨摹帶寫生來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,具體的數(shù)量由具體的情況來(lái)定 . (4) 要求學(xué)生背熟靜物的繪畫(huà)原理與畫(huà)面結(jié)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)原理 , 第四章石膏像訓(xùn)練部分一 眼耳口鼻部分 ; 1 重點(diǎn)訓(xùn)練眼耳口鼻的比例因素,體積因素和結(jié)構(gòu)因素,這是訓(xùn)練眼耳口鼻的三個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn). 2 以全因素的方式把光影的因素表現(xiàn)出來(lái),并把體積因素 ,結(jié)構(gòu)因素空間因素都統(tǒng)一到一幅畫(huà)面上來(lái). 3 以結(jié)構(gòu)素描和全因素素描的方式進(jìn)行訓(xùn)練. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁(yè)，共

25、20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載4 側(cè)重作品的完整性的訓(xùn)練. 訓(xùn)練的方法 ; 1 以寫生為主 ,寫生與臨摹要交叉訓(xùn)練的方式訓(xùn)練,并逐步的減少臨摹的數(shù)量 . 2 訓(xùn)練時(shí) ,要注意多角度的訓(xùn)練,將各種難度較大的角度畫(huà)到位. 3 用幾何形體的方式來(lái)觀察形體, 分析形體 ,和表現(xiàn)形體 . 4 單元作業(yè)的基本要求; 1 眼耳口鼻各5 幅臨摹 ,10 幅寫生 . 2 單個(gè)的訓(xùn)練以調(diào)子的表現(xiàn)為主,并將調(diào)子的表現(xiàn)能力訓(xùn)練出來(lái) . 3 作業(yè)側(cè)重對(duì)于結(jié)構(gòu)和體積的表現(xiàn), 眼耳口鼻的訓(xùn)練原理; 1 形體本身的比例確定2 整體形狀的準(zhǔn)確的表現(xiàn), 3 體積結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)表現(xiàn) ; 4 作品的完整性

26、. 二 切面像的訓(xùn)練 ; 1 切面像的理論提示與基本的步驟講解; 2 表現(xiàn)體積的要點(diǎn)是對(duì)體積的理解,對(duì)轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的理解,轉(zhuǎn)擇線和轉(zhuǎn)擇面的理解和表現(xiàn)3 先確定整體的體積,后確定局部的體積, 4 在用調(diào)子表現(xiàn)體積的時(shí)候,要學(xué)會(huì)用面來(lái)表現(xiàn)形體的體積與結(jié)構(gòu) .這是切面像所要求的特殊語(yǔ)言形式,也是石膏像的訓(xùn)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載練核心 . 5 訓(xùn)練方法 ;寫生與臨摹進(jìn)行交叉進(jìn)行,長(zhǎng)期作業(yè)與短期作業(yè)相結(jié)合 ,但如果是考生的話,在時(shí)間的安排上,需要以三小時(shí)為主. 6 訓(xùn)

27、練時(shí)應(yīng)考慮以多種角度或比較偏的角度來(lái)考慮寫生訓(xùn)練,不能只畫(huà)自己所喜歡的角度來(lái)寫生. 單元作業(yè)安排 ; 1 切面像的作業(yè)要求各種角度均要訓(xùn)練到位,幅數(shù)的要求在20 幅,以調(diào)子的訓(xùn)練為主. 2 切面像的訓(xùn)練原理; 一個(gè)是位置與比例的確定, 二是大體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn) ,線,面的分析和小體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的分析與表現(xiàn); 三是光影的表現(xiàn)與作品的完整性. 三 石膏結(jié)構(gòu)像訓(xùn)練1 用調(diào)子來(lái)表現(xiàn)結(jié)構(gòu)是素描結(jié)構(gòu)訓(xùn)練的重點(diǎn)2 讓學(xué)生真正的了解結(jié)構(gòu)的真真正的意義,通過(guò)作品的欣賞來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題效果是最好的. 3 讓學(xué)生了解頭部結(jié)構(gòu)的名稱,部位 ,以及穿插關(guān)系 ,和前后關(guān)系. 4 在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)上 ,一般是先有體積 ,后有骨骼 ,在考慮

28、表現(xiàn)肌肉的穿插關(guān)系與前后關(guān)系,的結(jié)構(gòu)建立的程序,高清楚在表現(xiàn)形精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載體結(jié)構(gòu)的時(shí)候 ,按照形體結(jié)構(gòu)的先后順序進(jìn)行逐步的刻畫(huà)與深入 . 5 側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)的整體表現(xiàn)的能力與體積,結(jié)構(gòu),全因素的完整訓(xùn)練 ,把相關(guān)的因素都統(tǒng)一到一個(gè)畫(huà)面上來(lái). 6 結(jié)構(gòu)像的訓(xùn)練原理; (1) 在起稿的時(shí)候 ,需要把構(gòu)圖 ,(位置的安排 ), 比例 ,與動(dòng)勢(shì)的整體安排 , (2) 認(rèn)真作好整體的形體的把握能力的提高,利用幾何形體的分析方法和虛擬線的連接方式,包

