調(diào)查報告16篇范文合集

1、調(diào)查報告范文(精選16篇)調(diào)查報告范文(一)：小學(xué)生的調(diào)查報告要怎么寫?下面unjs筆者整理了小學(xué)生調(diào)查報告范文，歡迎閱讀!小學(xué)生調(diào)查報告范文一一、調(diào)查目的1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣，小學(xué)生調(diào)查報告范文。2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。3、保持校園干凈整潔。4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。二、時間與地點：1、時間：2、地點：_小學(xué)三年級教室3、調(diào)查人：_4、調(diào)查對象：本班學(xué)生三、調(diào)查經(jīng)過1、5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，準備調(diào)查三年級的學(xué)生進行調(diào)查，我事先準備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。()任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少

2、。四、調(diào)查題目：簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?五、調(diào)查結(jié)果：1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。2、通過被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。六、調(diào)查分析：這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注

3、意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。七、結(jié)論：1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。八、建議：1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學(xué)們多參與實踐體會。2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育，資料共享平臺小學(xué)生調(diào)查報告范文(調(diào)查報告范文(二)：關(guān)于初中學(xué)生減負情況調(diào)查報告應(yīng)該如何寫？寫作格式和思路是怎么樣的？我們通過

4、下面這篇范文來學(xué)習下。一、調(diào)查的目的和意義_年9月初，縣教育局_號文件向各校傳達了省市關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的通知，為了切實搞好轄區(qū)學(xué)?！皽p負”工作，了解各?！皽p負”文件精神的執(zhí)行情況，縣教研室初中組于_年9月13日至_年10月20日結(jié)束，對全縣十三所初中進行了全面調(diào)查，旨在督查引導(dǎo)各校嚴格履行省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負擔監(jiān)測內(nèi)容，密切關(guān)注學(xué)生身體健康，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、調(diào)查對象、方法和內(nèi)容對象：初中教師、學(xué)生和家長。方法：依照省區(qū)縣教研機構(gòu)監(jiān)測義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負擔實施方案的要求，深入學(xué)校，明察暗訪，通過聽、看、查、談

5、、訪等方式進行。其中聽課56節(jié)，發(fā)放教師問卷130張，學(xué)生問卷全縣156班共計156張，問卷全部有效。內(nèi)容：參照陜西省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負擔監(jiān)測內(nèi)容，教師問卷和學(xué)生問卷均為其要點。三、結(jié)果及分析1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制訂了“減負”方案。問卷顯示，100%的教師接受了“減負”文件學(xué)習，89.1%的學(xué)生接受了“減負”文件的傳達。通過聽取各校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“減負”工作匯報和查閱“減負”資料，反映了各校對“減負”工作的不同重視。在后期的“減負”檢查中，各校減負落實愈見扎實。除均建立了“減負”領(lǐng)導(dǎo)小組，有“減負”實施方案外，有的學(xué)校和教師分別建立了“減負”目標責任書，學(xué)校設(shè)有“減負”責任追究制度，對教師有“減負”倡

6、議書，建立了學(xué)科考試制度和學(xué)生評價制度，有家庭作業(yè)和雙休日作業(yè)布置的要求，有層層把關(guān)的周作業(yè)計劃和落實記載，教師“減負”承諾書，學(xué)校對學(xué)生的“減負”問卷等。如耿中、榆中、*中、姬一、通中，從這些學(xué)校的匯報與檢查中，可以看出對“減負”的重視及作了大量扎實細致的工作。2、重視了常規(guī)管理，學(xué)校秩序正常。走進十三所初中，感到教學(xué)秩序井然。從我們檢查看，十三所初中有教學(xué)計劃，有課程安排，能按課表正常上課，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查資料齊全，學(xué)生作業(yè)批改細致認真，教研活動有安排、有記錄。3、重視了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效益。所聽56節(jié)不同學(xué)科課，能看出各校在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷改進教法與學(xué)法上所付出的辛勤努力與

