外國(guó)文教專家聘請(qǐng)資格單位年檢自查報(bào)告

1、1 2013年度外國(guó)文教專家聘請(qǐng)資格單位年檢自查報(bào)告我校于 2011年 8 月經(jīng)江蘇省外國(guó)專家局核準(zhǔn)，獲得了聘請(qǐng)外國(guó)專家單位的資格，并通過了2011、2012 年的年檢?；仡?013 年以來我校關(guān)于外國(guó)文教專家的聘請(qǐng)、管理工作并進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：一、執(zhí)行國(guó)家有關(guān)外國(guó)文教專家管理工作的政策、法規(guī)及本單位的規(guī)章制度情況：我校外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)外國(guó)文教專家管理工作的相關(guān)政策、法規(guī)，在外籍教師的聘請(qǐng)與管理工作中嚴(yán)格貫徹國(guó)家外國(guó)專家局、國(guó)家教委頒發(fā)的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)聘用外籍專業(yè)人員管理辦法的文件精神，嚴(yán)格遵守外事辦公室的外事管理職責(zé)與制度，并按照上級(jí)精神制定本校的

2、外籍教師管理制度和外籍教師管理人員工作制度，明確了管理機(jī)構(gòu)、職責(zé)，從聘用規(guī)程、教學(xué)管理和日常生活管理三方面制訂了詳盡的管理?xiàng)l例，并經(jīng)常學(xué)習(xí)，實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行。二、外國(guó)專家管理制度、管理機(jī)構(gòu)設(shè)置以及專職人員配備情況：（一）外國(guó)專家管理制度：我校從聘用規(guī)程、教學(xué)管理和日常生活管理三方面制訂了詳盡的外籍教師管理?xiàng)l例：1、外籍教師聘用規(guī)程根據(jù)教學(xué)的需要，每學(xué)期/學(xué)年由學(xué)校制訂外籍教師的需求計(jì)劃，包括學(xué)科、人數(shù)、資歷等各方面的要求，由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施。對(duì)擬聘用的外籍教師須經(jīng)過切實(shí)的資格審查，盡可能多地把握擬聘教師的背景資料、擔(dān)任教育教學(xué)工作的經(jīng)歷和對(duì)我校教學(xué)的適應(yīng)情況。在初步確定聘用教師人

3、選后，由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組派專人按照規(guī)定向有關(guān)主管部門申辦聘用手續(xù)。在申請(qǐng)獲準(zhǔn)后，由校方與聘用教師簽訂正式的聘用合同，明確工作任務(wù)、要求、待遇、期限及獎(jiǎng)懲辦法、權(quán)利義務(wù)等。由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)聘用教師的入境、住所、工作交接等進(jìn)行安排。對(duì)聘用的教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，以使他們更快適應(yīng)教學(xué)實(shí)踐工作。經(jīng)教學(xué)實(shí)踐，確有不能適應(yīng)我校教學(xué)的，應(yīng)予以辭退并辦理相關(guān)手續(xù)，按有關(guān)規(guī)定處理好善后事宜，不留后遺癥。2 聘期滿后雙方均感到比較滿意的可考慮續(xù)聘。任期滿后應(yīng)協(xié)助外籍教師處理好回國(guó)事宜。2、教學(xué)管理切實(shí)保證外籍教師按我國(guó)的教育方針、政策、法規(guī)開展教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁在課堂上進(jìn)行反動(dòng)、黃色或宗教的宣傳。

4、如有違反上述要求情況發(fā)生，必須采取有力措施予以制止，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。要求聘用的外籍教師嚴(yán)格執(zhí)行我校教學(xué)計(jì)劃，理解我校的教學(xué)理念、教學(xué)特色、教學(xué)方法的內(nèi)涵，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校指定專人作為外籍教師教學(xué)聯(lián)系人。給予外籍教師應(yīng)有的教學(xué)自由。教導(dǎo)處與所聘的外籍教師定期進(jìn)行交流，聽取他們的意見，加強(qiáng)相互間的交流。建立針對(duì)所聘外籍教師教學(xué)工作的考評(píng)體系，定期檢查他們的備課、上課、輔導(dǎo)等情況，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、日常生活管理外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專門會(huì)議，向外籍教師介紹中國(guó)的國(guó)情，宣傳有關(guān)的政策和法律法規(guī)，與外籍教師加強(qiáng)溝通，提醒他們遵紀(jì)守法。定期舉辦與外籍教師的聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)心

