版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、每個人都有自己的活法,沒必要去復(fù)制別入的生活。有的人表面風(fēng)光,暗地里卻不知流了多少眼 淚。有的人看似生活窘迫,實際上卻過得瀟灑快活。幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,快樂也不止一條道路。收回 羨慕別人的目光,反觀自己的內(nèi)心。自己喜歡的日子,就是最好的日子。自己喜歡的活法,就是最好 的活法。 大學(xué)生金工實習(xí)心得體會金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,它對于培養(yǎng)我們的動 手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝 和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為非機械專業(yè)的一名學(xué)生,但是汽車和 機械其實是一路子,學(xué)好理論知識固然重要,但動手能力也是至 關(guān)重要,我們大學(xué)生,平時自己動手的機會少,動手的能力差, 很難適應(yīng)以后社會對全面人
2、才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這 些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,在各 種各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,這些對我 們的幫助是巨大的。在實習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,鉗工,從中我學(xué)到了很 多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強自己的 動手能力。第一次金工實習(xí),對我們來說感覺很新鮮,上午上完一二節(jié)的英 語課,我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),到了金工車間,老師 給我們講解金工實習(xí)的意義,課程安排,以及實習(xí)過程中的安全 問題。首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn) 體的表面,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,
3、每次車的 直徑為20 mm,那么刀具只能前進10mm,并要熟練掌握操作順 序:先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,開車, 待走刀前進到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng) 過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。雖然看起來很簡單的 東西但做了才知道,其中的微小差距就造成了整個零件的好壞, lmm平時覺得很小,無所謂但是在車床上加工零件才知道,lmm 是多么大的錯誤而不是誤差。車工之后是焊工。無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,本想 著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多 了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們帶好 防護罩開始
4、了我焊工的操作,從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般 在七十到八十之間,運條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實際 操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié) 果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂 紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏 洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上,看著通紅的焊條, 心里那個急啊,不過在后來的反復(fù)體驗中,還是掌握了一些竅門, 這次更讓我認(rèn)識到:不要把一件事情看的太簡單,只有自己做過, 體驗過才知道其中的奧妙。到最后一項啦,也是最辛苦的一項鉗工??粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手 鋸、各種鋰刀便知道到我們要用自己
5、的汗水和雙手來制作錘子。 接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,按照老師的劃線開始 了鏗錘的工作,剛開始好像鋸鐵塊的時候進展不大,后來在老師 的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用鋰子 把鐵塊面來鋰平,這期間看著錘子變得平滑和晶瑩,盡管這期間 手,臂很痛,但看到自己的錘子一天天的變樣,心里有種說不出 的高興。最后的一天錘子終于出品啦,看著它想一想一周來的過 程,好像自己真的長大了很多,這是自己動手親自做的工藝,雖 然有些不合標(biāo)準(zhǔn),但真正體會到了那種動手的重要性。兩周的金工實習(xí)結(jié)束啦,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技 能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多 的則需
6、要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反 思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。 范文一結(jié)束。關(guān)于金工實習(xí)的一些心得體會為期10個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了。在這10個星期的時間里, 感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少。一開始,作為一名理學(xué)院,光科專業(yè)的學(xué)生,我們很多人都不理 解,為什么我們這些學(xué)物理的理科學(xué)生,也要像工科學(xué)生一樣學(xué) 習(xí)這些技術(shù),而且從心底里有些許瞧不起這些技術(shù),認(rèn)為它們太 落后,覺得這些都是技校生才學(xué)的東西。不過,在10個星期結(jié)束后,我才覺得這次實習(xí)非常鍛煉人! 在實習(xí)期間,我先后參加了焊接,鑄造,車工,鉗工,銃工,從 中我學(xué)到了很多
