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1、公司年度培訓(xùn)計劃目錄一背景分析與關(guān)鍵問題分析二培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析1基層員工培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果總結(jié)2中層管理者培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果總結(jié)3高層管理者培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果總結(jié)三培訓(xùn)目標(biāo)四培訓(xùn)體系運作計劃1課程體系2培訓(xùn)師培訓(xùn)3培訓(xùn)設(shè)施4培訓(xùn)管理制度五人才培訓(xùn)開發(fā)計劃1確定人才需求2確定人才來源3培養(yǎng)的方式六培訓(xùn)課程安排與預(yù)算七培訓(xùn)業(yè)績評價方法1培訓(xùn)體系運行計劃評價指標(biāo)2人才開發(fā)計劃執(zhí)行評價指標(biāo)3培訓(xùn)課程實施計劃的評價指標(biāo)一背景分析與關(guān)鍵問題分析凱聯(lián)化工是一個高速發(fā)展的化工企業(yè)。對人才的需求提出了新的要求:一是人才的數(shù)量要求增加,無論是分公司還是總部都需要增加量的管理人員及普通員工;二是對現(xiàn)有人員的素質(zhì)提出了

2、新的要求,原有的管理觀念有待于更新,原有的管理方法有待于改善。隨著公司的迅速擴張,公司員工數(shù)量急劇增加,對公司的企業(yè)文化、凝聚力提出了新的問題,如何深入宣導(dǎo)企業(yè)文化、提高員工對企業(yè)的凝聚力是培訓(xùn)所要面臨的一個重要課題!近幾年,凱聯(lián)化工發(fā)展迅速,人才需求激增,而人才數(shù)量的增加受一定的時間限制。在2010年的招聘中, 公司所需的許多職位難以招到合適的人選,特別是具有行業(yè)特性的職位,如公司中高層管理者。鑒于此,人力資源開發(fā)中心制定2010年人才培養(yǎng)開發(fā)計劃,重點培養(yǎng)公司急需的人才。二培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析1 需要進(jìn)行管理知識培訓(xùn)的51% ;2 愿意休息時間參加培訓(xùn)的45.2%;3 內(nèi)部培訓(xùn)師對公司發(fā)展

3、作用較作用以上的約50% ;4 個人可以承擔(dān)培訓(xùn)費用的占32.5%, 不承擔(dān)費用的占51% ;5 認(rèn)為培訓(xùn)能夠提升工作績效的占35%,不能夠的占 15.2%, 說不定的占 37.9%;6 可以接受簽訂協(xié)議的占32.7%, 不可以接受的占43.2%。分析以上數(shù)據(jù),說明基層員工對培訓(xùn)有了較初步的認(rèn)識,在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面,較急需溝通技巧、 人際交往談判技巧、 顧客服務(wù)技巧等課程,而絕多數(shù)員工認(rèn)為化工崗位技能、 化工業(yè)營運知識是必須的培訓(xùn)課程。總部、分公司經(jīng)理助理以上、分店組長以上員工認(rèn)為:1 個人可以承擔(dān)部分培訓(xùn)費用的占35.8%;2 培訓(xùn)能夠提升工作績效的占34.3%,

4、不能夠的占 11.9%;3 可以接受簽訂協(xié)議的占37.3%, 不可以接受的占49.3%;4 愿意利用休息時間參加培訓(xùn)的占50.8%, 不愿意的占 43.3%;5 認(rèn)為內(nèi)部培訓(xùn)師對公司發(fā)展作用較以上的占52.3%。從數(shù)據(jù)上看, 中層管理者對培訓(xùn)的認(rèn)識和基層員工的相差不,在某些方面略有提高。這是培訓(xùn)組織部門急需解決的一個重要問題。中層管理者急需的是人際交往談判技巧、 時間管理 等課程, 企業(yè)文化 、 有效領(lǐng)導(dǎo)與激勵、 職業(yè)經(jīng)理的績效管理、 如何塑造優(yōu)秀團隊等課程是必須的課程。公司高層管理者認(rèn)為:1可以承擔(dān)部分培訓(xùn)費用的占62.5%,2培訓(xùn)能夠提升工作績效的占100%, 3可以接受簽訂協(xié)議的占87.

5、5%, 4愿意利用是休息時間參加培訓(xùn)的占62.5%, 5認(rèn)為內(nèi)部培訓(xùn)師對公司發(fā)展的作用很的占62.5 %, 較的占 37.5%;6現(xiàn)場評估培訓(xùn)效果最佳的占37.5%, 閉卷考試的占37.5%, 崗位技能測試的占25% 。公司高層管理者對培訓(xùn)的認(rèn)識明顯比基層員工及中層管理者高很多,這為公司開展培訓(xùn)工作提供了有利保障。高層管理者對急需的課程是人力資源管理團隊建設(shè) ,必須的課程包括企業(yè)文化 人際交往談判技巧 影響力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 如何授權(quán) 。在公司的調(diào)查中,員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓(xùn)較少,且難以形成系統(tǒng),而員工對公司培訓(xùn)的期望還較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓(xùn)需要力提升,以提高

