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1、演講與口才演講稿面對(duì)責(zé)難怎么辦 在演講的過(guò)程中遇到責(zé)難也是常有的事。所謂責(zé)難,就 是責(zé)備非難,大致包含兩種情況:一種是對(duì)所談?dòng)幸蓡?wèn)或不 同意見(jiàn)而提出問(wèn)題和反對(duì)意見(jiàn),多為善意的 ; 另一種那么是故 意刁難,搞惡作劇,以到達(dá)讓發(fā)言者難堪、出丑的目的,多 為惡意。鑒于上述情況,領(lǐng)導(dǎo)者演講時(shí)面對(duì)責(zé)難的控制,也必須 有所區(qū)別。(1) 面對(duì)善意的責(zé)難時(shí)。如果所面對(duì)是善意的責(zé)難, 演講者就應(yīng)盡己所知, 認(rèn)真、 負(fù)責(zé)地闡述自己的觀點(diǎn)或解答對(duì)方的問(wèn)題。只要不是涉及國(guó) 家、組織機(jī)密和有傷風(fēng)化等內(nèi)容的,都應(yīng)有問(wèn)必答,不可用 無(wú)可奉告之類(lèi)的外交辭令搪塞。如果確實(shí)答復(fù)不了,也要老 老實(shí)實(shí)地表示歉意,或者留下另行探討的話
2、語(yǔ)。有一位宣傳部長(zhǎng)在宣講時(shí)事政策時(shí),一位工人站起來(lái)問(wèn) 道:你老講形勢(shì)好,為什么全國(guó)到處都在下崗?這位部長(zhǎng)就說(shuō):下崗是社會(huì)開(kāi)展的正?,F(xiàn)象,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),恰恰 說(shuō)明形勢(shì)好?,F(xiàn)在一些地方、部門(mén)人浮于事,沒(méi)事做,而一 些地方、部門(mén)又事多等人做,這正常嗎 ?一個(gè)工廠技術(shù)落后、 設(shè)備陳舊,產(chǎn)品沒(méi)市場(chǎng),大家都發(fā)不出工資,還不如讓一些 人下崗轉(zhuǎn)行,去干社會(huì)需要的事。這樣,既滿足了社會(huì)的需 求,大家又都有錢(qián)可掙,不比要死不活地吊著好嗎 ?(2) 面對(duì)惡意的責(zé)難時(shí)。 遇到這種情況,就需要演講者大膽一些,應(yīng)針?shù)h相對(duì), 堅(jiān)決、果斷地當(dāng)眾揭露制服。手法上可以多樣化:或反唇相 譏,或以牙還牙,或幽默幽默。總之,不能讓
3、其企圖得逞。 如果不予理睬、拒絕答復(fù),或者發(fā)火、生氣,或者令其離開(kāi) 或自己離開(kāi),都是不恰當(dāng)?shù)?。因?yàn)檫@不僅會(huì)助長(zhǎng)其氣焰,混 淆其他聽(tīng)眾的視聽(tīng),更會(huì)有損自己的形象。請(qǐng)看這個(gè)事例:前蘇聯(lián)詩(shī)人馬雅可夫斯基一次在莫斯科 演講,猛烈抨擊時(shí)弊和庸俗文人的行徑,致使某些感到冤屈 的人騷動(dòng)起來(lái)。有個(gè)家伙企圖中傷馬雅可夫斯基,喊道:您 講的笑話我不懂。 馬雅可夫斯基幽默地說(shuō): 你莫非是長(zhǎng)頸鹿 ? 只有長(zhǎng)頸鹿才可能星期一浸濕的腳,到星期六才感到哪! 聽(tīng)到這話,那家伙暴跳如雷,大聲嚷道:我說(shuō)馬雅可夫斯基, 您怎么把我們大家都當(dāng)成白癡啦 ?馬雅可夫斯基故作驚異地 答復(fù):哎,您這是什么話 ?怎么是大家呢 ?我面前看到只有
4、一 個(gè)人。就這樣,馬雅可夫斯基以幽默的語(yǔ)言、辛辣的挖苦, 制服了別有用心的破壞者,扭轉(zhuǎn)了演講的被動(dòng)局面,最終贏 得了廣闊聽(tīng)眾的熱烈掌聲。 演講與口才教學(xué)演講稿范文學(xué)校演講與口才演講稿范文演 講與口才演講稿精選范文演講與口才演講稿模板:先發(fā)制人 法 2021 年演講與口才演講稿范文演講與口才演講稿 : 不老實(shí) 沒(méi)有前途演講與口才演講稿范例:古代口才智慧最新演講與 口才演講稿范文之成功領(lǐng)導(dǎo)演講語(yǔ)言藝術(shù)演講與口才演講 稿:維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,為其擔(dān)責(zé)分憂演講與口才演講稿:口才 也是一種生產(chǎn)力演講與口才演講稿:用語(yǔ)言引導(dǎo)會(huì)議成員積 極發(fā)言演講與口才演講稿 : 領(lǐng)導(dǎo)口才全書(shū) 2021 演講與口才演 講稿范文:老板請(qǐng)修煉你的語(yǔ)言魅力演
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