7、寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東 西,增強自己的動手能力。實踐的過程真的能夠體悟到一種快樂,當(dāng)然麻煩時時都有,可以說 整個過程一直是痛苦并快樂著。每一個工種如今想起來似乎都是 歷歷在目,而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個工種 鉗工的實習(xí)過程中,我努力要將每(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘 http:/www.edu,請保留此標(biāo)記。)一個鐵塊鋰平,可是鋰 平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問題了,導(dǎo)致第一個 工件比人家的小了許多,自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)作第 二個工件在做的時候,我便不斷的請教周圍的同學(xué)和老師,如何才 能鏗得夠平,如何用鋰,手法等應(yīng)該怎么用力,力道如何,他們都
8、給 了很耐心的講解,三天的時間我也漸漸的對鋰刀,鋸等的使用有了 終于有了一定的了解,對工具也有了一定感覺,做出來的作品終于 也像個樣子了。其實,鉗工可以說是所有工種中最為磨練人耐心 和毅力的一種了,很多同學(xué)都把手鋰掉了皮,而且許多同學(xué)包括 我都是延期交工的,有些東西也需要自己體會、琢磨,不能只靠 師傅的講解。通過鉗工的學(xué)習(xí),我覺得最重要的是磨練了我的意 志。當(dāng)新鮮感慢慢退去,陪伴你的就只有單調(diào)的動作和枯燥的鋰 聲時,你就需要克服枯燥,堅持下去,這將在任何領(lǐng)域都是一筆 財富。鑄造已給我留下了很深的印象??赡苁俏易鍪绿^認(rèn)真了,在鑄 模填砂時老師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實所填 的沙子
9、,浪費了很多的時間,當(dāng)別人已經(jīng)開始第二個模具填砂的時 候,我的第一個模具剛剛添了一半,最后晃晃張張的忙完了整個工 序,當(dāng)我們最后評分完畢清理的時候才發(fā)現(xiàn),我填的那些跟磚塊一 樣堅硬,我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事,想一想有些時候太認(rèn)真也不是 好事,過猶不及嘛!做工的時候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要注 意速度啊。同時,在實習(xí)的過程中,真正的了解到了一些先進的機器,先進的加 工工藝,加工方式,高效的生產(chǎn)時數(shù),高質(zhì)量的加工產(chǎn)品,面對這這 些我感覺我對于機械的興趣大大的被激發(fā)出來了,面對這這些 機器我能夠體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。我想對于機器的強大興 趣會激發(fā)出我在日后對機械學(xué)習(xí)的強大動力,然而我知道只有動
10、 力也是不夠的,我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。不過 同時,我也犯了一些錯誤,導(dǎo)致在機器上留下了一些劃痕,這說 明我的動手能力還是很差,對于技術(shù)注意事項依然不夠清晰、熟 練。我知道,我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心,不單單是鉗工,每一個 工種,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅持才能夠做好的,每一 個工種都是一個任務(wù),如何將每一個任務(wù)完成的恰到好處就是平 衡點的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi) 涵。才能對這個工種有一定的掌握,每一個零部件的加工,每一個 機器手柄的操作方向,每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆 細(xì)心來觀察來掌握其
11、中暗藏的使用方法,只有也這種細(xì)心才能夠 對每個工種的工作原理有一定的理解。再次是小心,每一個工種實習(xí)前都要講一下安全的問題,在整個金 工實習(xí)的最開始部分講得也是安全,所以小心為重。聽到實習(xí)老 師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情,真的很觸動人心,令 人悚然。我再也不會,帶著手套操作車床;再也不會,在離開時忘記 關(guān)閉機器電源;再也不會,私自亂動設(shè)備因為我知道這種小心 是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長久與健康,如果僅 僅因為馬虎,大意,不聽老師話而出現(xiàn)事故那這個代價實在是太大to在實習(xí)的過程中,我們會看到一些學(xué)生在這里加工著什么。后來 才知道,他們是在這里加工一些工件,為參加某些比賽,
12、或做實 驗而準(zhǔn)備的。我發(fā)現(xiàn),原來我們上金工實習(xí)還有如此大的作用。 金工實習(xí)為我們參加一些創(chuàng)新性的比賽儲備了很好的技術(shù)基礎(chǔ)。另外,我尤其敬佩那些教我們技術(shù)的老師們,這些老師都是有著 幾十年工齡的老師傅,他們高超、熟練的的技術(shù)水平令我們驚訝 和佩服,也使我們對金工實習(xí)產(chǎn)生了強烈的好奇和躍躍欲試之 感。他們在講解中,幽默、形象、生動的話語使我們在歡笑的同 時,也記住了各個工種的具體操作步驟和應(yīng)當(dāng)注意的安全要點。 我從心底里佩服他們。我們雖然是光科的學(xué)生,但是就目前的形勢來看,學(xué)習(xí)這些技能, 未必就在將來排不上用場,就像一位師傅所說的,即使當(dāng)工程師, 也得懂得了解這些技術(shù),不可能紙上談兵。就算我們將來不會用 上這些技能,我們從這io周的金工實習(xí)中,也學(xué)到了很多做人 做事到道理和應(yīng)該具備的素質(zhì)和品質(zhì)。這將使我們今后一筆極為 寶貴的財富。這次實習(xí),我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 播音主持人雇傭協(xié)議
- 銷售提成獎金合同
- 培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)合同
- 終止水泥購銷合同協(xié)議
- 安全協(xié)議與合同
- 招標(biāo)投標(biāo)表格部分的內(nèi)容解讀與分析
- 網(wǎng)絡(luò)營銷合同范本版合同協(xié)議解讀
- 數(shù)字風(fēng)向計儀表采購合同
- 公司總公司與分公司合作合同
- 房屋購買委托協(xié)議范本
- 改變世界的化學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年南開大學(xué)
- Unit-1-Going-to-College-高職高專英語
- 從業(yè)務(wù)骨干到管理者
- 新概念力學(xué)教案
- GB/T 13023-2008瓦楞芯(原)紙
- Unit 3 Healthy eating Reading and thinking說課課件【知識精講+拓展訓(xùn)練】高中英語人教版選擇性必修第二冊
- 2023年江蘇省高等教育自學(xué)考試旅游資源規(guī)劃與開發(fā)試卷共八套都會通過是沒問題的不信試試看
- SV300呼吸機介紹及基本操作課件
- 清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)-課件
- 2021國開電大操作系統(tǒng)形考任務(wù) 實驗報告-進程管理實驗
- DLT50722023年火力發(fā)電廠保溫油漆設(shè)計規(guī)程
評論
0/150
提交評論