6、員工的職業(yè)素質(zhì)和管理技能。三培訓(xùn)目標(biāo)凱聯(lián)化工迅速發(fā)展的2010年,人力資源開發(fā)中心將在培訓(xùn)方面為公司發(fā)展提供力支持,力求達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo):1完善基層員工的培訓(xùn)課程,加強培訓(xùn),顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務(wù)技能;2執(zhí)行人才開發(fā)計劃,培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者;3. 提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能;4為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件;5. 進(jìn)行規(guī)模的團隊建設(shè)培訓(xùn),加強部門、員工的溝通;6積極宣傳企業(yè)文化,增強員工對企業(yè)的認(rèn)同,提高企業(yè)對員工的凝聚力。四培訓(xùn)體系運作計劃2010年,在既有的凱聯(lián)化工培訓(xùn)課程目錄的基礎(chǔ)上,繼續(xù)豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工(技術(shù)員、銷售員、管理

7、員)的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識培訓(xùn)課程、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程,同時引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、管理技能課程。引進(jìn)的方式有兩種,一是派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程,進(jìn)行二次開發(fā),形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程;一是直接聘請外部培訓(xùn)師,形成外部培訓(xùn)課程及外部培訓(xùn)師團。通過以上各種方式,最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系。培訓(xùn)師資的培養(yǎng)是2010年培訓(xùn)組織部門的工作重點之一。按照新的培訓(xùn)管理辦法,2010年5月1日后,所有的培訓(xùn)師應(yīng)取得資格證后才能開展培訓(xùn)活動。公司需要培訓(xùn)一批較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師, 需要培訓(xùn)一批擔(dān)負(fù)一線員工技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師和一些公共課程培訓(xùn)師,在新的培訓(xùn)管理辦法生效后, 至少保證每個

8、現(xiàn)場部門有一名崗位技能培訓(xùn)師。在本培訓(xùn)年度內(nèi),人力資源開發(fā)中心為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)造多種機會提高培訓(xùn)技能,提供開發(fā)課程便利,使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。2010年,繼續(xù)完善培訓(xùn)設(shè)施,力爭總部能建立一個獨立的合適的培訓(xùn)教室,公司有自己的培訓(xùn)場地。應(yīng)添置光學(xué)投影儀、攝像機、數(shù)碼相機、便攜式cd機、 dvd刻錄機等培訓(xùn)設(shè)施。2010年,繼續(xù)完善培訓(xùn)管理制度,根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度,增添新的培訓(xùn)管理制度。 在整個公司內(nèi)部建立培訓(xùn)管理員體系,年底前達(dá)到有一至兩名素質(zhì)較高的培訓(xùn)管理員,有一個運行良好的培訓(xùn)管理體系。五人才培訓(xùn)開發(fā)計劃近期人才培訓(xùn)開發(fā)計劃主要以培訓(xùn)行業(yè)特色較濃的職位人才和具有很

9、高協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識的中層管理者為主,包括總負(fù)責(zé)人總經(jīng)理、銷售經(jīng)理、車間主任、采購經(jīng)理、車間班長、化驗實班長、物管部主任、辦公室主任、財務(wù)主管等中層管理者和總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層管理者,同時培養(yǎng)現(xiàn)有的中高層干部,提升其職業(yè)素質(zhì),提高其工作效率。通過培訓(xùn)開發(fā),培養(yǎng)凱聯(lián)自己的人才梯隊,使公司的人力資源適應(yīng)公司發(fā)展的需要。較長遠(yuǎn)的人才培訓(xùn)開發(fā)計劃則主要考慮到公司兩年以上的人才需求,通過較長時間的培養(yǎng)完全融入凱聯(lián)化工企業(yè)文化、獨擋一面的人才。人才培訓(xùn)開發(fā)計劃的采取以下步驟執(zhí)行:第一步:確定人才需求人才需求主要是依據(jù)兩個方面的情況來確定。一是公司的擴大計劃。根據(jù)擴大計劃,確定適合公司需求的人才;二是動態(tài)

10、人才需求。公司的人才可能因員工離職、人才晉升、職位調(diào)動、公司發(fā)展部門增編等情況而出現(xiàn)的職位空缺。根據(jù)以上兩種情況,人力資源開發(fā)中心統(tǒng)計整個公司所需要的人才。第二步:確定人才的來源人才的來源有兩種方式,一種是內(nèi)部竟聘、選拔。 通過在公司現(xiàn)有的人力資源中選拔來實現(xiàn)人才需求,可激發(fā)員工的潛力,提高員工的積極性,而選拔的人才也更了解公司的情況,更易于融入整個團隊當(dāng)中。另一種方式是外部招聘。通過招聘選拔適合公司需要的人才,能及時滿足公司的人才需求,并可以使公司獲得較新鮮的觀念、方法。第三步:培養(yǎng)的方式人才的培養(yǎng)采用以下方式,一是進(jìn)行崗位鍛煉,在崗位鍛煉中由上一級管理者進(jìn)行工作指導(dǎo),這是一種最直接、迅速其