5、外籍教師的工作和日常生活，及時(shí)幫助他們解決所遇到的困難和問題。尊重外籍教師的本人習(xí)慣及其風(fēng)俗，按照規(guī)定處理節(jié)假日活動(dòng)。為外籍教師的工作和生活場(chǎng)所提供必要的條件和設(shè)施。做好安全保衛(wèi)工作，注意外籍教師在華期間的人身財(cái)產(chǎn)安全。遇到特殊情況，應(yīng)在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，切實(shí)做好外籍教師的穩(wěn)定工作，采取必要的措施，及時(shí)處理好偶發(fā)事件。（二）管理機(jī)構(gòu)設(shè)置我校由校長(zhǎng)主管外籍教師的管理工作，并建立由校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、英語教研組等有關(guān)負(fù)責(zé)人員組成的外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責(zé)主要包括：1、負(fù)責(zé)聯(lián)系外籍教師來源并與外籍教師簽定聘用合同（包括解聘事宜）；2、負(fù)責(zé)外籍教師來華手續(xù)、延期手續(xù)及相關(guān)證件的辦理；3

6、、對(duì)外籍教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)（包括敦促、確認(rèn)未受過崗前培訓(xùn)的外籍教師3 接受崗前培訓(xùn)）；4、幫助、協(xié)調(diào)外籍教師的教育教學(xué)工作；5、對(duì)外籍教師的教育教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估、考核；6、負(fù)責(zé)外籍教師工資標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定、工資發(fā)放；7、幫助解決外籍教師日常生活中遇到的其他問題。（三）專職人員配備情況我校外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)親自掛帥，并配有辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)負(fù)責(zé)同志，另外還配有多名專職英語教師全面幫助、協(xié)調(diào)外籍教師開展教育教學(xué)工作。三、安全制度及相關(guān)防范措施的制定我校制定了外籍教師的安全制度以及相關(guān)防范措施，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行：1、組織涉外人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)定和要求，并認(rèn)真

7、貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格遵守我校的有關(guān)管理?xiàng)l例。2、開展群眾性的安全教育工作，每年新生入校后對(duì)涉外師生進(jìn)行一次涉外紀(jì)律和安全教育。3、加強(qiáng)對(duì)外籍教師的安全宣傳，要求外籍教師遵守我國(guó)的法規(guī)法令。提醒外籍教師注意妥善保管自己的現(xiàn)金和貴重物品，離開寓所要關(guān)門上鎖；安全用電、用水；禁止在室內(nèi)存放易燃易爆物品，防止意外事故發(fā)生。4、組織外籍教師外出參觀、游覽等活動(dòng)，要派專人陪同，負(fù)責(zé)翻譯及安全保衛(wèi)工作；遵守交通規(guī)則，注意行車安全，并隨時(shí)提醒外籍教師注意保管好隨身攜帶的現(xiàn)金和貴重物品。5、學(xué)生不得隨意出入外籍教師的寓所。外籍教師不準(zhǔn)私自在住處留宿來訪人員。6、學(xué)校指派思想政治可靠、 作風(fēng)正派的專人負(fù)責(zé)服務(wù)外籍教師的

8、教學(xué)、工作、生活，遇有困難，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系解決。7、學(xué)校與保衛(wèi)、公安部門保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映解決。四、外國(guó)專家合同規(guī)定以及合同附件等執(zhí)行情況：我校聘請(qǐng)外籍教師均與相關(guān)聘請(qǐng)渠道簽署相關(guān)合同或協(xié)議書，對(duì)甲乙雙方的職責(zé)和權(quán)利、費(fèi)用及支付方式、聘用期限等作了詳細(xì)的規(guī)定，并在執(zhí)行過程中嚴(yán)格按照合同或協(xié)議書辦事。五、在處理與外專、外教的合同糾紛方面4 在外籍教師的聘請(qǐng)和管理以及合同的制定、執(zhí)行中，我校嚴(yán)格照章行事、依法辦事，因此在近期的工作中未產(chǎn)生合同糾紛等問題。六、主要聘請(qǐng)成果及經(jīng)驗(yàn)主要經(jīng)驗(yàn)：在與外籍教師的溝通和管理中：1、主動(dòng)了解外教的生活背景及文化習(xí)俗，以便在處理與外教的分歧時(shí)不會(huì)引起不

9、必要的誤會(huì)。2、盡力避免因語言障礙而造成的誤會(huì)，必要時(shí)給予書面通知。3、在西方傳統(tǒng)節(jié)日之際，盡力為外教提供節(jié)日便利，讓他們有賓至如歸的感覺。4、加強(qiáng)外教與英語教師的集體教研活動(dòng)，使口語課能與英語課緊密結(jié)合起來，提高英語教學(xué)效率。主要成果：2013 年，我校分別聘請(qǐng)了 * 擔(dān)任小學(xué)三至六年級(jí)的口語課教學(xué)，* 擔(dān)任初中部七、八年級(jí)的口語教學(xué)他們都能認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，形式活潑，在課堂上時(shí)時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽用英語表達(dá)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，對(duì)英語的興趣更加濃厚，聽說水平明顯提高，取得了較好的教學(xué)效果。同時(shí)，學(xué)校還成立了英語教研沙龍，本校的英語教師與外教一起定期進(jìn)行教學(xué)研討交流，促進(jìn)了學(xué)校英語師資水平的提高。七、存在的問題及措施1、外事工作隊(duì)