7、探索。如鹿苑中學(xué)教導(dǎo)處及語文 組的“同課異構(gòu)”教法競賽展示課、張中、涇中、耿鎮(zhèn)、姬二的課堂教學(xué)令人滿意。聯(lián)想到近幾年來，我縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子，落實“戶均一個大學(xué)生工程”，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，抓“三展”，備“三考”取得了顯著成績。之后，又狠抓課堂教學(xué)改革，努力改變學(xué)生思維惰性習慣，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，構(gòu)建高效課堂模式，學(xué)生自覺學(xué)習的積極性被逐步調(diào)動起來，高效課堂蓬蓬勃勃，發(fā)展日趨完善，改變了以往的“滿堂灌”填鴨式教學(xué)和“題海戰(zhàn)術(shù)”。這些舉措，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又對減負起到了積極作用。以上是各校在這次“減負”檢查工作中值得肯定的地方，但仍也存在著以下的問題：調(diào)查報告范文(三)：一.調(diào)查的具體目標。1、了

8、解不同群體對“低碳生活”的感知度。2、宣傳“低碳生活”的理念。3、為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力。二.調(diào)查方法1、查閱有關(guān)于低碳生活的資料。2、查看報紙中有關(guān)于低碳生活的細節(jié)。3、通過多種途徑，搜集有關(guān)低碳的詳細內(nèi)容。4、設(shè)計調(diào)查表格，進行實地調(diào)節(jié)器查。表格如下：調(diào)查表(一)是否了解哥本哈根氣候會議 沒有聽說過 曾聽說過 比較了解 總?cè)藬?shù) 人數(shù)         調(diào)查表(二)日常交通工具的使用 私家車 公共汽車 電動自行車 自行車 步行 不定 人數(shù)             三.調(diào)查分析1、

9、低碳，是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式，它代表著更健康、更自然的生活方式，是一種引領(lǐng)時尚的生活方式。2、在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽說過“低碳生活”這一概念，并只有10%左右的人對低碳生活有較深的了解。這說明“低碳生活”對于我國大部分的居民來說仍然是一件很遙遠的事情。更不用說，不久以前，在丹麥召開的哥本哈根氣候變化大會了。3、另外，在低碳生活的好習慣的調(diào)節(jié)器查中，發(fā)現(xiàn)有近三分之一的人是開私家車上班的，一人一輛，這是一種資源浪費現(xiàn)象，更是對環(huán)境的污染。而最環(huán)保的交通方式在調(diào)查中，只有一人是步行，三人是騎自行車的

10、。這也說明現(xiàn)代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保。附調(diào)查結(jié)果：調(diào)查表(一)是否了解哥本哈根氣候會議 沒有聽說過 曾聽說過 比較了解 總?cè)藬?shù) 人數(shù) 19 15 3 37 調(diào)查表(二)日常交通工具的使用 私家車 公共汽車 電動自行車 自行車 步行 不定 人數(shù) 12 7 10 3 1 4 四.結(jié)論在生活中，我們要提倡低碳，所謂低碳就是減少二氧化碳排放。那么在平時的生活中，我們應(yīng)該如何積極響應(yīng)低碳呢?首先，在觀念要有所改變?？萍嫉陌l(fā)達，經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平越來越高，那么怎樣才能做到兩者有機融合呢?這是很重要的。比如說，一個人出行時盡量不要開私家車，要以乘公交或者騎電動自行車為方，路近的還可以

11、選擇騎自行車或者步行，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，還減少了對環(huán)境的污染，一舉三得，何樂而不為呢?如果實在是要開私家車，也可以選擇同一出發(fā)點同一目的地的人一起，共同拼一輛車，這樣的方式既方便又能低碳。哦，原來生活中的點點滴滴都能體現(xiàn)低碳生活，由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒有付出行動的事。比如說，每個家庭每天的生活用水，從早到晚，時時處處都要用到。刷牙，、洗臉、洗手、洗菜、淘米、洗碗那么怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以澆花草、可以洗碗、洗手等等;洗菜的水可以洗碗，洗手再比如說我們吉是有名的茶葉之鄉(xiāng)，那么你們喝過的茶葉渣都是怎么處理的呢?平時我們可能都是選擇倒

