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1、幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)大綱幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)大綱課程編碼:1011103502課程名稱:幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)時(shí)/學(xué)分:32/2先修課程:人體解剖生理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)適用專業(yè):學(xué)前教育開(kāi)課教研室:學(xué)前教育教研室一、課程性質(zhì)與任務(wù)1 課程性質(zhì): 本課程是學(xué)前教育專業(yè)的一門必修課, 是根據(jù) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行) 的精神要求,從理論和實(shí)踐方面指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展健康領(lǐng)域 (含體育)活動(dòng)的專業(yè)必修課,有著十分突出的實(shí)踐性和操作性。2課程任務(wù):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解兒童健康與兒童發(fā)展的重大意義,掌握實(shí)施學(xué)前兒童健康教育的基本方法, 理解學(xué)前兒童健康教育的基本原理, 從而全面掌握學(xué)
2、前兒童健康教育的基礎(chǔ)知識(shí),樹(shù)立正確的兒童觀、健康觀。使學(xué)生初步掌握幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織所必須的基本知識(shí), 了解幼兒園健康教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展, 為日后步入幼兒園工作做好準(zhǔn)備。二、課程教學(xué)基本要求本門課程不僅具有很強(qiáng)的知識(shí)性, 同時(shí)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性, 因此要求學(xué)員在本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅要掌握相關(guān)兒童健康知識(shí), 還要實(shí)際運(yùn)用, 能夠在保教工作中維護(hù)和促進(jìn)兒童的健康。主要教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授、案例分析、小組討論、幼兒園見(jiàn)習(xí)等。其中以課堂講授為主,研制電子教案和多媒體幻燈片,在教學(xué)方法和手段上采用現(xiàn)代教育技術(shù)。成績(jī)考核形式:考試。期終成績(jī)(閉卷考試) (70%)平時(shí)成績(jī)(平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、課堂提
3、問(wèn)、課堂討論等) (30) 。成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制,60 分為及格。三、課程教學(xué)內(nèi)容第一章第一章概概 論論1.教學(xué)基本要求了解學(xué)前兒童健康教育的研究?jī)?nèi)容及學(xué)前教育兒童健康教育的基本概念, 初步探討學(xué)前兒童第 1 頁(yè)/ 共 7 頁(yè)健康教育的研究?jī)r(jià)值和研究方法, 了解學(xué)前兒童健康教育的現(xiàn)狀和未來(lái), 以便解決健康教育和研究的基本理論問(wèn)題。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理了解學(xué)前兒童健康教育的研究?jī)?nèi)容及學(xué)前教育兒童健康教育的基本概念。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)前兒童健康教育的概念。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)前兒童健康教育的概念。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)學(xué)前兒童健康教育的概念及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系一、學(xué)前兒童健康教育的
4、基本概念二、學(xué)前兒童健康教育與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系第二節(jié)學(xué)前兒童健康教育研究的任務(wù)和內(nèi)容一、學(xué)前兒童健康教育研究的任務(wù)二、學(xué)前兒童健康教育研究的內(nèi)容第二章第二章學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容1.教學(xué)基本要求了解學(xué)前兒童健康教育的總目標(biāo)及各年齡段兒童的健康教育的目標(biāo), 掌握目標(biāo)的表述, 掌握學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理掌握目標(biāo)的表述,掌握學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)前兒童健康教育的總目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)表述。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)一、確定學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)的依據(jù)二、學(xué)前兒童健康教
5、育目標(biāo)(一)學(xué)前兒童健康教育總目標(biāo)(二)學(xué)前兒童健康教育的分類目標(biāo)(三)學(xué)前兒童健康教育的年齡階段目標(biāo)三、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)目標(biāo)的表述第 2 頁(yè)/ 共 7 頁(yè)第二節(jié)學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容一、學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容選擇的依據(jù)二、學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容三、選擇學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容應(yīng)注意的問(wèn)題第三章第三章幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施1.教學(xué)基本要求理解幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本思路, 了解身體保健和生活自理教育活動(dòng)、 安全自護(hù)教育活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理掌握幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì),并了解活動(dòng)實(shí)施中
6、的指導(dǎo)建議。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)是幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本要求一、幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本思路二、具體教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的格式三、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)注意的問(wèn)題第二節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)的方法與途徑一、學(xué)前兒童健康教育常用的方法二、學(xué)前兒童健康教育實(shí)施的主要途徑第三節(jié)幼兒園健康教育活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)與實(shí)施一、身體保健和生活自理教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施二、安全自護(hù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施三、環(huán)保教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施四、心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第四章第四章學(xué)前兒童體育教育學(xué)前兒童體育教育1.教學(xué)基本要求了解幼兒體育活動(dòng)的總目標(biāo),