11、崗位技能、積累行業(yè)經(jīng)驗的培訓(xùn)方式,;一是在不同崗位、不同的地區(qū)進(jìn)行實習(xí),通過此種方式,培養(yǎng)較高層次管理者的;一是按照職業(yè)素質(zhì)模型對其進(jìn)行培訓(xùn),提高其職業(yè)素質(zhì),管理技能。六培訓(xùn)課程實施計劃與預(yù)算見附表一七評價方法培訓(xùn)體系運行計劃評價指標(biāo)有以下三項:1. 培訓(xùn)課程開發(fā)數(shù)量;2. 內(nèi)部培訓(xùn)師數(shù)量與技能;3. 培訓(xùn)制度及人員體系完善狀況。人才開發(fā)計劃執(zhí)行評價指標(biāo)為人才培養(yǎng)數(shù)量與公司人才需求滿足程度。培訓(xùn)課程實施計劃執(zhí)行的評價指標(biāo)有以下四項:1 培訓(xùn)課程實施的數(shù)量;2 員工素質(zhì)及技能提高的程度;3 員工滿意度及士氣;4 員工工作行為的改變與工作效率的提高情況。通過以上指標(biāo)的評測,來評估整個培訓(xùn)工作的效果

12、。嚴(yán)歌苓說,人之間的關(guān)系不一定從陌生進(jìn)展為熟識,從熟識走向陌生,同樣是正常進(jìn)展。人與人之間的緣分,遠(yuǎn)沒有想像中的那么牢固,也許前一秒鐘還牽手一起經(jīng)歷風(fēng)雨,后一秒就說散就散,所以,你要懂得善待和珍惜。人與人相處,講究個真心,你對我好,我就對你好,你給予真情,我還你真意,人心是相互的。兩個人在一起,總會有人主動,但主動久了,就會累,會傷心,心傷了就暖不回來了,凡事多站在對方的角度想一想,多一份忍耐和謙就,就不會有那么多的怨氣和誤解,也少了一些擦肩而過。做人不要太苛刻,太苛無友,人無完人,每個人都有這樣或那樣的缺點,重在包容。包容是一種大度,整天笑呵呵的人并不是他沒有脾氣和煩惱,而是心胸開闊,兩個懂

13、得相互包容的人,才能走得越久。人與人相處,要多一份真誠,俗語說,你真我便真。常算計別人的人,總以為自己有多聰明,孰不知被欺騙過的人,就會選擇不再相信,千萬別拿人性來試人心,否則你會輸?shù)皿w無完膚。人與人相處不要太較真,生活中我們常常因為一句話而爭辯的面紅耳赤,你聲音大,我比你嗓門還大,古人說,有理不在聲高,很多時候,讓人臣服的不是靠嘴,而是靠真誠,無論是朋友親人愛人都不要太較真了,好好說話,也是一種修養(yǎng)。俗語說,良言一句三冬暖,你對我好,我又豈能不知,你謙讓與我,我又怎能再得寸進(jìn)尺,你欣賞我,我就有可能越變越好,你尊重我,我也會用尊重來回報你,你付出愛,必會得到更多的愛。與人相處,要多一份和善,

14、切忌惡語相向,互相傷害就有可能永遠(yuǎn)失去彼此,每個人心中都有一座天平,每個人心中都藏一份柔軟,表面再強勢的人,內(nèi)心也是渴求溫暖的。做人要學(xué)會謙虛,虛懷若谷。人人都喜歡和謙虛的人交往,司馬懿說:“ 臣一路走來,沒有敵人,看見的都是朋友和師長”.這就是胸懷。有格局的人,心中藏有一片海,必能前路開闊,又何愁無友。人與人相處,開始讓人舒服的也許是你的言語和外表,但后來讓人信服的一定是你的內(nèi)在。就如那句,欣賞一個人,始于顏值,敬于才華,合于性格,久于善良,終于人品。人這一生,遇見相同的人不容易,遇見正確的人更不容易,只有選擇了合適的相處方式,帶上真誠與人相處,才會走得更長,更遠(yuǎn)更久。人與人相處, 要多一份真誠,俗語說,你真我便真。常算計別人的人,總以為自己有多聰明,孰不知被欺騙過的人,就會選擇不再相信,千萬別拿人性來試人心,否則你會輸?shù)皿w無完膚。人與人相處不要太較真,生活中我們常常因為一句話而爭辯的面紅耳赤,你聲音大,我比你嗓門還大,古人說,有理不在聲高,很多時候,讓人臣服的不是靠嘴,而是靠真誠,無論是朋友親人愛人都不要太較真了,好好說話,也是一種修養(yǎng)。俗語說,良言一句三冬暖,你對我好,我又豈能不知,你謙讓與我,我又怎能再得寸進(jìn)尺,你欣賞我,我就有可能越變越好,你尊重我,我也會用尊重來回報你,你付出愛,必會得到更多的愛。與人相處,要

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