12、掉的居多吧!其實，這里頭產(chǎn)學(xué)問大著呢?把茶葉渣曬干，可以自制茶葉枕頭，這樣既舒適環(huán)保，還能促進睡眠呢!怎么樣?不錯吧!看來低碳生活就在我們身邊，只要我們能夠多多留心，從身邊的小事做起，原來一切都是如此簡單。就讓我們帶著這份期盼，一起走進低碳生活，為我們的家鄉(xiāng)能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。調(diào)查報告范文(四)：不徇私枉法，光明正大的調(diào)查，盡職調(diào)查報告模版范文。不要講情分，充分利用領(lǐng)導(dǎo)身份調(diào)查。 盡職調(diào)查又稱謹慎性調(diào)查，是指投資人在與目標企業(yè)達成初步合作意向后，經(jīng)協(xié)商一致，投資人對目標企業(yè)一切與本次投資有關(guān)的事項進行現(xiàn)場調(diào)查、資料分析的一系列活動。下面有YJBYS筆者整理的盡職調(diào)查報告模版范文，

13、歡迎閱讀!關(guān)于北京_*公司的盡職調(diào)查報告致:_*先生北京市康德律師事務(wù)所 (以下簡稱本所)接受_*先生的委托，根據(jù)中華人民共和國公司法中華人民共和國公司登記管理條例及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，就北京_房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司(以下簡稱_公司)資信調(diào)查事宜出具關(guān)于北京_房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司資信調(diào)查報告(以下簡稱本調(diào)查報告)。重要聲明:(一)本所律師依據(jù)中華人民共和國公司法 中華人民共和國律師法等現(xiàn)行有效之法律、行政法規(guī)及本調(diào)查報告出具日以前已經(jīng)發(fā)生或存在的事實，基于對法律的理解和對有關(guān)事實的了解，并按照律師行業(yè)公認的業(yè)務(wù)標準、道德規(guī)范和勤勉盡責精神出具本調(diào)查報告。(二)本所律師根據(jù)_公司提供的相關(guān)

14、資料，已對_公司的主體資格進行了充分的核查驗證，并已對本所律師認為出具本調(diào)查報告所需的文件進行了審慎審閱。包括但不限于公司主體資格、公司的章程、公司的股東及股本結(jié)構(gòu)、公司的財務(wù)和稅務(wù)、公司的訴訟與仲裁。本所律師保證在本調(diào)查報告中不存在虛假記載、誤導(dǎo)性陳述及重大遺漏。(三)_公司已向本所律師保證和承諾，其已提供本所律師為出具本調(diào)查報告所必需的、真實的、完整的復(fù)印材料;其所提供資料上的簽字/或印章均真實、有效;其所提供的副本材料或復(fù)印件與正本或原件完全一致;其所提供的資料文件均為真實、準確、完整，無虛假記載、誤導(dǎo)性陳述及重大遺漏。(四)本所律師僅根據(jù)_公司提供的相關(guān)資料對其資信情況相關(guān)事項發(fā)表法律

15、意見，并不涉及有關(guān)財務(wù)會計、審計、內(nèi)部控制等非本所律師專業(yè)事項。(五)本調(diào)查報告僅供_*先生在本次之目的使用。未經(jīng)本所及本所律師書面同意，_*先生及其他任何法人、非法人組織或個人不得將本調(diào)查報告用作任何其他目的，資料共享平臺盡職調(diào)查報告模版范文(調(diào)查報告范文(五)：我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，下面是unjs整理的關(guān)于20_年大學(xué)生假期社會實踐調(diào)查報告范文,閱讀!對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，精選大學(xué)生假期社會實踐報告調(diào)查報告范文。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的