7、 體育活動(dòng)的基本組織形式, 體育活動(dòng)常用的基本方法, 實(shí)施幼第 3 頁(yè)/ 共 7 頁(yè)兒園體育活動(dòng)的指導(dǎo)建議, 了解體操、走步等體育活動(dòng)的總目標(biāo)及相關(guān)的游戲, 獨(dú)立創(chuàng)編體操,設(shè)計(jì)走步、跑步等體育活動(dòng),并了解實(shí)施過(guò)程中的指導(dǎo)建議。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理掌握體育活動(dòng)的基本組織形式和基本方法,并了解實(shí)施過(guò)程中的指導(dǎo)建議。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)前兒童體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。教學(xué)難點(diǎn)是各種體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方法。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)學(xué)前兒童體育教育概述一、學(xué)前兒童體育教育相關(guān)概念二、學(xué)前兒童體育教育的意義第二節(jié)學(xué)前兒童體育教育的目標(biāo)和內(nèi)容一、學(xué)前兒童體育活動(dòng)的總目標(biāo)二、學(xué)前兒童體育教育的內(nèi)
8、容三、學(xué)前兒童體育教育的基本方法第三節(jié)學(xué)前兒童體育教育的組織與實(shí)施一、學(xué)前兒童體育教育的組織原則二、學(xué)前兒童體育教育應(yīng)遵循的規(guī)律三、學(xué)前兒童體育教育的組織形式第四節(jié)學(xué)前兒童體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織一、學(xué)前兒童體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)二、學(xué)前兒童體育活動(dòng)的組織與安排第五節(jié)幼兒園體育教育活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)與實(shí)施一、體操的創(chuàng)編二、走步教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施三、跑步教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施四、跳躍教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施五、投擲教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施六、平衡教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施七、戶外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第 4 頁(yè)/ 共 7 頁(yè)第五章第五章學(xué)前兒童心理健康教育學(xué)前兒童心理健康教育1.教學(xué)基本要求掌握學(xué)前兒童心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容
9、, 學(xué)前兒童心理健康教育活動(dòng)的實(shí)施, 掌握學(xué)前兒童常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題及對(duì)策。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理掌握學(xué)前兒童心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容及實(shí)施對(duì)策。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)前兒童心理健康教育的實(shí)施。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)前兒童常見(jiàn)心理衛(wèi)生及對(duì)策。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)概 述一、心理健康二、學(xué)前兒童心理健康三、學(xué)前兒童心理健康教育的迫切性第二節(jié)學(xué)前兒童心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容一、學(xué)前兒童心理健康教育的目標(biāo)二、學(xué)前兒童心理健康教育的內(nèi)容第三節(jié)學(xué)前兒童心理健康教育的實(shí)施一、實(shí)施學(xué)前兒童心理健康教育的基本要求二、學(xué)前兒童心理健康教育的途徑和方法三、家庭及幼兒園健康環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第四節(jié)學(xué)前兒童常見(jiàn)心理
10、衛(wèi)生問(wèn)題及對(duì)策一、品行障礙及對(duì)策二、行為障礙及對(duì)策三、發(fā)展障礙及對(duì)策四、情緒障礙及對(duì)策第六章第六章學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)1.教學(xué)基本要求了解學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵與內(nèi)容,掌握健康教育評(píng)價(jià)的方法與實(shí)施。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理第 5 頁(yè)/ 共 7 頁(yè)掌握健康教育評(píng)價(jià)的方法與實(shí)施。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)實(shí)施。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)評(píng)價(jià)4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)學(xué)前兒童健康教育的評(píng)價(jià)概述一、教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵二、學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵第二節(jié)學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)內(nèi)容一、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)評(píng)價(jià)二、學(xué)前兒童的知識(shí)態(tài)度行為狀況評(píng)價(jià)三、學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)四、衛(wèi)生保健工作狀況評(píng)價(jià)第三節(jié)學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)方法及實(shí)施一、學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)方法二、學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)實(shí)施四、學(xué)時(shí)分配表章序內(nèi)容課時(shí)備注一二三四五六概 論學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容26幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施10學(xué)前兒童體育教育學(xué)前兒童心理健康教育學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)644合計(jì)五、主用教材及參考書(shū)(一)主用教材:第 6 頁(yè)/ 共 7 頁(yè)學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)指導(dǎo)主編:麥少美 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社 出版時(shí)間:2012年。(二)參考書(shū): 1 學(xué)前兒童健康教育主編:歐新明 出版社:教育
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