29、括對(duì)轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的確定與表現(xiàn) , (3) 側(cè)重結(jié)構(gòu)的體積表現(xiàn)與深入的刻畫(huà). 7 單元作業(yè)的安排; 要求在不同的角度來(lái)訓(xùn)練,其總數(shù)要達(dá)到 30 幅以上 ,包括結(jié)構(gòu)素描的數(shù)量,全因素素描兩種形式.結(jié)構(gòu)素描要達(dá)到10 幅, 全因素素描20 幅. 四 石膏像的綜合訓(xùn)練1 側(cè)重整體能力的訓(xùn)練,主要的內(nèi)容是對(duì)整體比和基本動(dòng)勢(shì),大的體積 ,大的結(jié)構(gòu)關(guān)系表現(xiàn),素描是一個(gè)定位的一個(gè)學(xué)問(wèn),如果的定位是起稿的一個(gè)關(guān)鍵. 2 確定大的體積與大的結(jié)構(gòu)關(guān)系;主要是以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系為主 , 3 側(cè)重全因素素描的形式類表現(xiàn)特別是對(duì)石膏的體積,結(jié)構(gòu) ,光影 ,要表現(xiàn)的到位 , 4 訓(xùn)練的方法是 ;主要以寫生與臨摹的方式進(jìn)行交叉的

30、進(jìn)行精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載訓(xùn)練 . 5 長(zhǎng)期的作業(yè)與短期的作業(yè)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練.并逐步的把臨摹的作業(yè)去掉 . 6 石膏像訓(xùn)練原理; (1) 整體的觀察與整體的表現(xiàn), (2) 形體結(jié)構(gòu)的全過(guò)程貫穿. (3) 全因素表現(xiàn)的完整性與完整值. 7 單元的作業(yè)要求; 總的要求是石膏像的作業(yè)的數(shù)量要多,綜合訓(xùn)練是綜合能力提高的關(guān)鍵 ,作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到50 幅以上為最好 .臨摹的作業(yè)要達(dá)到 20 幅以上 .可以根據(jù)學(xué)生的時(shí)間在課前或課后結(jié)合起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練 . 第五章真

31、人頭像訓(xùn)練1 形體結(jié)構(gòu)是真人頭像的訓(xùn)練重點(diǎn)和核心理論,其中重點(diǎn)上結(jié)構(gòu) ,前提是體積 . 2 要側(cè)重頭像的微弱動(dòng)勢(shì)的表現(xiàn)以及任務(wù)神態(tài)的表現(xiàn)3 作好頭像構(gòu)圖的仔細(xì)講解4 側(cè)重對(duì)人物特征的表現(xiàn)訓(xùn)練,其內(nèi)容包括頭型特征,發(fā)型特征,比例特征 ,五官具體的特征,結(jié)構(gòu)特征 ,神態(tài)特征 ,體積特征等5 一定要做多種角度的訓(xùn)練,特別是很偏的角度的訓(xùn)練, 6 頭像訓(xùn)練要求對(duì)男女老少和中青年頭像要求達(dá)到可以默精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 頁(yè)，共 20 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載寫的程度 ,默寫訓(xùn)練可以有針對(duì)的背畫(huà),先選好

32、材料 ,后進(jìn)行復(fù)習(xí)性的訓(xùn)練 , 7 高考的模擬性訓(xùn)練是非常重要的,訓(xùn)練的方式主要是以高考的內(nèi)容為主 ,并進(jìn)行三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練. 8 訓(xùn)練的方法 ; (1) 進(jìn)行大量的臨摹訓(xùn)練,臨摹的方式是以小頭像的訓(xùn)練方式進(jìn)行. (2) 多臨摹以高考試卷大小的四開(kāi)紙為主. (3) 作好寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練, (4) 作好短期作業(yè)與長(zhǎng)期作業(yè)的結(jié)合性訓(xùn)練(5) 默寫訓(xùn)練與臨摹訓(xùn)練和寫生訓(xùn)練三者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練 ,(具體的方式是先確定默寫的樣本,然后針對(duì)樣本進(jìn)行針對(duì)性的默寫訓(xùn)練. 9 真人頭像的繪畫(huà)步驟; (1) 構(gòu)圖安排(2) 頭型與發(fā)型的確定;(3) 五官比例的確定與五官中線的確定(4) 五官特征刻畫(huà)與結(jié)構(gòu)特征的刻畫(huà); (5) 整體調(diào)整 . 10 真人頭像的繪畫(huà)原理; (1) 形體結(jié)構(gòu)貫穿整個(gè)的繪畫(huà)過(guò)程, (2) 特征表現(xiàn)的全面的貫穿(3) 全因素表現(xiàn)結(jié)構(gòu)與全面的深入. 11 單元作業(yè)的基本要求; (1) 每天要求小頭像作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到三副到五幅 . (2 ) 每周要求臨摹四開(kāi)紙大小的作業(yè)四幅. (3) 每周寫生作業(yè)要求在三副以上.至少要達(dá)到三副; 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - -